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南華大學
南華大學生死學系社會工作組書審密技
❤️南華大學生死學系社會工作組書審資料撰寫秘技❤️1、修課紀錄：著重社會科，可以簡單列出對自己影響最大的科目，具體說明，讓面試官可以清楚明瞭。 2、課程學習成果：可以用課堂報告或是自己實作的作品，例如：影片心得、社會領域學習的領域。學弟妹們可以附上作品截圖、報告重點（例如：簡報），或是用條列方式畫出學習重點，會讓審查委員眼睛為之一亮唷！ 3、多元表現 :此系結合「生死」以及「社工」，所以可以多多強調自己對於生死的看法以及社會福利 實際服務的內容。我舉例：阿祖過世時的反思以及去泰國當十四天志工的經歷，結合了生死和社工，此外，還會去捐血服務。可以用運用以下三個條列式的方式 : 「自己的身分+學到什麼+啟發」，讓評審委員具體了解收穫。 4、高中自我反思：在高中階段學習的總結，審查資料要看的是「自己的想法」，不用害怕寫不好，重點是要靜下心來思考，建議用「事件+觀點+收穫」的方式撰寫，寫出自己獨特的觀點與想法! 學弟妹們，加油!
南華大學_生死學系殯葬組_修課經驗
我要分享的是其中一堂課程，「寵物殯葬」。我們參觀的是台中的某家寵物殯葬園區，在這之前，老師有在課堂上先大概讓大家認識，古時候的人對於寵物殯葬的觀念多半是，「死貓吊樹頭，死狗放水流。」因為人們普遍相信貓屍若放於土壤，陽光曝曬後會變成貓妖侵犯人類，而狗屍若放入土壤則擔心下輩子牠又轉生為狗，種種迷信演變成此。但現代動物保護和動物多元喪葬習俗逐漸開放，寵物殯葬園區成為現代新趨勢， 越來越多人把寵物當做家人般看待。實際到園區，只見佈置的很有理念，有一區是寵物告別式和骨灰區，小小的一個空間擺放著主人對於毛小孩最真摯的愛，有毛小孩生前最喜歡的骨頭、罐頭 餅乾等等、場面可愛而動人，中央有毛小孩的照片，讓人著實地感到暖心不已。印象最深的是環保的概念，園區規畫了一個山坡地專門給選擇樹葬的毛小孩，毛小孩葬的那顆樹上會有毛小孩的圖片，場面不會哀戚，反而療癒且靜心 。看著一顆又一顆的小樹苗漸漸成長茁壯，彷彿寵物承載著主人的愛，繼續在大地上成長。這讓我想到，小時候家裡養兔子，長輩得知兔子死去的當天後就往垃圾車丟，當我知曉時已無力回天。經由此堂課，我覺得我有責任會去教育長輩，要把動物當成和人一樣的尊重，他們也是有生命的動物，值得我們好好愛護。總體心得，藉由這次參訪，我認識到，原來現代人對於寵物重視的程度如此之高，我覺得這樣很好，生命本來就不分貴賤，每一樣生命都有其價值，未來若我有養寵物，我也想在牠們生命最後一程讓他們好好地過。誠摯的推薦給對於這門課有興趣的人可以來修。
南華大學_文學系_科系介紹
南華文學系是全台唯一一所，以文學命名的科系，坊間學校多以中文命名。系上課程豐富，除了必修的中國文學史、思想史、文字學之外，還有多元的選修課，例如:外國小說選讀、新詩賞析與創作、文化創意產業等等，豐富多元的選修課，可以盡情的在文學的海洋裡探索遨遊。除了課程，系上也會舉辦講座、工作坊等等，多元擴展文學的視野，例如:之前有邀請過知名藝人宋偉恩來分享演藝經驗，也有戲劇工作坊等等，多元的活動，培養豐富的視野。系上也會每年開放申請「文學系創作人才獎學金」，鼓勵系上同學勇於發表或是投稿，激發豐沛的創作能量!除此之外，還有南華書寫生命文學獎，鼓勵同學筆耕，告訴同學創作進步的不二法門就是不斷練習與投稿!系上的畢業門檻中，兩大主軸分別是畢業專題與實習。畢業專題沒有想像中的困難，反而是很有趣的，選擇方面也很寬廣，例如:文字創作、文創商品、甚至論文，只要選擇一項即可，並在畢業前和班上同學籌辦展覽。這不僅是一個籌辦的過程，更是一個創意實踐的好機會，同時也是一個透過文學表達自我的舞台。實習的話也很有彈性且有多元合作單位可以申請，舉凡佛陀紀念館、圖書館等等，只要和文學系有相關皆可申請，目的在於讓同學提早認識相關產業，是一個實際接觸業界的好機會，藉此培養多元發展就業的能力，為未來的職業生涯打下厚實的基礎。關於畢業後的出路，其實是非常寬廣的，介業方面，可以從事文藝創作、文創產業、教育工作等等；升學方面，也可以繼續讀研究所，朝現代文學、華語文教師或是文化創意等等邁進，多元的出路管道，開展多彩的人生。這是系所最大的目的，培養學生多元就業的能力。祝福想要來南華文學系的同學們，都能夠一同在文學的海洋裡，當個快樂的小魚，優游自在，探索無限的可能性，揮灑屬於自己獨特的光芒!
