同學們好~今天來給大家分享中正大學外國語文學系書審建議，
希望是有具備英語聽、說、讀、寫能力，並對外國文學、文化、語言學或語言教學有興趣與熱忱的學生。
申請者需透過書審資料展現自己的語文能力、學習歷程及未來發展潛力。
📌 書審資料項目
書審資料分為 修課紀錄、課程學習成果、多元表現及學習歷程自述 四大類：
1️⃣ 修課紀錄
- 需提供高中語文領域（如英文、第二外語等）課程的修課紀錄。
- 申請者應在學習歷程自述中，具體說明自己修習語文課程的動機與學習心得。
- 學業成績主要考察整體學業表現及語文相關課程成績。
2️⃣ 課程學習成果
最多可提交 3 份高中學習成果：
- 書面報告（B）：
- 提供能展現英語或其他外語能力的學習成果，如讀書報告、課堂研究報告、論文等。
- 需在「學習歷程反思」中闡述學習過程、挑戰及收穫。
3️⃣ 多元表現
最多可提交 10 份資料，涵蓋以下項目：
- 高中自主學習計畫與成果（F）：
- 展現個人在語文領域的自主學習計畫與執行成果，如自學外語、閱讀計畫、語言交換等。
- 競賽表現（J）：
- 若曾參加英語或外語競賽（如英語演講比賽、辯論賽、作文競賽等），可提供獎狀或參賽紀錄。
- 非修課紀錄之成果作品（K）：
- 若有語文相關作品（如英語寫作、翻譯、演講稿、影片等），可提供作為審查參考。
- 特殊優良表現證明（M）：
- 其他能展現對語文學習熱忱的經歷，如外語檢定證書（TOEFL、IELTS、JLPT等）、海外交換經驗等。
此外，需撰寫 多元表現綜整心得（N），分析三年來的學習與成長，並說明多元表現如何提升語文能力+適應外文系的學習。
4️⃣ 學習歷程自述
- 高中學習歷程反思（O）：
- 描述自己的學習成長歷程、個人特質及對語言學習的興趣。
- 反思修課經驗、學習挑戰及如何提升語文能力。
- 就讀動機（P）：
- 說明選擇外國語文學系的原因，何時開始對語言、文學或文化感興趣。
- 曾經做過哪些準備（如修課、參加活動或比賽）來加深對外語的學習？
- 未來學習計畫與生涯規劃（Q）：
- 規劃大學四年的學習方向，如專注於語言學、文學、翻譯或語言教學等領域。
- 描述畢業後的目標，如繼續升學、從事翻譯、教育、國際事務等職業，並說明如何透過大學課程與資源來達成這些目標。
📌 準備建議
✅ 強調語文能力與學習熱忱
- 申請者應在書審資料中展現自己對語言、文學或文化的興趣，如分享閱讀書單、寫作經驗或跨文化學習經歷。
✅ 展現自主學習能力 - 如有自學語言的經歷，建議提供具體學習計畫、方法與成果，展現主動學習的精神。
✅ 競賽與證照加分 - 若有參加英語或外語相關競賽、檢定（如TOEIC、TOEFL、IELTS、JLPT等），可作為強力的佐證資料。
✅ 條理清晰，重質不重量 - 避免過度冗長，應選擇最具代表性的作品，並清楚說明其學習過程與反思。
以上，預祝各位同學們金榜題名，順利上榜!!
