學生最怕開學演講，第一天開學還不在狀態，校長在主席台大談特談全球思維、學習意義。No！這絕對不是開學典禮的最佳模樣，連奧巴馬總統在美國全國高中開學第一天的講話中都在打趣「我想無論你有多大、在讀哪個年級，許多人都打心底里希望現在還在放假，以及今天不用那麼早起床」。但是這些國際學校，家長分享孩子成長趣事、學生調侃自己暑期課外活動，老師還在講座中公開鼓勵大家「不要追求名校」。看看別人家的開學典禮。

北京市私立匯佳學校—開學第一天講畢業

在私立匯佳的開學典禮上，升學指導辦公室的邱楓分享了《升學指導路上的故事與感悟》的主題演講，本以為剛剛開學，學校會給學生們熬雞湯、打雞血，但是邱楓老師的演講核心是讓大家「明白自己想要什麼」，而不是一味的讀名校。下面節選了她演講中的精彩片段，完全是國際教育中「名校論」、「藤校論」的一股清流。

「截止2015年美國官方數據稱，美國一共有4726所大學，這其中包括3026所四年制的大學和1，700 所兩年制的大學。我們的選擇這麼多，真的沒必要只認那幾所。這一點，也是哈佛大學《大浪回頭》那篇報告最後的重點，它對招生官提出的建議就是幫助學生和家長，重新審視和尋找適合自己孩子的「好」 大學，而不是全民萬眾一心只盯著那幾個所謂的好大學。而且報告的最後，也意味深長的表示：大家認為的這個世界上，只有那麼幾所好大學。也只有那麼幾所好大學的校友網，才能給畢業生帶來一生的事業成功和幸福。只是個誤區，我們應該對這個誤區進行挑戰。」

美國利弗莫爾國際學校—你只能勇敢更勇敢

利弗莫爾的開學分享是邀請了2016屆的一個畢業生，張軒睿，他現在在美國賓州州立大學讀大一，在2016年哈佛大學模擬聯合國中國會實習。他在演講中，強調的最多的就是勇敢，站在國際舞台上，要給自己更多的機會。下面是他的一段故事。

「關於模擬聯合國，我既做過參與者、也做過組織者。2016年寒假，我通過了面試參加了在美國波士頓舉行的哈佛大學模擬聯合國（Harvard Model United Nations）。組織者是第七屆哈佛大學模擬聯合國中國會，當時負責複印室的相關事務。作為參與者，現在大家踴躍報名模聯，我想這裡有幾個「參賽秘籍」，面對來自世界各地的優秀團體代表，大家積極踴躍發言、提問問題、共商國際大事。克服恐懼，克服語言關肯定是第一步，然後，也要學會同其他成員合作，構建聯盟。每個成員，也要了解各自議題內容與其他的會員們切磋，甚至開會時還要學會通過傳紙條交流一些問題，並能勇於向自己bloc的領導提出自己的建議，勇於對主席的裁決提出異議，勇於站到台上大聲地發表自己的看法，勇於在其他國家代表都不悅的時候仍然高舉國家牌搶機會發言等等。」

北京君誠學校—教育者的雙面觀

君誠學校的開學季來了一位特殊嘉賓—凌老師，凌老師曾經在君誠雙語學校工作多年，現在移居美國，她的兩個孩子曾經分別在這裏讀二年級和幼兒園小班，現在都在新澤西的公立學校讀書。即使老師也是家長的雙重身份，凌老師對國際教育有了自己的觀點。

「一個是雙語的自然切換非常有意義，大兒子現在10歲，讀四年級，他中文英文都非常流利，既可以適應在美國的生活又保持了自己的華人背景，因為他的語言能力一直很平衡，依據他的課表，配合著在家中講中文或者是英文。另一個是孩子在幼兒園低齡階段的全英文浸入，小兒子在中國上全英文幼兒園，後來轉到美國的幼兒園時也可以無縫銜接，在3-5歲時，幼兒園裡的全英文會讓他的大腦認可中文、英文都是母語，他的英文和美國小朋友沒有什麼本質差別。」

北京師範大學劍橋國際課程中心—交流黃金時代

同樣是開學典禮，北京師範大學劍橋國際課程中心的老師沒有新生動員，而是講了更多「需要思考的事兒」。

他們的教學總監JoesephCathcart說，「地球依然是這麼大，而物理上的距離已經不是人們交流的障礙，我們進入了一個交流溝通的黃金時代。」在黃金時代，用什麼方式獲取信息？學習的意義在哪裡？就變成了每個學生都要考慮的事。

北京樂成國際學校—學校與家庭之間實際上是一種社會契約

下面這段話不是出現在開學典禮上，而是樂成國際學校（BCIS）的教職員工大會，總校長泰德夏普（Ted Sharp）先生講了一段意味深長卻又輕鬆詼諧的話語。（文章中文翻譯來自學校官方微博）

當每一個孩子成為BCIS的社區一員時，學校就與他，與他的家庭「簽訂」了一份社會契約，這樣，我們有義務滿足這位學生的需求。而學校的核心理念是只因並教導每個員工，要竭盡全力把我們的學生培養成為有社會責任感，由社會同理心的人，我們深信，學校的核心教育理念與嚴謹個性化教學方法，將為學生帶來一個充滿收穫的明天。