大眾傳播

大眾傳播學群主要有大眾傳播、新聞、廣播電視、廣告、電影等學類,除了有許多基礎學術理論,也包含許多實務的操作技術,學會用不同的角度去觀察,並將訊息以某些形式,如聲音、文字、影像等傳遞給大眾或特定文化族群。

※新生人數變動無明顯趨勢

主要學系

  • 大眾傳播學

    特色/趨勢 傳播通才
    核心課程 傳播理論、傳播研究方法、戲劇概論、編劇實務、傳播心理學、新聞學、廣告學等
  • 新聞學

    特色/趨勢 新聞專業
    核心課程 新聞學、新聞編輯、新聞採訪寫作、新聞攝影、新聞倫理法規、新聞英文等
  • 廣播電視學

    特色/趨勢 節目製作
    核心課程 廣播節目製作、電視節目製作、電子媒介概論、基礎攝影、廣電新聞、口語傳播等
  • 電影學

    特色/趨勢 電影製作
    核心課程 電影理論、電影製作、導演實務、劇本寫作、電影攝影、電影史、電影美學等
  • 廣告學

    特色/趨勢 廣告行銷
    核心課程 廣告學、公共關係概論、消費者行為、整合行銷、行銷研究、廣告設計等
  • 資訊傳播學

    特色/趨勢 數位媒體
    核心課程 視覺傳播設計、傳播理論、行銷傳播、多媒體程式設計、互動腳本製作等

學群資訊

  • 核心職能 1.隨機應變
    2.人際社交
    3.團隊精神
    4.溝通協調
    教育部學門對照 傳播學門
    近年趨勢 「媒體在生活中,無所不在」大眾傳播包含電視、電影、廣播、新聞、網路媒體以及廣告等,更包含相關的企劃、行銷、公關、設計等領域,其中,由於網路的高度發展,以及智慧型手機、平板等行動載具的出現,加快了人們對媒體資訊的接受速度,相對的,傳播媒體的技術與資訊生成速度也必須隨之革新,以網路為主軸並且匯流其他領域媒體,使媒體的傳播能量符合資訊接受者的需求。
    隨著媒體業的發展,各領域之間已不像過去那般壁壘分明,更多的是跨領域的互動、學習及多角化經營,因此大眾傳播學群的學生除了傳播相關技術外,也應培養溝通與整合的能力,並且跨域學習,增加知識涵養的廣度,才能適應未來變化快速的世界。
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