學長姐經驗談–教學相長，掌握互動式學習的高分秘訣

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學長姐經驗談–教學相長，掌握互動式學習的高分秘訣-考試準備
中原大學會計學系四年級程頡

　　我喜歡上課時跟老師互動、回答老師問題來增強我的學習效果，大學的教師們是否擁有熱情的教學態度是我選擇大學的一大考量，好的老師可以幫助我們化繁為簡，將課文內容去蕪存菁，使我們優遊在知識的殿堂；大家都想用較少的成本享受較多的資源，和學費相比，學校能投入多少資源栽培我們也是選擇學校的重要因素；但就算是再專業的學習環境，若校園氣氛低迷、人與人的互動冷漠、對環境不重視也不是我想就讀的學校。所幸，中原大學近年來獲得教學卓越計畫補助，我在系上也感受到老師燃燒生命、誨人不倦的教學熱誠；學校每年平均在每位學生投入約十五萬的資源，我每年的學雜費約九萬元，而且持續凍漲學雜費，這在沒有財團支持的私立學校中實屬難得；中原大學在近期是全國唯一經教育部認可的友善校園，所以在教學、資源投入以及學習環境的考量下中原大學是不錯的選擇。

　　我的讀書方法是上課專心聽、多與老師互動、常常還會搶答，像是哈利波特中的妙麗，這讓我在課堂中就可以掌握大部分的重點；之後，我會直接開始做習題，發現錯誤時先想想是自己粗心還是真的不會，真的看不懂再回去讀這部份的課文；接著，我會經由教導同學、與同學互相討論再次強化我的印象，同時訓練自己溝通表達的能力，如果遇到需要背的科目我會直接跟同學一起讀書，因為讀課文十分無聊，所以我會速讀之後跟別人分享這個章節的重點，只背老師說一定要背的部分，其他就盡量用理解的或抓關鍵字，我就是這樣拿高分的。

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以上內容節錄自《時報周刊》(第1949期 2015/6/26出刊)

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