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本系創立至今已50餘年，目前教學方向以西方繪畫及創作媒材為主，兼習藝術理論啟發思維，引進新思潮與新媒體藝術，積極朝向國際化邁進。本系除學士班學制以外，另有碩士班和版畫藝術碩士班，提供學子深造進修的機會。 本系師資陣容堅強，學有專精並活躍於藝壇，培養無數優秀藝術創作與理論專業人才，校友分佈國內外，創作之形式與內容兼具傳統與創新。本校藝術系所結構完整，學生透過系際選修課程與多元集萃之環境的陶冶，養成具開創性且兼容並蓄的宏觀視野。
書畫藝術學系日間學士班 一、沿革：本校前身為國立台灣藝術專科學校，美術科成立於民國五十一年，民國八十三年本校改制 為「國立台灣藝術學院」，美術科更名為「美術學系」，包含國畫組及西畫組。民國九十年八月 一日本校改名為「國立台灣藝術大學」，美術學系並於九十一年分系成立「書畫藝術學系」。 二、教育目標： 本系教學以培養繪畫、書法、篆刻創作與研究的專業人才為教育目標，課程兼顧理念情思與表現技法，結合知識與鑑賞、啟發造形構成的自主性與創造性，對傳統文化藝術的發展及現代國際視野的新思潮亦兼容並重，師法前人研創精神，追求以自我情思理念創作的新風貌。 三、課程與教學：本系主修課程包含水墨創作、畢業專題研究等。理論課程涵蓋中國美術史、書法史、篆刻史、…等。選修課程則有書法、篆刻、書畫裱褙、基楚水彩、基礎油畫、書畫材料學、水墨專題創作、重彩畫課程等。
本系是國內大專院校中唯一的雕塑學系，也是以鑽研各種材質與藝術表現的專業教育中唯一以培育雕塑家為目標的學系。近年來本系透過以專業的材質教育為前提，改變教學課程內容與逐步充實教學設備，廣聘客座教授並每年舉辦雕塑國際研討會、學生國際參訪交流、國際袖珍雕塑展、雕塑展、公開評鑑學生作品，強化學生的創作與藝術結合表現的成果，努力提升雕塑教育的內涵本系教學目標著重發揚傳承新的雕塑藝術精神及內涵，以學科理論教育的思想啟發，並以紮實的術科為基礎、培養東方文化特質及當代造形藝術理念並重，即理論與創作相輔相成，期能給予學生更確實而多元化雕塑、造形能力之培養。
前身為「國立臺灣藝術專科學校美術工藝科」的工藝及陶瓷兩組，於2001年改制為大學。目前有日間學士班、進修學士班、日間碩士班、碩士在職進修專班，以及大學部二年制在職進修班等五種學制。教育重點及特色如下：1.課程架構強調「工藝創作」與「產品設計」兩大主軸，更重視兩者之間的整合。即以「工藝創作」的材質技術及創作思維為基礎，賦予「產品設計」共多的感性內容2.培育在「工藝創作」與「產品設計」皆能獨立操作的專業人才，發展未來職場之多元適應能力3.「工藝」強調回歸材質本位，「創作」則結合當代藝術潮流及固有文化思維，以最前瞻之視野展望未來。透過材質製作技術之學習，以及美學理論、創作實踐、論述答辯等課程或活動，探討工藝創作之本質及表現手法4.「產品設計」配合國家文化創意產業政策，以創意商品為主軸。並強調結合當代科學技術及工藝精神，回歸文化、本土與藝術感性之內涵，讓「工藝」與「設計」水乳交融、共存共榮。
本系前身國立藝專音樂科成立於民國46年，音樂科為五年制，使學生得以在校接受較長的音樂教育與訓練。由申學庸教授肩負第一任科主任之重責，經歷林運玲主任、史惟亮主任、戴金泉主任、馬水龍主任、李振邦主任、廖年賦主任、卓甫見主任、林順賢主任、徐世賢主任、吳?主任、周同芳主任、蔡永文主任至現任卓甫見主任的努力經營，歷屆畢業生不論出國深造或在國內從事音樂藝術工作者均有極優異之表現。本校五專部音樂科奉教育部令，於87學年度轉型為國立臺灣藝術學院音樂學系，修業四年，期滿合格授予學士學位。自90學年度起，本校獲准昇格為國立臺灣藝術大學，並於95年學年度起，本校獲准設立音樂學系碩士班，96學年度起，成立音樂系進修學士班，97學年度增設碩士在職專班。眾多合奏經驗及嚴格訓練之下，本系畢業生常是各交響樂團所爭取吸收的對象，如目前國立臺灣交響樂團、臺北市立交響樂團，及國家交響樂團團員中，本校校友均佔極高之比例。
