書審面試／台大電機系教授張耀文：書審影響有限 學測成績才是關鍵
2025-03-12
台大教授張耀文認為若學生有意申請該系，應專注準備學測及二階段考試，別過度擔心學習歷程檔案預備狀況。圖片來源：台大電機 YouTube
近年來，隨著大學入學管道的多元化，學測成績與書面審查（書審）在錄取過程中的權重成為各界熱議的話題，教育部強調學習歷程檔案的重要性，推動學生在高中階段培養多元能力以提升個人競爭力，然很多人也好奇，這一政策在實際執行上是否真正影響錄取結果？
國立臺灣大學電機工程學系特聘教授張耀文針對書面審查（書審）資料的重要性提出了與現行政策不同的觀點，他強調，學測成績在申請入學過程中扮演關鍵角色，而學習歷程檔案的影響相對有限。
張耀文指出，媒體和教育部強調多元學習的重要性，但在實際操作中，學測成績仍是決定錄取與否的主要因素，他認為全國高中教師應清楚了解這一點，學習歷程檔案對錄取結果的影響微乎其微，成績才是關鍵。
他進一步解釋，在第一階段篩選中，台大約有85%的錄取率，其他學校則接近100%，以台大電機工程學系為例，第二階段主要看重考試成績，學習歷程檔案的重要性可能與第二階段考試各佔一半，然而，審查成績的評分範圍在70到100分之間，而考試成績則是0到100分，比重仍傾向於考試成績。
張耀文也提到，教授們在審查書面資料時，時間有限，每位教授需在三天內審閱約60份資料，且不能帶回家，需在特定場所進行，因此，教授們在時間壓力下，通常會優先關注學生的學校背景和排名，若是以電機工程學系需要學生優先預備的資料，會要學生自己提出最得意的五項紀錄，讓教授能快速了解學生的課外學習能力及其他經歷。
因此他建議，學生應專注於在學測和第二階段考試中取得好成績，不必過度擔心學習歷程檔案的準備，外界對學習歷程檔案的重要性可能有所誇大，實際上，其對錄取結果的影響不大，因此張耀文強調，學測成績在申請入學中具有決定性作用，學生應將重點放在提升學測和第二階段考試成績上，適度準備學習歷程檔案，但不必過度焦慮。