學系介紹
應用外語系
- 應用外語系
- 文化創意與數位媒體設計系
- 多媒體與遊戲發展科學系
- 觀光休閒系
- 電機工程系
- 電子工程系
- 資訊網路工程系
- 機械工程系
- 化工與材料工程系
- 企業管理系
- 國際企業系
- 財務金融系
- 工業管理系
- 資訊管理系
本系如含外加名額註冊率為95%。本系外語教育以英文為主，第二外語為輔。第一、二學年著重基礎語言教育，第二年開始分組專業領域課程。專業領域分為「商務與會展」及「英語文教」，再佐以觀光行銷課程。各專業領域兼顧學生之專業知識、科技能力、專業倫理及人文素養之內涵。第二外語文包含日、西、法、韓等語言之學習。本系全面提昇學生專業與結合產業實務應用所需之專精能力，實務課程並邀請產業實務專家進行協同教學。課程均以培養學生具備外語能力、溝通能力、專業知能、團隊合作精神、企劃管理能力、領導能力、與終生學習為宗旨。近年來本系將跨領域多元化學習、國際學術交流、產學合作與實習、專業志工與服務學習及多元證照等五大重點特色訂定為發展方向，希望藉此擴展學生國際視野、展現人文關懷精神、獲取實習經驗、並培養第二專長。
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403
學生數
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16
教師數
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79
畢業生數
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0
校際選課人次
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2
輔修人次
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0
雙主修人次
本系如含外加名額計算註冊率為131%。本系聚焦 政府為促進文化創意產業發展，建構具豐富文化及創意內涵之社會環境，運用科技與創新研發，健全人才培育，並開發國內外市場，因此於2010 年制訂並頒佈「文化創意產業發展法」，將文化創意產業定義為「源自創意或文化積累，透過智慧財產之形成及運用，具有創造財富與就業機會之潛力，並促進全民美學素養，使國民生活環境提升之產業」。在此定義下，文化創意各次產業類別，亦從13 類擴增至15+1 類。這15 類依照產業關聯性，可歸納為藝文類、媒體類、設計類，以及數位內容等四大領域。 在前述15+1 類文化創意次產業類別中，本系聚焦於「產品設計產業」、「視覺傳達設計產業」、「創意生活產業」、「數位內容產業」。
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499
學生數
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15
教師數
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97
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系「專案管理」發展特色，旨在培育學生具備整合規劃與問題解決能力，相關具體發展措施與推動具體成果彙整。創新創意特色發展：瞭解創新與創意在生活與產業中的價值。‧學習創意思考的系統方法，建立水平思考的能力。 ‧具備將創意具體化的實踐能力，包括解決問題的能力、整合資 源與團隊運作的能力。 ‧擁有智慧財產保護之知識與能力，並能掌握專利資訊、產生專 利。 ‧以學門專業為基礎，運用創意工具產生學門專業的創新成果， 並能產生創業行動。 資訊應用特色發展： ‧培養具備電子商務系統之分析、規劃及行銷流通專長，擁有整合性的企業管理專長。‧培養具備企業電子化之專業知識與ERP系統之操作能力。‧本系深獲學生信賴，歷屆考取之學生報到率均居高不下，以105年為例，報到率即高達108.05%（含外加名額）。
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419
學生數
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21
教師數
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100
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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1
雙主修人次
本系日間部為北台灣優質的國際企業學系。本系以培養企業所需之國際商務人才為主，自創系以來，已培育無數專業人才為企業所用，深受業界肯定。課程規畫兼具理論與實務雙向並行，除基礎學科與通識教育外，專業科目以符合業界需求之國際商務應用能力的訓練為主。目前致力於推動企業實習課程，提供學生將在校所學之實務技能，實際應用於工作的機會。並期望藉由實習課程與企業聯結，協助本系學生進入職場，達到畢業即就業的目標。本系現有四個訂單學程，超過15家優質企業與本系有合作關係。未來將持續提供學生更好的學習環境與學習內涵，繼續為落實技職教育核心價值「學以致用」而努力。
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427
學生數
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13
教師數
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94
畢業生數
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0
校際選課人次
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1
輔修人次
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3
雙主修人次
