各位學弟妹，你們好，今天跟同學分享合作經濟暨社會事業經營學系書審資料準備重點及個人心得。
修課紀錄
✅ 重點領域：
- 語文領域
- 社會領域
- 學業總成績
📌 準備建議：
- 可提供學習探索、學習熱忱、解決問題能力的成果，如小論文、專題、學習單等
- 若修課方向有變更，需在學習歷程自述中說明轉換原因及收穫
課程學習成果
📌 可提供的資料：
- 書面報告（B）
- 社會領域探究與實作成果（E）
📌 準備建議：
- 具體說明學習動機、收穫、人格特質
- 若成果不如預期，也可提供，並說明學習收穫
多元表現
📌 可提供的資料：
- 高中自主學習計畫與成果（F）
- 說明動機、執行過程、反思（如堅毅性、自律、規劃能力）
- 若有使用大學或線上資源學習，可說明學習經驗
- 社團活動經驗（G）
- 說明擔任幹部或社員的動機、過程、收穫
- 服務學習經驗（I）
- 說明服務的動機、學習經驗與影響，如同理心、獨立見解、社會責任
- 多元表現綜整心得（N）
- 必備項目，800字內
- 需具體說明活動與學習收穫，避免籠統描述
學習歷程自述
📌 包含以下內容：
- 高中學習歷程反思（O）
- 說明自身學習經歷與本系的關聯性
- 反思修課與學習成果如何展現自身能力
- 就讀動機（P）
- 具體說明對本系的認識與選擇原因
- 未來學習計畫與生涯規劃（Q）
- 說明希望學習的內容，如何運用系所資源來達成目標
其他有助審查的資料
📌 可提供但非必備：
- 商業相關學習心得
- 公益性活動經驗與見解
- 企業永續發展議題反思
📌 準備建議：
- 可從課堂學習、生活經驗、時事議題切入
- 例如：社會企業、非營利組織、企業社會責任（CSR）等
📌總結
📢 準備書審資料時，請注意以下重點：
✔ 選擇最具代表性的學習成果，展現解決問題能力與學習熱忱
✔ 針對多元表現，具體描述過程與收穫，不要流於空泛
✔ 學習歷程自述應展現清楚的就讀動機與未來規劃
✔ 若有公益活動、社團或自主學習經驗，需連結至本系特色
📌 重質不重量，選擇對自己最有利的內容呈現，展現個人特色與能力！ 🚀
（備註：本文資料僅供參考，實際申請時請以學校最新公告為準）
以上，祝福各位同學們申請順利！金榜題名！
