各位學弟妹，你們好，今天分享淡江大學教育科技學系，學校重視申請者的數位媒體設計、教育應用能力、團隊合作與學習熱忱，希望透過書審資料了解學生的學習歷程與專業潛力。
在修課紀錄方面，學校關注語文、科技及社會科學相關課程的學習表現，並特別強調申請者是否具備資訊科技與教育應用的學習基礎。若曾修習程式設計、多媒體設計或教育探究課程，可在學習歷程中強調相關經驗。
然後是課程學習成果這塊，則可提交與媒體設計、教學活動設計或資訊科技應用相關的書面報告、專題研究或實作作品，建議申請者清楚說明製作過程與學習心得，展現自己的專業興趣與能力。
在多元表現方面，學校鼓勵申請者提供自主學習計畫、社團活動、競賽經歷及特殊優良表現，並透過綜整心得說明這些經驗如何提升自己的學習能力與實踐經驗。例如，參與教育科技競賽、擔任數位學習平台開發或教學輔助活動，都能強化申請的競爭力。
最後在，學習歷程自述部分，應清楚說明選擇教育科技學系的動機，並說明就讀期間預計怎麼進行自我能力培養、自我學習規劃、以及系所專業能力與未來生涯規劃間之關聯性。 這樣能讓學校更清楚你的學習目標與未來規劃。
逢甲大學教育科技學系希望培養具備數位應用、創新學習與跨領域整合能力的學生。透過完整的學習歷程與多元表現，展現你對教育科技的興趣與發展潛力，將有助於提升錄取機會！
（備註：本文資料僅供參考，實際申請時請以學校最新公告為準）
以上，祝福各位同學們申請順利！金榜題名！
