認識大學

主要學系

• 資訊工程學

  特色／趨勢 軟硬體通吃

  核心課程 計算機組織、作業系統、程式語言、程式設計、資料庫系統、資料結構、數位電路實驗、演算法、工程數學等

• 資訊科學

  特色／趨勢 重視理論基礎

  核心課程 機率論、數位邏輯設計、離散數學、線性代數、作業系統、演算法、系統分析與設計、物件導向程式設計、資料結構等

• 資訊管理學

  特色／趨勢 資訊、商管跨領域整合

  核心課程 管理學、經濟學、計算機概論、管理資訊系統、系統分析與設計、統計學、作業系統、資料庫系統、行銷管理、電子商務、程式設計等

• 遊戲與多媒體應用學

  特色／趨勢 數位科技娛樂化

  核心課程 多媒體概論、互動遊戲設計概論、電腦繪圖、程式設計、3D電腦動畫、商業軟體應用、數位攝影、色彩學、視覺化行動程式開發等

學群資訊

• 核心職能 1.團隊精神
  2.分析思考
  3.執行能力
  4.溝通協調

  教育部學門對照 商業及管理學門、
  資訊科學學門、
  電算機學門

  興趣類型 實做型(Realistic)、研究型(Investigative)

  畢業出路 軟體工程師、通訊軟體工程師、網站程式設計師、系統工程師、資料庫管理人員、MIS工程師、網路管理工程師、資訊安全分析師、故障分析工程師等

  近年趨勢 隨著科技的進步，電腦與手機漸漸成為我們生活中重要的工具，我們周遭充斥著資訊，更越來越離不開資訊，而這樣的變化多仰賴於資訊產業的發展，更造就資訊人才的需求。大數據興起後，人工智慧又繼之成為矚目焦點，各產業爭相運用相關新技術投入應用，渴望為企業帶來嶄新的契機。 另一方面，臺灣向來有深厚的硬體實力，但如今在設備效能已提升至高點的狀況下，唯有透過軟體加值化，才能在強調客製化的市場中生存，而軟硬整合的重要性也將越來越高。 綜觀來看，未來資訊學群的學生除了必備的資訊專業能力外，跨領域知識與創新思維也會越來越重要，因為無論是軟體、程式的開發，或是大數據分析，都需要跨領域的整合與創新，以貼近資訊使用者的需求，才能在瞬息萬變的資訊產業中立於不敗之地。

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