國立臺北商業大學 奠定商管優勢 學生通識教育跨域發展元素

國立臺北商業大學為臺灣現今首屈一指，以商管領域聞名的大學，1111人力銀行所調查「2023年企業最愛大學」，北商大在「財經學群」排名全國第2；「管理學群」排名全國第4；在臺北、新北、基隆等北北基地區，更入圍企業最愛技專院校前3名，該校設校理念，以提供能激勵學生自主學習、創新的最佳商業教育為出發點，進而培養具數位能力，及社會關懷的商業傑出人才。

　北商大「通識教育中心」提供「北商人」宏觀的文化視野，該校通識教育中心主任張婕副教授說明，教育部「提升大學通識教育計畫」，期許全國大學依自校特色及需求，找到通識教育的新定位，並融貫108課綱與專業教育的新關係，開設符合學生需求的素養導向通識課程，引發學生興趣的創新教法、數位學習及思維方式，結合上述理念，實踐「與商學互補」之全人教育。

通識教育的重要性
 

　即將就讀大學的同學，日後肯定會接觸「通識教育」，張主任指出，北商大創校至今，已有105年的悠久歷史，雖然校名歷經幾次更名，但始終保有「商業」二字，是現今全臺灣唯一以商業大學命名的大專院校，「一個國家若要興盛，勢必得借重該國商業的蓬勃發展。」這是北商大的優勢和特色，通識教育則扮演催化劑，激發學生商管外領域的潛能，培育具文化素養與專業道德之儒商。

　聯合國2015年發布17項永續發展目標（SDGs），通識中心核心課程設計與聯合國永續發展目標鏈結，以「公民涵養」課程學群為發展主軸，施以「教學創新、活化、善盡社會責任及促進永續」等多元教學，建構「公民意識」、「永續目標」及「生活美學」三大領域特色，落實以人為本之教學理念。

　通識教育中心的師資團隊來自各種領域，並細分國文、英文、公民涵養等三大教師學群，是學生開發多元才能的幕後推手，「我們的教師都想在課堂上跟學生分享各自最熱愛的領域。」會讓教師在某項領域鑽研及耕耘多年，想必該學門有其存在的魅力和價值，「李前主任貴豐曾上完課後，全班同學竟主動拍手鼓掌，我想學生們是被感動到，進而產生共鳴！」

文學季 特有全校性活動
 

　通識教育中心辦理的校內活動「文學季」，是北商大每年另類的例行慶典，每年超過上千人次參加，文學季並非傳統徵文比賽，規劃出新詩、散文、小說等創作競賽，也有書評閱讀寫作、書法、攝影文學、報導文學等項目，甚至呼應現今社會走向數位化世代，開辦微電影、紀錄片等數位文學競賽。

　除了國文教師團隊籌辦的文學季，英文教師團隊2022年舉辦「專業英語單字發音聽力競賽」；公民涵養教師團隊2022年也曾舉辦「用照片說故事」和「心靈成長與生命教育徵文競賽」等活動，張主任認為，這些活動歸功於全校師生投入和付出，「通識教育要成功，一定要有學校整體的支持。」張主任感謝賴前校長振昌對通識中心的全力支持及規劃校園「承曦藝廊」、張前校長瑞雄參與主持各式活動、現今任校長立中對於「文學季」之鼓勵與嘉勉，以及全體師長、行政同仁、校友、同學的鼎力相助。

　張主任鼓勵同學在競賽或專題講座，探索潛能與興趣，重點不在結果，而是享受過程，「人生要盡量多接觸不同領域，說不定碰到不同領域，就會浮現新的想法，打造跨領域、更獨特的自己！」

三大學院共創跨域學習
 

　北商大「管理學院」、「財經學院」、「創新設計與經營學院」等三大學院，暨通識教育中心及體育室教師開設豐富多元課程，巧妙提供學生悠遊於不同領域知識之綜橫面向。「創新設計與經營學院」於103學年度，在北商大桃園校區成立，張主任觀察，該學院不僅象徵北商大的新里程碑，也是學校發展的重要戰力，加上政府持續推廣文藝產業，也替該校學生開啟新的大門，「我們學校培育很多商管人才，同時鼓勵同學們能嘗試接觸文化藝術。」若將自身可塑性單一化，如商管科系出身，卻只從事商管相關工作，會讓人覺得有點可惜。張主任強調，「任何企業營運，包含文創產業，都會牽涉複雜的經濟行為與行銷策略，間接創造龐大的商業利潤。希望能把學生的觀念與知識打開，不管就讀何種科系，都能成為跨領域商業人才。」

　張主任建議未來要升大學的同學們，可趁寒暑假參加大學營隊，或參加線上的大專校院先修課程，或上網搜尋大學網站的系所介紹，包括師資背景、課程架構、活動講座、人才培育機制、教育理念願景與價值目標、國際交換學生管道、跨域實習推動機制等，幫助自己一窺大學生活，並對大學課程架構有基礎認識，有些學校也接待入校參訪，「我曾接待過高職學生入校參訪，讓這些未來的大學新鮮人，除了從媒體網路及親友介紹外，還可以在師長帶領之下參觀校園，感受大學的學習氛圍與蓬勃朝氣！」■

北商大參與教育部「高等教育深耕計畫」。

北商大通識教育中心張主任

北商大百年校慶文學季閉幕典禮暨成果發表。