學系介紹
應用英語系
- 應用英語系
- 傳播藝術系
- 社會工作系
- 環境工程與管理系
- 幼兒保育系
- 應用化學系
- 營建工程系
- 工業工程與管理系
- 視覺傳達設計系
- 工業設計系
- 建築系
- 景觀及都市設計系
- 行銷與流通管理系
- 資訊管理系
- 資訊工程系
- 資訊與通訊系
- 會計系
- 企業管理系
- 財務金融系
- 保險金融管理系
- 銀髮產業管理系
- 休閒事業管理系
- 航空機械系
- 飛行與民航人員技術系
本系課程規畫強調專業語言訓練，外語實務增能，以及電腦應用科技能力，並結合產學發展趨勢，課程理論與實務並重，教、學、用合一。課程特色包括： 1. 語言訓練：英語聽講、英語會話、英文寫作、語言學概論、中英翻譯、演講與辯論等。 2. 英語教學模組：英語教學理論、英語教學實務、網路資訊與英語教學、溝通式教學等。 3. 國際商務溝通模組：溝通技巧、商務談判、國際貿易實務、國際會議策辦、商品展覽暨導覽、會議英文與演練等。 4. 第二外語：開授日文、西班牙文。 5. 產學特色：專業課程與相關產業交流互動、緊密聯繫，透過產學雙師、服務學習、專業實務講座以及專業實習等規劃訓練，並與英語教學、專業外語服務、國際商務溝通、國際觀光事業等產業簽約合作，課程規劃雙語、專業、證照方向明確，學生畢業後與職場無縫接軌。 6. 海外實習：新加坡、日本、馬來西亞、歐美 7. 菁英學生國際交流：英國、澳洲、韓國。
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490
學生數
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15
教師數
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117
畢業生數
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13
校際選課人次
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100
輔修人次
-
0
雙主修人次
本系著重培養兼具傳統文化素養與新時代觀念，能創新思考、具國際競爭力的高階視覺設計人才；提供理論與實務並重的課程，展覽講座與教學並行、學習與就業同步的教學環境，設有動畫、影像、繪畫、字文、印刷等設計工作室。本系規劃二個專業學習發展方向： 1.視覺設計企劃：培養視覺創作、設計企劃執行及設計溝通與管理的專業人才。 2.數位媒體設計：培養符合新媒體發展趨勢的多媒體、動畫與兼具視覺表現及數位技術的設計人才。本系教師均具豐厚的實務與專業研究資歷，並與產業充分鏈結，不同學制的學生，在銜接完整的課程安排，及豐富的教學資源、環境設備中，可充分接受從設計中堅骨幹、到設計團隊領導者等不同進階的能力養成訓練，也讓本系畢業生成為創意產業的最愛。
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583
學生數
-
16
教師數
-
111
畢業生數
-
1
校際選課人次
-
3
輔修人次
-
0
雙主修人次
本系為培養學生六大核心能力:1. 觀察記錄產品設計環境之辨證能力 ;2. 思考產品設計之邏輯能力;3. 產品設計之提案、說明、設計、執行與發表能力;4. 溝通協調與組織分工之跨領域協同整合能力;5. 材料特性與製造技術之掌控能力;6. 市場需求之體察與評估能力.規劃出工業產品設計、電腦輔助應用設計及文化創意商品與工業設計等課程模組，學生可依興趣與專長，適性選擇適當的科目，以培養工業設計領域之專長。為提昇學生就業能力與累積專業能量，本系對未來工作的期許為： 1. 具備敏銳之洞察力與全球觀，豐富實務經驗的師資，完善的軟硬體設備與空間規劃，啟迪學生的創意潛能。2. 培育對科技、文化、市場及產業具深入理解，兼具創意與務實、肯做肯學的專業人才。3. 強化與產業合作與互動，以符合產業需求之教學內容與品質，增進體驗並擴增就業機會。4. 培育優質人才與產業服務，提昇社會文化。
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505
學生數
-
16
教師數
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91
畢業生數
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0
校際選課人次
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4
輔修人次
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0
雙主修人次
