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Ruby
2016-03-28 10:04:56

大學可以分五類?你怎麼看

大學風向球高等教育新變革新聞熱門議題

教育部規畫新世代高教藍圖，106到110年擬推動「五年千億」，每年撥150億元共900億元，分配給90到100所大學，再由大學自籌100億經費；而過去五年500億元頂大經費，每期補助12所大學，106年起，目標打造至少5所能擠進世界百大的「國際卓越特色」大學，希望集中資源提升大學國際排名。
教育部長吳思華表示，從國家的觀點來看，一定有要能走向國際「打世界盃」的學校，台灣不能逃避和國際的連結，五校是至少能走出去的數字，但不會設上限，學校若有決心達到標準，也能申請，如果失敗仍可申請學習創新或科技創新項目。

教育部今明兩天舉辦全國大學校長會議，吳思華公布「新世紀高教藍圖」，106到110年，整合頂大、教學卓越、典範科大三大高教經費，規畫「五年千億」經費，並將大學分為「國際卓越特色」、「學習創新」、「科技創新」、「專業聚焦」及「區域創新整合」等五大類，大學可依擅長領域和特色發展，選擇一至兩項申請補助經費，還可申請「研究基地」經費。

對教育部的規畫，台科大校長廖慶榮不滿表示，將大學分類會導致大學發展限縮，台科大以國際化和科技為強項，「未來沒申請到國際卓越項目，難道就放棄了嗎？」；高餐大是台灣唯一能以餐飲走出國際的大學，按分類只能走專業聚焦，恐限制學校進軍國際。

中山校長楊弘敦也表示，分類是強逼學校「自我分級」，綜合型大學最怕定型，如何能只獨專一個領域。

台大校長楊泮池對此樂觀其成，他表示，大學若想走出國際，資源集中是一定要走的路，台灣最重要的是人才，以台大來說，每個月都面臨鄰近國家高薪挖角老師，這個月又有澳門大學高薪挖走一名年輕教授，不但開給4000萬元研究經費，且薪資是台灣教授薪水的六倍，「若要學校比國際賽，就要拿出國際級的薪資水準」。

廖慶榮說，大陸重點985工程學校逐年增加，台灣卻不增反減，要提升國際比賽水準，國際級學校不能減少，反而要從過去的12校增加到15校。

轉載自1111工作家論壇

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