哈囉同學們，這次來跟大家分享中國文學系(簡稱中文系)的書審重點整理
以下是書審需要書寫的資料指引：
📌 書審資料項目
書審資料分為 修課紀錄、課程學習成果、多元表現及學習歷程自述 四大類：
1️⃣ 修課紀錄
- 學業成績重點為國文、英文及學業總成績（各科目成績整體表現）。
2️⃣ 課程學習成果
最多可提交 3 份學習成果：
- 書面報告（B）：
- 提供能展現國語文能力的學習成果，如小論文、讀書報告、文學評論、研究報告等。
- 需在「學習歷程反思」中闡述學習過程、挑戰及收穫。
- 實作作品（C）：
- 若有創作類作品（如影片、戲劇、實務企劃等作品。)
- 若有創作類作品（如影片、戲劇、實務企劃等作品。)
3️⃣ 多元表現
最多可提交 10 份多元表現資料，涵蓋以下項目：
- 高中自主學習計畫與成果（F）：
- 展現個人主動學習的能力，如自主研究中國文學、語言學或歷史文化。
- 競賽表現（J）：
- 參加國語文相關競賽（如作文比賽、演講比賽、辯論比賽等），提供獎狀或參賽紀錄。
- 特殊優良表現證明（M）：
- 參加或策劃執行各種活動之具體內容及心得，學習特質或領導企劃能力。
此外，需撰寫 多元表現綜整心得（N），系統性地呈現自己的學習與成長，並說明如何透過多元學習提升自己的語文能力及文學素養。
4️⃣ 學習歷程自述
- 高中學習歷程反思（O）：
- 自我介紹，高中學習歷程檔案所呈現個人在國語文領域的素養+能力。
- 就讀動機（P）：
- 高中已經做好哪些就讀中文系的準備？為何要申請本系？
- 未來學習計畫與生涯規劃（Q）：
- 說明對大學階段預計修習的課程？
- 大學畢業後的目標？如升學、就業等？
📌 準備建議
✅ 強調文學興趣與思辨能力
✅ 展現自主學習能力
例如自學古典文學、嘗試文學創作、研究語言學、參與文學論壇等，展現主動學習的精神。
✅ 競賽與活動加分
若曾參加作文比賽、演講比賽、書法比賽、辯論比賽等，或曾擔任文學社團編輯、策展人等，應強調這些經驗如何提升自己。
✅ 條理清晰，重質不重量
避免過度冗長，應選擇最具代表性的作品，並清楚說明學習過程與反思。
📌 結論
中國文學系的書審資料應聚焦於語文能力、學習歷程、文學素養與未來規劃，申請者可透過修課、競賽、創作、研究報告、文化活動等方式，展現自己在中國文學領域的潛力與發展方向。
希望這份指南能幫助你準備完整的書審資料，提升錄取機會！ 📖✨