本系特色主要著重在理論與實務並重為宗旨。在教學理念方面著重學生創作思考能力，建立師生良好的互動關係，開拓建教合作與產學交流的機會。在教學目標方面，強調培養學生傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力，傳播實務企劃製作與發展專案之能力，團隊合作與實踐職業倫理之能力，國際視野之全方位傳播專業能力等四大核心能力為指標。 本系以活潑生動的教學風格，輔以傳播界使用之精良影視、電腦設備及器材，著重激勵學生人文思考，培養學生成為理論與實務兼顧的傳播人。同時為擴大學生視野，教師不定期與各大傳播媒體接觸，使學生瞭解傳播產業現況。同時與著名傳播機構，包括中視、公視、中天、三立、東森等電視公司進行教學觀摩、暑期實習、專題演講及產學合作等方式，增進學生實務經驗。在此優越條件的薰陶下，畢業生甚受傳播界的歡迎。
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589
學生數
-
13
教師數
-
151
畢業生數
-
0
校際選課人次
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4
輔修人次
-
0
雙主修人次
本系承襲管理學院「學企三贏」之教育理念，以培養企業所需之會計審計人員、稅務規劃與顧問人員、會計資訊系統應用與顧問人員等專業人才為目標。大學部採「會計」、「租稅法」與「會計資訊」三模組教學，並制定專業證照、英文及資訊等能力之畢業門檻，落實理論與實務結合，達到「畢業即就業，上班即上手」的目標。本系大學部畢業學分為128學分。特色如下： 1.建構「適性定位、適性產業聯盟、核心能力建構、業師協同教學、教師深度研習、教師深耕服務、學生深度實習以及學生就業輔導」等機制，創造「學企並行、雙軌三贏」之「共享價值」。 2.實施「會計」、「租稅法」與「會計資訊」三模組教學。 3.建置「會計審計虛擬實驗室」，強化會計實務知能。 4.開設專業證照輔導課，提升學生專業技能及就業能力。 5.課程重視產業實務連結並落實生活教育。
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674
學生數
-
14
教師數
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121
畢業生數
-
0
校際選課人次
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3
輔修人次
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0
雙主修人次
本系課程涵蓋「創新經營模式」、「企業流程規劃」和「行銷業務企劃」三大模組，以培養企業管理專業的優質人才。透過企業實習，使學生「畢業即就業、上班即上手」；透過產學雙師，「學企並行、雙軌三贏」整合產學資源，縮短學用差距；透過競賽、專題製作訓練學生企劃、問題解決能力，以實踐本系C-SMILE精神(創意-Creativity、技能-Skill、態度-Manner、創新-Innovation、學習-Learning、與創業-Entrepreneurship)。呼應管院「企業到哪裡，朝陽就到那裡」之使命，本系整合教師專長，提供企業輔導與教育訓練，並結合企業實習、畢業專題以提昇師生實務經驗。本系碩士在職專班、高階產業經營碩士專班和台灣產業策略發展博士班等學制，秉持「充電回朝陽、升遷續航強」理念，提供業界各階主管優質在職進修機會，創造「學企並行、雙軌三贏」之「共享價值」。
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715
學生數
-
24
教師數
-
170
畢業生數
-
0
校際選課人次
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28
輔修人次
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2
雙主修人次
本系承襲本校管理學院「學企三贏」之教育理念，以培養工商業、金融業、以及政府機構之財金專業人才及研究人員為目標。在課程設計方面，透過「未畢業、先入行」、「學企並行、雙軌三贏」、「企業到哪裡，朝陽就到那裡」、「畢業即就業、上班即上手」、「充電回朝陽、升遷續航強」等培育人才五大步驟，以理論與實務並重的精神來設計課程，其內容涵蓋「公司理財」、「投資學」，以及「金融市場暨金融機構管理」等三大學程。重點規劃如下：1.安排學生進行校外專業實習，以務實致用之辦學特色，強化產、官、學策略聯盟，共同攜手培育人才。 2.開設證照考試相關課程，輔導與獎勵學生參加財金專業證照考試。 3.招收國際學生，擴大與陸生、港澳生等境外學生交流活動，增加本系國際化深度，以加強學生的國際觀，使教學與國際接軌。
