各位學弟妹，你們好，今天跟同學分享東吳大學 法律學系書審資料準備重點及個人心得。
以下是書審指引：
1. 招生目標
- 培養具備 法律素養、邏輯推理、批判思考與社會關懷 的法律人才。
- 期待學生具備：
- 學習表現與邏輯推理能力（良好的語文、社會科學基礎）。
- 自我認識與未來規劃能力（能清楚表達學習動機與生涯規劃）。
- 活動實踐能力（曾參與社會服務、法律相關競賽或自主學習）。
2. 甄試審查資料
(1) 學習表現與邏輯推理能力
- 參考 學業總成績 + 國文、英文、數學、社會、科技、綜合活動等學科 表現。
- 若有與法律相關的課程，建議在學習歷程自述中說明學習啟發與心得。
(2) 自我認識與未來規劃
- 內容應包含：
- 與法律學系的關聯性
- 你為何對法律產生興趣？曾參與哪些相關活動或課程？
- 人格特質與能力
- 你具備哪些特質適合就讀法律系？（如邏輯思維、說理能力、公正心態等）
- 你是否做過準備來增強自己的法律學習能力？
- 申請動機
- 為何選擇東吳法律學系？
- 你對法律學習的想像與未來展望？
- 挑戰與解決能力
- 描述你曾遇過的最大困難或挑戰，如何克服？這段經歷如何影響你？
- 未來學習計畫與生涯規劃
- 你計畫在大學期間學習哪些專業課程？
- 你的職涯目標是什麼？（如律師、司法官、法務專員等）
- 與法律學系的關聯性
(3) 活動實踐能力
- 包括：
- 多元表現綜整心得（參與活動的動機、學習反思）。
- 競賽表現（如辯論賽、模擬法庭、法律寫作比賽等）。
- 特殊優良表現證明（如法律實習、社會服務、公益法律活動）。
- 社會服務經驗（如法律志工、法扶基金會、社區服務）。
- 高中自主學習計畫與成果（如法律議題探討、法學研究報告）。
- 其他有利審查資料（如校內外活動參與證明、法學讀書心得等）。
3. 準備建議
- 語文與社會科學能力是核心重點，建議提交相關學習成果或競賽成績。
- 學習歷程自述應清楚說明學習計畫與職涯發展，與法律專業緊密結合。
- 多元表現應展現邏輯推理、社會關懷與法律素養，如參與模擬法庭、法律志工等活動。
- 課程學習成果應強調研究能力與批判思考，避免僅提供數據或結論。
（備註：本文資料僅供參考，實際申請時請以學校最新公告為準。）
以上，祝福各位同學們申請順利！金榜題名！！
