想
收
到
更
多
消
息
課程學習成果(上)
終於要開始講學習歷程的內容了
（上一篇是預告啦不算不算！）
-
課程學習成果的部分會分成
ᰔ主題發想法
ᰔ多元展現法
ᰔ簡易撰寫法
三部分來跟學弟妹說明
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有人在留言框說學習歷程不用太認真做
教授都用在校成績打審查資料的分數
我沒有辦法保證每個教授都會看學習歷程
但我自己就是在校成績倒數（至少是不能繁星的那一半）
可是審查資料分數高分的學生
所以我自己還是傾向要認真做的那派ჱ̒ ｰ̀֊ｰ́ )
而且，如果等到發現大學端會看的時候，就已經來不及了
那為什麼不提早開始把事情做好呢？
-
希望這些分享能幫助學弟妹們
在學習歷程的製作上更加有方向和容易
（雖然不保證我的方法適用所有教授的口味，但我認為真正重要的，是你能做出一份自己滿意的學習歷程！）
-
這篇的設計是學習 @mi_mi_note 之前的設計（有經過小米同意）
小米之後也會分享審查資料的相關內容，學弟妹也可以追起來٩(˃̶͈̀௰˂̶͈́)و
-
最後就是，如果覺得有幫助，真的很希望大家可以分享出去(;´༎ຶД༎ຶ`)
希望更多需要的學弟妹們能夠看到
（製圖做了一個下午的我）
乾蝦打給(◍ ´꒳` ◍)
#111學測 #112學測 #113學測 #乙烯學測 #我要上大學 #大學 #學習歷程 #學習歷程檔案 #課程學習 #課程學習成果 #申請 #申請入學 #審查資料 #學測
資料來源：c2h4_study
(若有冒犯或不妥之處，請及時聯繫我們，將立即下架刪除，謝謝!)
※本文由 c2h4_study Instagram 授權轉載
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