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691
學生數
-
19
教師數
-
176
畢業生數
-
0
校際選課人次
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13
輔修人次
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1
雙主修人次
承襲本校管理學院「學企三贏」之教育理念，結合產業資源與教學研究，成就企業界最愛管理人才。配合金控發展，培養具產業實務能力、職場倫理道德及終身學習之保險、銀行、證券三合一專業人才為目標。課程規劃以理論與實務並重，專業課程劃分為「保險經營模組」及「金融理財模組」，使學生瞭解各種金融保險專業知識供就業或升學之需；積極推動職場實習、落實證照制度及培育國際保險金融人才。 遵循本校管理學院以務實致用之辦學特色，積極打造以職能為導向之產學鏈，強化學校與企業的策略聯盟，共同攜手培育人才，創造「學企並行」之共享價值:1.成立吳家錄先生保險研究中心、保險諮詢暨實習專業服務中心，培育學生實務操作能力。2.建置保險理財規劃暨創意行銷競賽模擬系統、線上財金證照模考系統，提升學生金融理財智能。3.推展海外研習、產業學院、產學合作與學術交流，強化大陸姐妹校學生交流與校校企合作。
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644
學生數
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15
教師數
-
160
畢業生數
-
0
校際選課人次
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7
輔修人次
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0
雙主修人次
本系承襲本校管院「學企三贏」務實教育理念，以「行銷管理」與「流通與連鎖管理」為課程模組，「善用行流技術，融入連鎖實務」為課程主軸，達理論與實務接軌。「行銷管理」領域：以產品、品牌、定價、通路與促銷管理開展，重視行銷企劃與市場開拓，將台灣品牌推向國際。「流通與連鎖管理」領域：整合商流、物流、金流與資訊流技術，並搭配連鎖產業潮流，以提升連鎖企業競爭優勢。本系為達「未畢業、先入行」辦學特色。大一透過校友回校分享，引導新生快速了解未來就業市場；大二、三學生藉由產學雙師、業界協同教學、企業參訪、競賽、服務學習與專題製作等活動，將業界需求導入課程並加以實踐；大四透過實習更深入了解工作場域並銜接最後一哩。並與無印良品(新加坡)、新富良野????(日本北海道)、統一星巴克、統一多拿滋、全勤流通管理、PChome Online網路家庭等數十家企業簽訂教學與實習合作，以落實「畢業即就業、上班即上手」教育目標。
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560
學生數
-
16
教師數
-
123
畢業生數
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0
校際選課人次
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14
輔修人次
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0
雙主修人次
承襲本校管理學院「學企三贏」之教育理念，結合產業資源與教學研究，以成就企業界最愛管理人才。本系以服務「健康」及「亞健康」銀髮族為主及學習經營管理銀髮族產業之定位，「樂齡服務」模組能提供健康養生、健康促進、理財、信託、休閒、育樂、日常生活協助、輔具使用、居家改善、無障礙空間等服務，「銀髮事業管理」模組則以上述銀髮事業應具備的管理知識為內涵，作為發展目標並結合產業之需求。秉持管理學院以務實致用之辦學特色，積極打造以職能為導向之產學鏈，強化學校與企業的策略聯盟，共同攜手培育人才，創造「學企並行」之共享價值。本系結合中央部會及地方政府辦理樂齡學習、路老師培訓、健康促進，以及老人日托中心「長青快樂學堂」、「長青學苑」，讓「銀髮族」常態性進駐本系專業教室，堪稱全國之創舉與特色，亦積極媒合學生在國內外知名企業實習或工作，從服務的過程中將所學之「理論」應用與服務銀髮族，提升「實務」技能。
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448
學生數
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12
教師數
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116
畢業生數
