國立中興大學校長詹富智：跨域不是負擔是讓學習更自由 大學是性格養成的關鍵時期，也是為自己鑄造一把開啟世界之鑰的契機。」國立中興大學校長詹富智自2023年接掌校務以來，以「誠懇求真、樸實革新、精進永續、勤銳國際」信念，致力打造跨域、創新、友善的校園，讓學生不僅能在專業上成長，更能培養跨域整合與社會關懷的視野。 國立臺灣大學副校長 丁詩同：真正的學習 發生在問題的現場 身為臺灣高教的龍頭指標，臺灣大學近年積極推動「未來大學2.0」，以跨域教學、國際接軌與AI素養為核心，希望打造下一個百年人才藍圖。臺大副校長丁詩同表示，大學不再只是授課場域，而是引導學生應對世界重大挑戰的基地，臺大過去培育各領域關鍵人才，如今則進一步提出跳脫學習框架的改革，希望學生除了專業能力，更是有創造力、領導力、執行力，希望他能夠有能力做國際連結，讓我們的人才能夠發揮他的能力，也在世界上佔有一席之地，這是臺大最重要的目標，讓學生在面對AI浪潮、國際競爭、永續議題時，能具備真正的競爭力。 世新大學校長 陳清河：建構AI五哩路藍圖 以傳播貫穿百業 面對生成式AI浪潮席捲全球，傳統的傳播教育正站在轉型的十字路口。如何讓百年樹人的教育跟上日新月異的科技，且演算法的數據洪流中，仍保有以人為本的溫暖，世新大學校長陳清河結合自身豐富媒體實戰經驗，以及橫跨產學兩界的深厚底蘊，提出「傳播貫穿各學門」的治學願景，且在新時代下具備「ABC」能力，勉勵即將踏入大學的高中生做好準備，在踏入自由的校園之際，學會自我管理，以敬業樂群的態度面對未來無限可能，也練就一身「畢業即就業」的硬實力。 東海大學校長 張國恩：理性與溫度之間 唯有人文能定義未來 在臺中的廣闊校園裡，矗立著象徵信仰與真理的路思義教堂。陽光穿過屋頂的弧線，灑落在綠草如茵的校園上—這是東海大學。也是張國恩校長眼中，兼具「理性與溫度」的教育典範。「教育的意義不只是培養能就業的人，更是培養懂得生活、會關懷他人的人。」張國恩校長說。在這個被AI與演算法主宰的年代，張國恩堅信，人文精神與實踐行動才是東海的靈魂。 淡江大學校長 葛煥昭：展現硬實力 預約淡江下一個十年競爭力 在少子化與科技快速演進的雙重衝擊下，高等教育正面臨前所未有的挑戰。淡江大學校長葛煥昭認為，面對變局，關鍵不僅是調整招生量，更在於以前瞻的方式回應社會與產業的需求。淡江近年以AI、永續作為校務發展的雙主軸，從校園治理、教學創新到產學合作全面轉型，全面推動智慧治理模式。 聖約翰科技大學校長 唐彥博：入學即就業 打造職場的直通車 少子女化衝擊、產業劇變，新北淡水的聖約翰科技大學，正以全新型態迎來挑戰，校長唐彥博以「三通三特三愛」、「三好精神」、「五星人才」育才哲學、AI跨域課程與產學接軌為主軸，強調校友能量、企業合作及國際交流，展示「精而美」高機動、深產業的升學新選擇。 東吳巨資學院頒發文華獎學金 聚焦數據與AI跨域人才培育 人工智慧(AI)應用快速發展，正是全面重塑產業與教育現場的關鍵時刻，為表彰師生的卓越表現，東吳大學巨量資料管理學院舉辦114學年度「文華獎學金」頒獎典禮，展現巨量資料管理學院以「數據 × AI × 跨域」為核心的人才培育成果與前瞻布局，典禮現場師生齊聚一堂，氣氛隆重而溫馨。 龍華科技大學校長 葛自祥：堅持「二不二要」 穩坐私立科大龍頭寶座 自1969年創校以來，龍華科技大學始終秉持務實踏實的教育精神，堅守「二不二要」的核心理念，成為臺灣技職教育中獨具特色的領航者。