哈囉學弟妹們，想申請應用英語系，可以參考看看書審資料怎麼寫比較好，希望對你有幫助!
📌 本系重視的能力特質：
- 語文能力（英語聽、說、讀、寫）
- 跨文化溝通能力
- 學習態度與自主學習能力
- 實作與應用能力
1. 學習態度
✅ 審查內容：
- 各領域課程的學習表現
- 語文與社會相關課程的修課紀錄
📌 準備方式：
- 學業成績單作為主要審查依據
- 若成績表現優異，建議於學習歷程自述中補充學習心得
2. 實作能力
📌 可提供的資料：
- 專題成果或專業實習科目報告
- 英語類相關競賽或證照（如 TOEIC、全民英檢、翻譯證照等）
📌 準備方式：
- 強調英語應用能力，例如專案研究、演講比賽、翻譯成果等
- 若取得英語能力檢定證照，應附上證明文件
3. 多元學習經驗
📌 可提供的資料：
- 擔任班級幹部或社團活動幹部經驗
- 參與社團活動（如英語相關社團）
- 服務學習經驗（如英語教學志工、國際交流）
- 其他非語文專業課程的成果或作品（如跨領域學習）
- 英語以外的證照、競賽或活動經驗
📌 準備方式：
- 透過 多元表現綜整心得（建議 800 字內）說明學習經歷與收穫
- 強調英語應用於不同情境的能力，如在國際交流、志工活動中的學習
4. 學習歷程自述
📌 內容應包含：
- 學習動機（為何選擇應用英語系？）
- 學習過程與經驗（如何培養英語能力？）
- 未來學習計畫（如何規劃大學四年的學習？）
- 職涯規劃（畢業後的發展目標，如翻譯、教學、國際事務等）
📌 準備方式：
- 以具體事例說明你的英語學習經歷，避免空泛陳述
- 可描述如何在高中期間透過修課、競賽、證照、社團活動來提升英語能力
5. 其他有利審查的資料
📌 可選擇提供：
- 學校特色活動或培訓課程證明
- 教師推薦函（如有）
- 參與國際文化交流或雙語相關活動證明
📌 準備方式：
- 若曾參與國際交流活動，可附上活動證明與心得反思
- 可補充學校提供的特殊學習機會，如雙語學程、交換生計畫等
總結
📢 準備書審資料時，請注意以下重點：
✔ 展現英語能力與應用能力，尤其是競賽、證照、專題成果
✔ 強調多元學習經驗，如社團、志工、跨文化交流等
✔ 學習歷程自述應清楚說明學習動機、計畫與職涯目標
✔ 若有教師推薦函、國際活動證明等額外資料，可作為加分項
祝福各位同學們申請順利!