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3
校際選課人次
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39
輔修人次
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11
雙主修人次
培養學生具備化學與生化科技領域之知識與技術，整合化學技術基礎，開發化學工業、植物生技、農業製劑、妝藥製備與分析及品管等關鍵技術為主軸，提供理論與應用兼具之專業課程，使學生畢業後能順利銜接升學與就業生涯，具備通才的實務技術與獨立應變能力。課程以應用化學為基礎，著重「有機特化」、「分析技術」核心，並結合實用性「產品檢驗」與「實務應用開發」，輔以多面向生化科技專業選修，開設「專題研究」與「企業學程」課程以強化專業知識與實作能力。 教師結合產學合作，透過個案講座、企業參訪、競賽、證照、服務學習與專題製作等課程活動，引領學生掌握業界現況與產業需求，印證課堂所學。簽訂產學合作計畫，進行教學與實習合作，學生可在大學四年中，獲取工讀與實習機會，提升專業實務能力。本系設置「安全農業與精緻量產技術研發中心」，透過「費洛蒙中心」、「亞洲穀物檢驗中心」及「健康種苗中心」三項平台，積極整合資源，發展產學合作。
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319
學生數
-
15
教師數
-
64
畢業生數
-
2
校際選課人次
-
0
輔修人次
-
0
雙主修人次
本系分為「資訊管理組」及「數位多媒體組」兩組招生。資訊管理組培養「企業e 化技術與管理」人才，課程概分二課群，(1)商管知能課群；(2)資訊技術課群。數位多媒體組培養「互動多媒體網頁設計及商務應用」人才，課程概分三群，(1)商管知能課群；(2)互動多媒體技術課群；(3)系統開發課群。規劃3學期實務專題及安排業界實習，強化實務能力及產學合作。免費課程輔導取得資訊技術與數位多媒體原廠證照、並與原廠合作培育 ERP工程師(Oracle、SAP、鼎新…等)。專業軟硬體設備包括: Android 及iOS開發平臺、Oracle ERP、SAP B1、手持式裝置、感測開發套件、3D Scanner、3D印表機、Motion Capture、Mac電腦等。本系另有碩士及博士班，學制完整且研究能量充足，提供五年一貫學制，並與日本多所姐妹校提供碩士雙聯學制。
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635
學生數
-
25
教師數
-
166
畢業生數
-
0
校際選課人次
-
6
輔修人次
-
0
雙主修人次
本系為台灣技職教育中第一個創立的資訊工程系，整合電機、電子及資訊科學三大領域，著重在「資訊技術」和「晶片技術」二大學程，培養學生系統整合及問題解決之能力。「資訊技術」著重程式設計、人工智慧、影像處理、智慧型裝置程式開發。「晶片技術」著重超大型積體電路設計、晶片設計測試、嵌入式系統設計與生醫電子設計。本系獲教育部技職再造計畫，購置百萬級工業用機械手臂與精密機械平台，以培育優秀精密機械資訊技術人才。其他特色包括： 1. 本系獲得國際IEET工程教育認證，學生所修課程與國際IEET認證的學系互相承認。 2. 18位具博士學位專業教師。 3. 教師指導學生參與國內外競賽，近5年獲獎93件。 4. 經費每年獲得校外補助約NT$2,500萬。 5. 近三年本系學生赴國外就讀28人；外國學生至本系交換67人。 6. 特色實驗室：精密機械平台控制、工業用機械手臂系統、智慧生活應用、生醫系統開發、資訊安全、晶片設計等。
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491
學生數
-
17
教師數
-
111
畢業生數
-
4
校際選課人次
-
2
輔修人次
-
0
雙主修人次
課程以「網路管理與規畫」、「手機程式設計」、「嵌入式系統」、「通訊系統」等四種核心課程模組為基礎，發展物聯網、雲端服務與手機等相關資通訊應用系統。本系密切與產業界合作，重視學生實務訓練與學生產業實習，鼓勵同學參與研究與產學合作計畫，訓練學生獨立思考與解決問題能力，具備整合網路、通訊及系統相關技術，成為能解決產業遭遇問題之技術研發人才，並達到「畢業即就業，上班即上手」的目標。 教師結合產學合作，透過企業演講、企業參訪、競賽、證照、服務學習與專題製作等課程活動，引領學生掌握業界現況與產業需求，印證課堂所學。本系與在地產業結合，簽訂產學合作計畫，進行教學與實習合作，學生可在大學四年中，獲取眾多實習機會，提升專業實務能力。此外，本系也甄選同學赴海外姊妹校交流與修讀雙學位，以開拓同學視野。
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461
學生數
-
15
教師數
-
103
