高中時，我參加過一些志工活動，像是陪伴弱勢孩童或是探訪獨居老人，這些經驗讓我感受到「助人」的價值，也萌生了希望未來能成為一名專業社會工作者的想法，透過自己的努力，為社會帶來一點改變。
面試當天，必須先到學校指定的報到處簽到，確認自己的面試時段。當天沒有安排筆試與術科考試，主要還以面試為核心環節。
報到後，我被帶到一間教室等待，現場氣氛有些緊張，大家都在低頭看手機、複習書審資料。
過了大約半小時，輪到我這組進入面試教室，整個流程大概持續了一個多小時。
面試採個人面試，每位考生單獨進入教室，面對三位教授。
個人面試的模式讓我覺得壓力很大，因為所有注意力都集中在自己身上，沒有其他考生可以分散教授的焦點。
面試中，教授問了好幾個問題，大多圍繞我的備審資料和對社工的理解。以下是我記得的一些題目：
請簡單自我介紹，並告訴我們為什麼想讀社會工作學系？
這題算是開場白，我準備了約一分鐘的回答，提到自己的志工經驗和對社工的熱情。
你覺得社工最重要的特質是什麼？
我回答「同理心」和「耐心」，並舉了陪伴弱勢孩童的例子來說明。
如果遇到一個不願意接受幫助的個案，你會怎麼做？
這題比較實務，我說會先試著建立信任，了解對方的需求，再慢慢引導。
你對台灣目前社會福利政策的看法是什麼？
當時我對社會福利政策的了解有限，只大致知道一些長照或弱勢補助的內容。
我試著從「資源分配不均」的角度切入，但回答時明顯底氣不足，覺得自己沒能講得很深入。事後回想，這題難在它需要對時事有一定掌握，還要能提出自己的觀點，我當時準備不足，顯得有些倉促。
現在回頭看，我很感謝那天的經歷。
它不僅讓我更清楚自己的目標，也提醒我在專業領域還有很多要學習的地方。
尤其是那道關於社會福利政策的題目，讓我意識到未來需要多關注時事，提升自己的分析能力。
