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作文不落俗套,搶拿高分

不少學生收到學測成績單,訝異自己的作文分數僅個位數,「我有按照引言寫,怎會這樣?」覺得不服氣,想要申請複查。台南一中今年作文20分以上學生人數僅去年一半,9分以下學生破百人。

今年作文題目「我看歪腰郵筒」,全國沒人滿分,且有2240人抱蛋,比去年增加4成,創10年來最差成績。

「我看歪腰郵筒」引言
作文不落俗套,搶拿高分- 升學準備 

南一中國文老師林佩苓表示,作文的引言限制了學生的發揮,許多照引言寫的考生都拿低分,反而不照引言寫的拿高分;建議作文的引言採開放方式,正、反觀點都要點出來,讓學生有不同思考,不要只引導學生從正面觀點來寫。

南一中統計,去年學測作文20分以上有48人,今年只有24人;9分以下去年53人,今年高達124人。台南女中也發現低分明顯增加,去年21人不到10分,今年57人;去年有51人20分以上,今年僅有39人。

有作文考9分的學生說,他依照導言的意思,將歪腰郵筒轉念,從挫折中走出來做發揮,因平常模擬考都有約20分的程度,相信不會差太多。但拿到成績單,「差點昏倒」,想都想不透,「成績怎會這麼爛?」

作文超過20分的林姓學生說,平常作文都在15、16分,這次他沒有依引言論述,把自己當歪腰郵筒,從自己沒有在狂風暴雨中折腰來發揮。考試後和同學討論,自認可能文不對題,會很慘,沒想到拿高分。第一個想法是,批改的老師可能沒看引言,覺得好幸運。

老師林佩苓說,她也曾閱卷過,多數學生都打安全牌,從引言來發揮,因怕被老師判為離題。「曾經連續改了幾十份,考生寫的幾乎都一樣」,了無新意,分數自然不高。

林佩苓指出,這次以歪腰郵筒為題,北部學生較有地域優勢,反觀有許多考生並不知道這樣的新聞事件。因沒接觸過或想過,就較沒自信,依引言來寫;卻也反映出,出題要更審慎。

轉載自:1111工作家論壇
 
 
文章回覆

推推~

作文其實真的沒個準則.標準很難界定.不過起承轉合是最基本的架構.抓住一個重點去延伸思考.分數就不會太低了.

教育家和教育的盲點
出歪腰郵筒題目的人 與到歪腰郵筒旁邊照相的人有何差別?

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