發展方向朝向：不刻意追逐國際排名光環，也不以培養諾貝爾獎得主作為唯一目標；而是以企業和產業的需求為導向，培育優質實務人才，並積極提供創新技術支援。也正是這樣的堅持，使得龍華科大在技職教育領域走出自身安身立命的道路、紮根並發展。 百年商教首府，北商大深耕商業教育底蘊，淬鍊具國際視野的卓越領袖 唯一卓越，領先全國！國立臺北商業大學為全國唯一專精於商業教育的頂尖學府，深耕技職教育107年，以學習革命的人才培育架構—以全局視野、創新思維、策略學習為核心，建立系統化的學習模式，形塑學子的「成功思維（Successful Thinking）」，讓學習成為驅動成功的起點，培育具備「專業精進力」、「就業競爭力」與「創新創業力」的三業人才，打造商學領域頂尖品牌，培育新世代領袖與創業菁英，持續引領台灣商業教育邁向國際舞台。 傳播教育領航者世新大學，持續培育橫掃各大獎項的實力新秀 世新大學位處風光明媚、環山濱水的絕佳地理環境，因而享有「翠谷」的美譽。該校以傳播學科起家，從公關、廣告到新媒體等多面向的專業聲名遠播，不僅注重理論與實務並重，更致力於為學生提供頂尖的實戰環境。「過去如此，現在亦然」，校方堅守這樣的教育理念，並指出大學經營不再只是追求規模化的綜合大學，而是必須發展特色，否則將面臨嚴峻的挑戰。 成功大學以專業實力結合人文關懷，溫暖守護社會人文 在瞬息萬變的時代，國立成功大學以「科學濟世」為核心精神，致力於將知識轉化為改善社會與啟發生命的力量。沈孟儒校長上任以來，秉持「以人為本」的教育願景，強調教育不僅是專業知識的累積，更是生命的陪伴與引導，帶領學生在學習中理解生命的價值，培養對美的觀察力與感受力。 人文與 AI 並行領航，政治大學跨越學科與疆界，形塑跨域整合新典範 國立政治大學近年以「無疆界大學」為核心理念，積極推動跨域學習與自主教育，培養兼具人文關懷與全球視野的人才。面對 AI 浪潮，政大率先提出「人文 AI」策略，串聯校內近千門課程，結合科技與人文思維，打造新世代教育典範。同時，學校強化產學合作與國際交流，拓展學生的專業實習與跨國經驗，並以永續發展與社會責任為願景，持續深化大學的公共價值與社會實踐。 淡江大學X新北市教育局 全臺首本高中AI倫理手冊亮相 為培養學生正確的科技價值觀與 AI 倫理素養，淡江大學 AI 倫理教育資源中心攜手新北市教育局及新北市立錦和高中，推出全臺首本專為高中階段設計的「AI 倫理校本課程手冊」，期望為國內 AI 素養教育建立教材範本，為高中端教學注入新動能。 臺韓學術雙強聯手 海大與釜慶大學共探海洋永續發展對策 國立臺灣海洋大學與韓國姊妹校釜慶大學（Pukyong National University, PKNU）於1月12日至15日展開為期四天的深度學術交流，由釜慶大學水產科學學院金英模院長（Prof. Young-Mog Kim）率領該校學者專家，計33名代表團蒞海大參訪。雙方並於1月13日攜手舉辦「永續海洋資源」國際學術研討會，海大對此高度重視，由李明安副校長、冉繁華副校長及顧承宇副校長共同領軍，匯集校內海洋資源相關領域逾30位學者專家與會。此次交流不僅促進雙邊教師的研究對話，也為兩校未來在研究合作、計畫推動及學生交流等方面奠定實質基礎。 國立中興大學校長詹富智：跨域不是負擔是讓學習更自由 大學是性格養成的關鍵時期，也是為自己鑄造一把開啟世界之鑰的契機。」