各位學弟妹，你們好，今天跟同學分享中山醫的公衛系書審資料準備重點及個人心得
以下是書面審查的指引:
(1) 修課紀錄
- 著重在你的自然、社會領域還有學業總成績。
- 學習歷程自述中可進一步說明數理表現與個人特質如何適合公共衛生學系。
(2) 課程學習成果
- 可提交最多 3 項學習成果，如：
- 團隊專題報告（醫學、公共衛生、環境科學相關報告）。
- 探究與實作成果（如流行病學、環保議題、健康教育等研究成果）。
- 書面報告（衛生政策分析、疾病防治研究）。
- 審查重點：
- 是否展現邏輯思考、科學探究能力？研究過程是否完整清楚，有無分析與反思？
- 展現溝通協調、社會與環境關懷能力學習結果。
(3) 多元表現
- 高中自主學習計畫與成果（陳述學習心得與反思）。
- 社團活動經驗（高中社團參與證明，簡述參與活動表現事蹟，或提供社團成果作品、 協助證照考取證明及競賽獲獎/參與證明，寫心得及反思）。
- 擔任幹部經驗（高中歷年擔任班級幹部職稱、擔任學期，展現個人領導能力、傑出紀錄、事證或事蹟，以及擔任幹部心得與反思）。
- 特殊優良表現證明（參與醫藥衛生相關研習活動提供事蹟檢附證明並簡述心得與反思）。
- 多元表現綜整心得應包含：
- 心得與反思撰寫。(限800字內)
(4) 學習歷程自述
- 800 字內內容，包含：
- 高中學習歷程反思：
- 分享高中學習經驗、個人特質與學到的知識能力。
- 就讀動機：
- 為何選擇公共衛生學系？自我人格特質、興趣、內在思維與成長經歷？
- 對該系的理解？簡述對醫藥衛生的想法與理解，及相關之學習動機與熱忱？本系的課程特色吸引你的地方？
- 高中學習歷程反思：
⭐準備建議
- 學科能力為核心重點，生物、化學、數據分析、公共健康相關的學習成果與競賽成績。
- 課程學習成果應強調探究能力與反思，避免只提供數據或結果。
- 多元表現應展現對健康、社會服務、研究探究的興趣，如參與醫學競賽、衛生教育推廣、社會服務等。
- 學習歷程自述應清楚說明學習計畫與職涯發展，與公共衛生領域緊密連結。
（備註：本文資料僅供參考，實際申請時請以學校最新公告為準。）
以上，祝福各位同學們申請順利！金榜題名