本系創立於民國60年，目前有日間學士班、進修學士班、碩士班、碩士在職專班等四個學制。長年來，秉持傳承中國音樂的辦學宗旨，以培育中國音樂表演、創作、學術理論及多元運用四項人才為主要教育目標。 在課程教學上，器樂演奏採一對一個別教學，理論課程採小班制教學，投入龐大辦學成本，以支持傳統樂教的延續性發展。近年為配合多元人才培育的教育政策，積極鼓勵學生依照自我性向及興趣，選擇修習各類課群課程，以培育中國音樂多元人才，符合當今社會之需求。
民國44年本校成立影劇科，99年再度更名為戲劇學系，發展迄今。本系有日間學士班、進修學士班、日間碩士班、日間碩士班表演藝術班、碩士在職專班、碩士在職專班表演藝術班、暑期表演藝術教學碩士在職專班等。日間學士班部份，乃順應世界戲劇與劇場發展、並配合表演藝術環境趨勢，培育培養戲劇理論與實務知識、建立劇場藝術的專業能力及發展戲劇與劇場理論與實務的應用能力為目標。教育目標在培養人文與美學基本素養、戲劇歷史與理論素養、戲劇與劇場整合與表現能力、戲劇與劇場應用能力、戲劇創新能力與想像能力、劇場經營與管理能力等。在課程發展上，教學隨著時代的脈動與觀念而調整，以戲劇與劇場為核心，擴展至戲劇、劇場、教育、影視媒體與表演藝術等相關領域之應用。本系並積極推展國際交流活動，如與英、法、美、大陸地區等姊妹校之交換生往來、戲劇演出、暑期辦理表導演訓練工作坊等戲劇專業交流，擴展學生國際視野。
學士班 - 多元的教學培育舞蹈專業表演人才。本系課程分有系列性的技術課程以外，亦著重舞蹈創意的啟發，並開設有理論課程，可帶給學生更多元化的專業知識與精湛之技能。本系秉持學用合一理念，深化舞蹈藝術的內涵與實踐的研究。
本系教學宗旨秉持自由學風、人文傳承、國際視野、創新思維四大核心價值，課程兼顧理論領域與創作領域，一方面著重人文扎根、美學素養等影像文化思辨層面的養成，另一方面著力於電影創作、音像技術、導演實務、影視媒體新科技之引介，提供全面、均衡的電影教育，讓學生得以於電影各個層面如理論、編創、導演、設計、技術等，獲得充分的學習，並依學生個人興趣與才能，為他們提供進階專業課程。目前本系大學部創作與實務的主要課程涵蓋電影編劇、電影技術、電影導演實務、電影剪輯、電影攝影與燈光、電影錄音與電影音樂、電影數位後製等課程；理論與人文基礎領域的主要課程涵蓋電影理論、電影發展史、電影評論、電影風格分析、類型電影專題等課程。大學部四年的電影專業訓練，以人文思考為內在主軸，技術專精為訓練實體，全方位培育台灣電影及相關音像產業領域之優質創作與技術人才，以符合產業就業之所需。
古蹟藝術修護學系設立宗旨，主為臺灣區域古建文化特質之「研究」與「保存」，尤以傳統建築裝飾藝術「技藝承傳」、「文化資料保存」，及古建專業「學術研究」等項目為主軸，已期達成南系民間工藝資料紀錄與研究。技藝承傳專業部份，所有教學與實務執行間的落實，均藉由專業技術教師示範教學之引導，建立以實作能力學習，為本系專業認定之特色。教育目標計有「古建築專學認知」、「基礎理念概念」、「古建體系資料的建立」、「傳統技藝訓練與養成」、「古建藝術裝飾圖稿製作」等。