本系如含外加名額計算註冊率為100%。財務金融系課程規劃、師資、教學軟、硬體設備與其他輔導措施亦為配合本系育才目標而施設。自創系以來，已培育無數企業財務會計及財金產業專業人才。在保險業領域，已有多名畢業生升任保險公司區經理；在銀行業，亦有多名學生考進公營行庫(如合庫、華銀)。另在財務會計方面，近年至少有6名學生考取記帳士，其中有1名畢業生現任中型會計師事務所經理，另有多名學生在大公司財務部或會計部服務，工作表現毫不遜於一般私立大學畢業生。目前致力於推動校內實習課程，並與業界共同辦理學生校外實習活動，期望藉由校內實習課程與校外實習的有效聯結，提供學生將在校所學實務技能，實際應用於工作的機會。本系已有多名學生透過校外實習，成功進入證券公司、保險公司、銀行及會計師事務所工作。未來將持續提供學生更好的學習環境及學習內涵，繼續為落實技職教育核心價值「學以致用」而努力。
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427
學生數
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14
教師數
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108
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系培育產業所需之具有專業素養與重視企業倫理的管理人才，融合工業管理之理論與實務，促進產官學研之合作，提供學術與研究成果回饋社會為北台灣優質的工業管理學系。為了培育Π型人才規劃並執行跨院系的製商整合學程與雲端供應鏈資訊化學程，同時在三大特色課程中：「產業管理」課程培育工業工程師與品質管理工程師、「產業電子化」課程培育企業電子化管理師，「管理分析與決策」課程培育營運管理師，協助學生獲取代表性職稱的相關實務經驗，除了執行教育部產業學院計畫外並與多家知名企業簽定合作備忘錄或訂單式就業學程，2016年更獲得矽格有限公司頒發五十萬實習獎學金鼓勵訓練有成的生管/品管學生到科技廠進行實習，除了現行合作廠商的深化，2017年規劃加入世界先進半導體大廠成為實習廠商。
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385
學生數
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14
教師數
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108
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系如含外加名額計算註冊率為141.98%。本校資訊管理系旨在培養資訊管理領域專業人才，令學生畢業即可投入資訊管理領域就業市場，課程設計主軸包括網路管理、程式設計、資料庫管理及E化整合專業科目。同時經由校外實習(大一至大三之暑期校外實習)讓學生體驗職場工作應具備之倫理與工作實務，期有助於學生未來職涯的定向，大四下學期(整學期)校外實習，讓學生順利銜接到未來的工作職場。配合系畢業門檻，設立兩個國際IT認證中心，讓學生畢業前至少取得一張國際IT證照，以確保其專業職能。 重視創新表現：鼓勵學生將創新融入在專題製作作品中，並輔導學生在創新上能多元產出。
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420
學生數
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22
教師數
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101
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系如含外加名額計算註冊率為138.82%。建立特色專精學程：數位內容學程、勞動部就業學程線上遊戲設計、體感互動遊戲、互動感測遊戲學程、教育部產業學院--人機互動感測遊戲學分學程、企業訂單式就業學程。培養團隊合作促進跨領域合作能力：院專題(本系與文創、觀光、應外系)、系專題(企劃+工學+美學)、國科會私校研發能量計畫。強化國際合作交流：教師參加GDC、東京電玩展、招收香港、馬來西亞僑生、荷蘭、芬蘭交換學生。加強產學合作：鈊象電子、雷爵網絡、孕龍科技、宜誠資訊、恩克斯網路科技、張作驥電影工作室、愛迪斯科技、奇銳科技、林口酒廠、交通部運輸研究所、原子能委員會…等。專題製作：與業界共同指導，提昇學生參與國際或全國競賽參賽能力。暑假實習3學分必修，並推動大4全上、下整學期實習各9學分。課程與證照結合(ITE資訊專業人員鑑定、Photoshop、Flash、3ds Max、Maya …)。
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597
學生數
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14
教師數
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99
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系如含外加名額計算註冊率為97.35%。電機工程系以「無線通訊與遠距行動照護」與「再生能源與電力電子電路」為發展重點。結合系上教師專長與研究設備，透過與電機、電子、光電產業界的產學合作關係，設計適合業界需求之課程，培育各類具有實務經驗之專業技術，符合尖端科技工業所需之人才。 電機工程系秉持一貫務實之精神，每年均將大部分預算編列在基礎實驗設備與研究場所的更新與加強，營造優良的學習環境，期許學生能在實務技術上獲得完整的訓練，以符合職場之所需。 大學部設有7間教學專用實驗室，可支援多門必修之基礎實習課程與選修之進階實習課程。本系課程特色為每一學期都有安排一至多門實習課程，學生可根據自己興趣與發展方向選擇適合的課程修習。研究所設有13間研究室，研究方向以教師專長及產業需求內容為主，目前為培育學生成為具備獨立研究、創新思考、與工程實務的電機人才。
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445
學生數
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23
教師數
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106
