想
收
到
更
多
消
息
作文不落俗套，搶拿高分
| 不少學生收到學測成績單，訝異自己的作文分數僅個位數，「我有按照引言寫，怎會這樣？」覺得不服氣，想要申請複查。台南一中今年作文20分以上學生人數僅去年一半，9分以下學生破百人。 今年作文題目「我看歪腰郵筒」，全國沒人滿分，且有2240人抱蛋，比去年增加4成，創10年來最差成績。 「我看歪腰郵筒」引言  南一中國文老師林佩苓表示，作文的引言限制了學生的發揮，許多照引言寫的考生都拿低分，反而不照引言寫的拿高分；建議作文的引言採開放方式，正、反觀點都要點出來，讓學生有不同思考，不要只引導學生從正面觀點來寫。 南一中統計，去年學測作文20分以上有48人，今年只有24人；9分以下去年53人，今年高達124人。台南女中也發現低分明顯增加，去年21人不到10分，今年57人；去年有51人20分以上，今年僅有39人。 有作文考9分的學生說，他依照導言的意思，將歪腰郵筒轉念，從挫折中走出來做發揮，因平常模擬考都有約20分的程度，相信不會差太多。但拿到成績單，「差點昏倒」，想都想不透，「成績怎會這麼爛？」 作文超過20分的林姓學生說，平常作文都在15、16分，這次他沒有依引言論述，把自己當歪腰郵筒，從自己沒有在狂風暴雨中折腰來發揮。考試後和同學討論，自認可能文不對題，會很慘，沒想到拿高分。第一個想法是，批改的老師可能沒看引言，覺得好幸運。 老師林佩苓說，她也曾閱卷過，多數學生都打安全牌，從引言來發揮，因怕被老師判為離題。「曾經連續改了幾十份，考生寫的幾乎都一樣」，了無新意，分數自然不高。 林佩苓指出，這次以歪腰郵筒為題，北部學生較有地域優勢，反觀有許多考生並不知道這樣的新聞事件。因沒接觸過或想過，就較沒自信，依引言來寫；卻也反映出，出題要更審慎。 轉載自：1111工作家論壇 |
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