多媒體動畫藝術研究所成立於2000年，2003年起成立多媒體動畫藝術學系（學士班），為本校第一個系所合一之學系暨研究所，亦是國內最早成立之多媒體動畫與藝術專業結合的研究所。後因多元化及專業性等考量，本系碩士班自2011年起，正式分為兩班（動畫藝術碩士班及新媒體藝術碩士班），讓數位藝術更加發揚光大。本系所發展方向與重點：1.培育兼具美感與符合市場需求的多媒體動畫藝術人才2.定期舉辦研討會與講座，積極推廣數位科技藝術教育3.響應國家重點發展計劃，提昇國內文化創意?容產業4.發展數位時代的創作，開創多媒體動畫藝術的新美學5.加強國際交流與行銷，建構多媒體動畫藝術的新舞臺。在師資方面，延攬來自美、英、德、澳等多位動畫、多媒體與數位藝術專有領域之教師，以發展多媒體與動畫創作及研究，建立數位藝術新美學。在入學考試方面，更開放碩士甄試名額，為業界人才進修之管道，冀為培育科技藝術創作人才之重鎮。
「本系所是國內最早成立的大專院校設計專業科系，為秉承傳統特色與前瞻視野的視覺傳達設計學系。本學系隸屬於藝術領域的專業環境內，學生得以接受全藝術專業環境薰陶，比綜合大學更能培養出獨特見解與思維的能力。此外，擁有豐富經驗與最悠久設計教學歷史，而且依社會環境的需求，規劃完整豐富的課程，完善的學制培育出不同階段之專業人才。本學系向來注重理論與實務均衡發展，學界與業界接軌的重要性，以期達成設計理念與實務相互落實的教學目標。近年來，為因應多樣的媒體(multimedia)新興的媒體通訊技術與數位科技時代的來臨，以及配合政府推展「文化創意產業」之理念，本學系在課程內容的規劃方面，結合理論與方法、文化與背景(context)、環境與人的因素、傳統與當代技術、視覺美學來制定全面的設計策略。這些策略運用在物質性作品(書、海報與包裝)、數位界面(網站、動畫)、環境(展覽、標誌系統)等。
廣播電視學系日間學士班大學部教學宗旨在培養專業技術人才，亦兼顧培育學生人文藝術學養，並密切配合政府在媒體科技方面的政策，規劃全面數位化的教學環境。為結合理論與實務，本系於1986年開創《大觀報》為學生實習報紙，1999年成立「台藝之聲」調頻廣播FM 88.3為實習廣播電台，2000年起開設《大觀電子報》網站，使本系學生具備紮實全方位報紙編採及節目製播之實務經驗。為配合數位科技高度且迅速的發展，本系規劃最先進的數位廣播系統（DAB）並建構最新之數位電視系統（Digital TV）與互動多媒體系統（ADSL MOD），整合2D/3D多媒體（Multi Media）的軟體及硬體，成為臺灣具有最先進數位媒體研究與製作的研發及教學系所之一。本系日間學士班學生須修滿128學分及格，得授與文學學士學位（B.A.）。
印刷、攝影、出版、設計與管理為本系的五大教學核心，為本校學術範疇最為廣泛的科系，也是就業市場最為搶手的人才培育中心之一。在課程上，內容涵蓋平面藝術媒體內容及行銷管理等學問，輔以電腦、網路以及輸出媒體，加上藝術內涵的培養，使學生能夠結合多元的技能，孕育出堅強的實力。本系設有數位內容加值應用中心、多元媒體發展中心及數位影像處理中心，讓學生擁有最新穎的硬體使用，供學生創作及實務操作。另外本系也積極與業界合作，推廣產學交流，為學生畢業後預備一條康莊大道。本系的畢業生能夠從事的工作包含攝影創作、影像處理、多媒體設計、雜誌、包裝設計、印刷以及個人工作室等，就業滿意與社會肯定程度皆頗受好評。系上目前正朝媒體匯流的雲端互動電子書開發應用，以及文創商品的創作與生產前進。並期望能夠締結更多國際姊妹系所，使系上師生視野更加開拓，達成國際化的目標。
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