國立中興大學校長詹富智自2023年接掌校務以來，以「誠懇求真、樸實革新、精進永續、勤銳國際」信念，致力打造跨域、創新、友善的校園，讓學生不僅能在專業上成長，更能培養跨域整合與社會關懷的視野。 世新大學校長 陳清河：建構AI五哩路藍圖 以傳播貫穿百業 面對生成式AI浪潮席捲全球，傳統的傳播教育正站在轉型的十字路口。如何讓百年樹人的教育跟上日新月異的科技，且演算法的數據洪流中，仍保有以人為本的溫暖，世新大學校長陳清河結合自身豐富媒體實戰經驗，以及橫跨產學兩界的深厚底蘊，提出「傳播貫穿各學門」的治學願景，且在新時代下具備「ABC」能力，勉勵即將踏入大學的高中生做好準備，在踏入自由的校園之際，學會自我管理，以敬業樂群的態度面對未來無限可能，也練就一身「畢業即就業」的硬實力。 淡江大學校長 葛煥昭：展現硬實力 預約淡江下一個十年競爭力 在少子化與科技快速演進的雙重衝擊下，高等教育正面臨前所未有的挑戰。淡江大學校長葛煥昭認為，面對變局，關鍵不僅是調整招生量，更在於以前瞻的方式回應社會與產業的需求。淡江近年以AI、永續作為校務發展的雙主軸，從校園治理、教學創新到產學合作全面轉型，全面推動智慧治理模式。 國立臺灣大學副校長 丁詩同：真正的學習 發生在問題的現場 身為臺灣高教的龍頭指標，臺灣大學近年積極推動「未來大學2.0」，以跨域教學、國際接軌與AI素養為核心，希望打造下一個百年人才藍圖。臺大副校長丁詩同表示，大學不再只是授課場域，而是引導學生應對世界重大挑戰的基地，臺大過去培育各領域關鍵人才，如今則進一步提出跳脫學習框架的改革，希望學生除了專業能力，更是有創造力、領導力、執行力，希望他能夠有能力做國際連結，讓我們的人才能夠發揮他的能力，也在世界上佔有一席之地，這是臺大最重要的目標，讓學生在面對AI浪潮、國際競爭、永續議題時，能具備真正的競爭力。 東海大學校長 張國恩：理性與溫度之間 唯有人文能定義未來 在臺中的廣闊校園裡，矗立著象徵信仰與真理的路思義教堂。陽光穿過屋頂的弧線，灑落在綠草如茵的校園上—這是東海大學。也是張國恩校長眼中，兼具「理性與溫度」的教育典範。「教育的意義不只是培養能就業的人，更是培養懂得生活、會關懷他人的人。」張國恩校長說。在這個被AI與演算法主宰的年代，張國恩堅信，人文精神與實踐行動才是東海的靈魂。 聖約翰科技大學校長 唐彥博：入學即就業 打造職場的直通車 少子女化衝擊、產業劇變，新北淡水的聖約翰科技大學，正以全新型態迎來挑戰，校長唐彥博以「三通三特三愛」、「三好精神」、「五星人才」育才哲學、AI跨域課程與產學接軌為主軸，強調校友能量、企業合作及國際交流，展示「精而美」高機動、深產業的升學新選擇。 東吳巨資學院頒發文華獎學金 聚焦數據與AI跨域人才培育 人工智慧(AI)應用快速發展，正是全面重塑產業與教育現場的關鍵時刻，為表彰師生的卓越表現，東吳大學巨量資料管理學院舉辦114學年度「文華獎學金」頒獎典禮，展現巨量資料管理學院以「數據 × AI × 跨域」為核心的人才培育成果與前瞻布局，典禮現場師生齊聚一堂，氣氛隆重而溫馨。 龍華科技大學校長 葛自祥：堅持「二不二要」 穩坐私立科大龍頭寶座 自1969年創校以來，龍華科技大學始終秉持務實踏實的教育精神，堅守「二不二要」的核心理念，成為臺灣技職教育中獨具特色的領航者。