公演結束後，和一直以來都很認真幫我化妝的小荃開心合照!

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英語系大三的年度盛事為「英語戲劇公演」，從挑選某個文學作品劇本、演員徵選、練習、搭建舞台、排演，到真正在全校師生和家長前上台演出大約為期一年的時間。這個活動是大三學生的主要重心，每個同學都會被分配到不同的股別，人人都得在崗位上孜孜矻矻的努力，投注一定的時間和心力，最終才有可能促成這場戲劇公演的成功!

序曲

大一時我坐在觀眾席欣賞學長姐們非常厲害的戲劇公演，看見女主角在台上又是尖叫又是伶俐講話的戲劇化演出，和平常文靜的她可說是判若兩人。就這樣，想上台演出的種子在我心中悄悄發芽，希望大三時也有機會站上舞台，看見自己披上演員裝以後可以和本人有多麼不一樣!

徵選

我們這屆選的文本是珍·奧斯汀的「傲慢與偏見」。很好笑的是為了讓上台機會最大化，不習慣引人注目的我，竟然厚臉皮地參與每個女性角色的徵選!受到幸運之神眷顧，很不會記台詞的我最終得到了最適合我的角色──台詞最少的夏綠蒂，是女主角最要好的朋友。沒想到徵選上了以後，才是挑戰的開始。

練習

• 英式口音

我們從小到大學的是美式英文，但因為「傲慢與偏見」是英國文學，因此我們一開始嘗試使用英式英文演戲。導演的給大家的功課是每晚要模仿練習 “The Chaos”這首詩，加重子音、尾音及連音的部份，練熟了以後錄音並上傳群組，做好基本功才能漸漸掌握英式發音的感覺。

• 丹田發聲

我一直以來都習慣用喉嚨發聲，因此突然要用丹田發聲、口型像是在打呵欠一般，在司令台上和同學一字排開放聲喊 “I hate you as a XXX!”對我來說很困難，很感謝同學給我的個別化教學，她教我利用躺著用肚子呼吸、坐著把腳抬高說話、用拳頭感覺肚子的起伏來加以練習用丹田發聲。

• 記台詞、學習入戲

我的演員練習一度進入撞牆期，雖然只有少少幾句台詞，但只要面對到導演和其他演員的目光時，腦袋馬上變得一片空白，講了一句就忘記下一句。或是好不容易記得所有台詞，卻忘記要適當展現出角色的性情和特質。演變到後來，我開始妄自菲薄，找不到自己在劇中的定位和價值，覺得自己只是一個不重要的角色。

所幸，我有一位很棒的室友，負責翻譯台詞的她仔細分析我的角色重要性，那就是相比於夏綠蒂務實而保守的愛情觀，女主角追求的是一段浪漫自主的愛情，因此如果我能把夏綠蒂純樸的個性詮釋得淋漓盡致，便能達到綠葉襯紅花之效，更加凸顯女主角的與眾不同。

室友的一番話，像是替我帶上一頂隱形的皇冠般，為我所要扮演的角色賦予神聖不可取代的地位，激發了我積極融入戲劇的一顆心。於是，我開始一遍又一遍地朗誦台詞，從中去揣摩夏綠蒂的無奈，以及擔心不被女主角認同的那股焦慮感。同時，我也努力向其他優秀的演員學習，像是表情和動作要細微到要讓人察覺出角色的情緒變化，但又不能太浮誇，給人不自然的感覺。

• 排練遲到需罰抄劇本

練習佔據許多時間，有時外務和課業一多起來，真的會很討厭必須排除萬難，準時和其他演員一起排練的規定。從這個經驗我發現自己嚮往自由，很不喜歡被某件事情綁住的感覺。然而，仔細想想當初也是自己努力爭取當演員的，因此我努力調整心態，盡量準時參與練習，對自我的選擇負責。

上台

因為太緊張了，我只記得我用情很深，因為演完情緒激動的那一幕，掩上道具門之後，連我都可以感覺自己胸口跳動地很劇烈，對於不被女主角理解一事感到非常傷心，情緒可說是前所未有的澎湃，看來我真的豁出去演戲了!

下台一鞠躬-體悟

很感謝小荃幫我用心地化妝，讓我對化妝有了初步的概念。而身為舞台設計股，我和同學共同合作，又是貼壁紙，又是買道具及搬道具，因此和大家有了密集的接觸，合作過程時而歡樂、時而煩悶，我因此深切感受到戲如人生，人生如戲，人和人之間的相處充滿學問。

戲劇公演讓每個同學都很辛苦，於是我們從中了解到藝術表演的不易。舉例來說，當了演員後，我才知道站在鎂光燈底下的他們看來風光，但私底下必須付出許多代價，下各種苦功──不僅要抽出許多時間背台詞、排練、揣摩角色心境，要學習原先不曾接觸的東西，像是穿高跟鞋走路和戴隱形眼鏡，亦或是忍受臉上畫滿妝容、戴假髮穿奇裝異服的不適等等。

還記得公演完後和爸爸到中山堂欣賞舞台劇「餐桌上的記憶」時，大笑、感動之餘，我知道每位表演者背後的辛苦，因而發自內心給予他們最熱烈的掌聲！

而令人驚訝的是，去年的戲劇公演因為疫情升溫，在上台前幾天被迫取消演出，讓學弟妹欲哭無淚，我這才發現一場演出的成功，實在仰賴天時、地利、人和，因此如能有站上舞台的機會，一定要非常珍惜啊！