畢業生數
-
0
校際選課人次
-
3
輔修人次
-
0
雙主修人次
本系整合資源從事具有特色之建築和土木相關領域技術研發與應用、發展防救災研究並參與協助地方政府之防災工作、推動綠色科技之研究。本系實施因材施教理念的本位課程分流制度，學生可依據個人興趣與程度選擇「規劃設計」、「施工監造」、以及「管理」等三大領域的課程模組修習。此外，本系更透過「校外實習」、「產學雙師」、「企業講座」等方式來提昇同學的實務技能以及開拓其視野。本系在研究與產學方面則持續發展優勢特色、提昇本系知名度，吸引學生就讀之基本策略之外；本校與中部地區高、中職組成策略聯盟，協助其指導學生進行專題製作，舉辦專題競賽。另外，本系輔導及鼓勵學生取得專業證照、參加校內、外以及國際之個人或團體競賽、或與國外姊妹校學生進行交流。暑期實習制度為本系重要特色之一，因此本系教師除為學生爭取實習機會外，亦須於學生實習期間至實習場所進行訪視，並與其雇主進行意見交流。
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500
學生數
-
19
教師數
-
107
畢業生數
-
0
校際選課人次
-
1
輔修人次
-
0
雙主修人次
1.本系所是全台灣私立科大最具完整工業工程與管理的學術研究單位，並通過IEET工程教育認證，畢業生學歷國際認可，教學品質有保證。 2.以適切完整的課程規劃、優秀的專業師資與精良的儀器設備，培育符合相關產業所需的工業工程與管理專業人才，學程設計以務實為導向，注重專業素養及職業倫理的訓練。使學生結合學術理論和實務作業，印證所學增進專業知識，學生可在本系所培養出具備整合工程與管理的能力，且與全球接軌的研究方向。並培養對工作職場及專業倫理之正確認知，及作為其職業試探、就業輔導之參考。 3.以精密機械、手工具、自行車、生物科技、半導體及中小型製造等產業為重點實作對象，訓練學生能夠運用理論及技術，以解決生產、製造、經營、管理及服務等領域所面臨的實務問題。 4.提供優秀學生在知名企業實習機會，實習期間將享薪資給付，畢業後有機會直接在該企業工作。
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428
學生數
-
17
教師數
-
114
畢業生數
-
0
校際選課人次
-
2
輔修人次
-
0
雙主修人次
本系整合工程技術、經濟與管理學等學門的專業教師於一堂，訓練理論及實務並重的環境工程與管理人才，畢業生能從事民間企業及政府部門相關環境工程及管理業務。本系主要課程包括環境化學、環境科學、經濟學、污染監測與分析、空氣污染及實驗、污水工程及實驗、固體廢棄物處理、噪音與振動、綠色產業、環境統計、環境管理、環境影響評估、專題報告、專題實習等。本系專任教師均具博士學位，教師專長涵蓋環境工程與環境管理相關領域。本系擁有高規格研究環境及先進環境分析儀器，包：空污與毒物實驗室、水質控制與監測實驗室、廢棄物資能發展中心、土壤環境科學實驗室、環境決策與環境稽核模組實驗室等。本系畢業生將具備環工技術應用與環境管理決策分析之能力，將能提升產業之國際競爭力。
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408
學生數
-
12
教師數
-
98
畢業生數
-
1
校際選課人次
-
0
輔修人次
-
0
雙主修人次
1. 培養有關環境規劃、建築設計及室內設計等方面所需人才，經由四年的養成訓練，使學生除具備充實之專業知識與技術、以及繼續進修之獨立思考能力外，同時兼顧優質人格之培養。 2. 建築系考量學生專業背景及未來產業需求，分為建築組及室內設計組，建築組學生具備參與建築師國家證照考取能力及未來國際間專業認證資歷；室內設計組學生除具備建築相關實質環境之基礎智能與空間感知，並期能成為提升環境意識與技藝層次之室內設計專業者。 3.為突顯技職體系人才養成特質，教學內涵強化實務技術與情境適應，並積極與業界聯繫爭取學生實習機會，落實三明治教學「學用合一」之教學計畫，系友考取建築師證照、室內裝修技術士證照比例為全國私立科大最佳。 4.教師結合產學合作，透過個案講座、企業參訪、競賽、證照、服務學習與專題製作等課程活動，引領學生掌握業界現況與產業需求。
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514
學生數
-
14
教師數
-
102
畢業生數
-
0
校際選課人次
-
0
輔修人次
-
0
雙主修人次