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系教育目標為「培育具實務能力之電子工程技術人才」，碩士班研究所之教育目標為「培育理論與實務並重之電子工程專業人才」，科技大學系所評鑑一等，並已通過IEET技術教育認證，完成與國際接軌。現有專任教師22位，獨立三樓系館一棟，其中包括學生實習教室與研究生研究室共16間，教師研究室26間。 本系根據工程學院中長程發展計畫及師資之專長與發展，進而擬定「通訊電子系統」、「微電腦系統應用」及「電腦網路應用」三個重點發展項目為本系教學與研究之發展目標。 除培育電子工程專業人才外，因應國家經濟發展之需求、落實與政府倡導之新興產業接軌、並結合地區產業特色，本系另設有進修四技班、與宏達電及東貝光電等知名企業合作之產學攜手合作計畫專班及雙軌旗艦訓練計畫專班。
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555
學生數
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21
教師數
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190
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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1
雙主修人次
本系之教育著重於「電腦資訊」及「網路工程」兩大專業領域，強調專業與實務的精進，資訊與網路之系統整合及應用，厚植學生深度專業素養與獨立研究能力，培養學生具備「養成計畫管理、有效溝通與團隊合作之能力」、「養成敬業樂群及理解專業職場倫理之態度」、「養成人文素養及關懷社會以善盡社會責任」、「具備多元語文能力建立國際視野，並培養自主持續學習的習慣與能力」、「確認、分析和解決問題的能力」、「具備資訊網路工程專業領域知能及數學知識」、「運用創意思考於實務技術之能力」、「執行資訊科技實務所需技術、技巧及使用工具之能力」、「設計及評估電腦化之系統、程序、元件或程式的能力」核心能力，以培育學生成為「理論與實務並重之資訊網路專業科技人才」及「具備職業倫理並能順應國際社會需求之人才」為教育目標，本系辦學成果深受各界認同。
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483
學生數
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13
教師數
-
90
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系如含外加名額計算註冊率為97.37%。配合國家工業發展，培育具有精密機械、精密快速設計及機電整合技術應用能力之畢業生。本系於96學年通過國際工程教育認證，且已完成週期性審查；103學年起進入第二週期審查。本系提升教學成果已在多項競賽獲獎中充分顯示；如2012國際俄羅斯莫斯科阿基米德發明展、2012第23屆馬來西亞ITEX國際發明展、2012年第八屆韓國首爾國際發明展、2013年法國巴黎國際發明展等獲得多面金牌和銀牌、元培醫大五創元年創新發明競賽」榮獲銅牌及2015年第二屆2015 PTC Creo Parametric建模設計大賽第二名。本系開設證照輔導班，輔導考取專業證照及開設課業輔導班；專題製作競賽成績優異者或校外比賽優異者，可申請獎學金，另可遴選參加海外姐妹學校經驗交流，經費由學校提供。
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522
學生數
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22
教師數
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166
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系如含外加名額則高達123.86%本系為配合國家經濟建設、時代潮流以及未來產業發展之所需，除加強化工與材料基礎課程教育外，尤其著重在光電材料、電漿技術、能源與綠色材料、奈米材料製備與檢測、環境科技與防災教育等專業技術的研究與應用，在實務性課程的安排方面，除注重學生英語能力與國際觀，協助學生考取專業證照，培養學生具備鑑定與檢測分析技術外，更加強創新與創業與訂單式就業課程等，以訓練及產業所需人才為目標。 本系教學及實驗設備新穎且完整，除一般教學實驗室外，另有「電漿應用技術」、「精密儀器分析中心」、「奈米材料科技」、「材料加工及表面處理」、「半導體及光電」與「工安實驗室」等特色實驗室。在具專精與實務的一流師資帶領下，有系統與效率的學習。讓學生擁有專業且紮實的訓練，在未來職場能占有絕對的競爭優勢。
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349
學生數
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13
教師數
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93
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系如含外加名額計算註冊率為99%，本系以培育觀光休閒服務產業之專業人才為主要目標，使學生具有服務創新國際視野之導覽解說專業及數位觀光休閒科技應用的專業能力。本系重視實務技能並充實學生的專業經驗與能力，主要發展特色為：1.以國際化、資訊化、專業化，實務應用導向課程設計。2.建構證照、實習、就業三位一體學習環境。3.發展國際觀光與在地休閒的最佳搖籃。4.與國際化企業簽約並提供國內外實習機會。5.專業教室軟硬體設備與業界同步。6.大四至企業實習一年，就業無縫接軌。
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458
學生數
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15
教師數
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70
畢業生數
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0
校際選課人次
-
0
輔修人次
-
0
雙主修人次