發展方向朝向：不刻意追逐國際排名光環，也不以培養諾貝爾獎得主作為唯一目標；而是以企業和產業的需求為導向，培育優質實務人才，並積極提供創新技術支援。也正是這樣的堅持，使得龍華科大在技職教育領域走出自身安身立命的道路、紮根並發展。 百年商教首府，北商大深耕商業教育底蘊，淬鍊具國際視野的卓越領袖 唯一卓越，領先全國！國立臺北商業大學為全國唯一專精於商業教育的頂尖學府，深耕技職教育107年，以學習革命的人才培育架構—以全局視野、創新思維、策略學習為核心，建立系統化的學習模式，形塑學子的「成功思維（Successful Thinking）」，讓學習成為驅動成功的起點，培育具備「專業精進力」、「就業競爭力」與「創新創業力」的三業人才，打造商學領域頂尖品牌，培育新世代領袖與創業菁英，持續引領台灣商業教育邁向國際舞台。 傳播教育領航者世新大學，持續培育橫掃各大獎項的實力新秀 世新大學位處風光明媚、環山濱水的絕佳地理環境，因而享有「翠谷」的美譽。該校以傳播學科起家，從公關、廣告到新媒體等多面向的專業聲名遠播，不僅注重理論與實務並重，更致力於為學生提供頂尖的實戰環境。「過去如此，現在亦然」，校方堅守這樣的教育理念，並指出大學經營不再只是追求規模化的綜合大學，而是必須發展特色，否則將面臨嚴峻的挑戰。 成功大學以專業實力結合人文關懷，溫暖守護社會人文 在瞬息萬變的時代，國立成功大學以「科學濟世」為核心精神，致力於將知識轉化為改善社會與啟發生命的力量。沈孟儒校長上任以來，秉持「以人為本」的教育願景，強調教育不僅是專業知識的累積，更是生命的陪伴與引導，帶領學生在學習中理解生命的價值，培養對美的觀察力與感受力。 人文與 AI 並行領航，政治大學跨越學科與疆界，形塑跨域整合新典範 國立政治大學近年以「無疆界大學」為核心理念，積極推動跨域學習與自主教育，培養兼具人文關懷與全球視野的人才。面對 AI 浪潮，政大率先提出「人文 AI」策略，串聯校內近千門課程，結合科技與人文思維，打造新世代教育典範。同時，學校強化產學合作與國際交流，拓展學生的專業實習與跨國經驗，並以永續發展與社會責任為願景，持續深化大學的公共價值與社會實踐。 淡江大學X新北市教育局 全臺首本高中AI倫理手冊亮相 為培養學生正確的科技價值觀與 AI 倫理素養，淡江大學 AI 倫理教育資源中心攜手新北市教育局及新北市立錦和高中，推出全臺首本專為高中階段設計的「AI 倫理校本課程手冊」，期望為國內 AI 素養教育建立教材範本，為高中端教學注入新動能。 臺韓學術雙強聯手 海大與釜慶大學共探海洋永續發展對策 國立臺灣海洋大學與韓國姊妹校釜慶大學（Pukyong National University, PKNU）於1月12日至15日展開為期四天的深度學術交流，由釜慶大學水產科學學院金英模院長（Prof. Young-Mog Kim）率領該校學者專家，計33名代表團蒞海大參訪。雙方並於1月13日攜手舉辦「永續海洋資源」國際學術研討會，海大對此高度重視，由李明安副校長、冉繁華副校長及顧承宇副校長共同領軍，匯集校內海洋資源相關領域逾30位學者專家與會。此次交流不僅促進雙邊教師的研究對話，也為兩校未來在研究合作、計畫推動及學生交流等方面奠定實質基礎。 臺菲校長論壇線上登場 逾200人熱議雙語教育 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