本系課程結構以實質環境之規劃與設計為主軸，結合景觀與都市設計兩大領域，建構出特色課程： ˙核心設計系列：景觀設計、景觀與都市設計、設計表現法、校外實習、植栽設計與實習、景觀經營管理與服務學習等課程。 ˙都市設計：都市空間與建築型態、都市計畫、城鄉風貌專題、都市發展史、都市工程等課程。 ˙景觀設計：景觀工程、景觀生態學、景觀構造與施工圖、施工估價與計畫、景觀生態調查分析等課程。本系教師積極參與產學、公民營機構建教合作及國科會建教案，並充分與教學課程及培育人才政策結合，強化學生實務學習、專業技能及取得專業證照能力。各年級以核心課程為主軸，與政府機關及學術研究團體之合作，著重了學生的專門技術及實務能力之養成。為提升學生未來就業率以及協助學生職場生涯規劃，安排學生於三年級暑假至公私部門相關單位實習320小時，培養實務工作經驗，促進理論與實務結合，提高學生規劃設計專業知能。
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241
學生數
-
9
教師數
-
47
畢業生數
-
0
校際選課人次
-
0
輔修人次
-
0
雙主修人次
本系本著多元文化、正義理論、關懷實踐之核心精神，培養學生獨立思考、多元能力、正向態度等全人發展，於課程學習當中逐步培養學生發展。課程核心為二大模組: 「社會照顧服務」及「兒少與家庭社會工作」，學生修習基礎課程後再依其興趣選修專業課程，教師教學重點包括建構學生知識基模、重視學生思辨能力及培養自主學習，藉由多元學習暨評量方式鼓勵學生主動探索、參與及投入感興趣的學習領域方式，培養學生將知識建構、應用與學習興趣三者結合。 本系設有社會工作專業教室供不同課程運用，包括個案、家庭會談室及團體工作室、且投入許多先進設備並充實圖書，以訓練社會工作專業人才。 本系與澳洲、德國及香港各國的大學簽訂交流合作契約，並定期舉辦國際研討會、與國外學術單位及福利機構進行交流，以提昇本系學生的國際視野。 本系與政府部門及非營利機構有良好的合作關係，承接相關委託方案，並與多家機構簽訂產學合作策略聯盟，提供學生實習之機會。
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476
學生數
-
12
教師數
-
108
畢業生數
-
1
校際選課人次
-
16
輔修人次
-
0
雙主修人次
本系教學重視:一、「教保專業知能課程」32學分，為教保人員資格之基本條件；搭配五種專業選修，包括嬰幼兒照護、蒙特梭利教育、幼兒表現藝術、幼兒美語、早期療育等，以強化保母及教保員專業能力；並可報考幼教師資學程，以取得幼兒教師資格。二、「跨系院次專長學程」有兒童美語、幼保多媒體系統、及家庭教育專業人員，可從事幼兒美語教師、多媒體設計師及家庭教育專業人員，另設研究所及碩士在職專班，學歷加值可提昇未來就業競爭力。本系重視教保理論實務連結，邀請幼兒園、托嬰中心及嬰童產業機構，進行產學雙師協同課程與產學合作，提供學生多元實習與就業機會，達到畢業即就業的人才產學媒合。近年薦送學生至印尼泗水、印尼慈濟、印尼雅加達八華國際三語學校、印尼培民學校、馬來西亞吉隆坡、越南胡志明市台灣學校、北京市通州區金寶國際幼兒園、加拿大多倫多當代藝術學院海外實習，深耕台灣放眼國際，培育優質教保人才備受業界肯定。
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484
學生數
-
17
教師數
-
108
畢業生數
-
1
校際選課人次
-
20
輔修人次
-
0
雙主修人次
本系以「綠色旅遊」、「運動休閒」、「餐旅管理」三模組進行課程規劃，基礎課程安排於大一，大二分模組修課並導入實務課程，大三進行一年期校外實習( 含海外實習)，大四則是休閒事業經營管理之統整課程。在國際化潮流下，本系選派學生赴國外研習外，並有來自韓國、馬來西亞、印尼、越南、香港、中國等地區學生就讀本系，讓學生與不同國家的同學交流，瞭解不同文化，拓展國際視野。 為培養學生理論與實務兼備，課程採講授、討論、田野調查、報告、校外參訪、協同教學及邀請業界高階經理人分享經驗，以達成學生未畢業就瞭解產業。本系與六福村、義大世界、西湖度假村、東勢林場、飛牛牧場、霧峰高爾夫球場、運動中心、日月千禧、全國大飯店等知名企業合作，實施一年期之校外實習。 本系設有2個中心，8個專業教室提供學生實務與產學實習機會，強化學生競爭力。86年成立以來培養無數之休閒產業管理人才，豐富的系友資源更提供在校同學學習與就業機會。
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540
學生數
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20
教師數
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222
畢業生數
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1
校際選課人次
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5
輔修人次
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0
雙主修人次