這篇文章分享高師大教育系，申請入學的書審資料準備指南~
- 學科能力測驗成績：40%
- 面試：30%
- 審查資料：30%
以下是審查資料準備指引
- 修課紀錄：高中在學期間語文領域、社會領域及綜合活動領域修課紀錄。
- 課程學習成果：學生書面報告所展現之溝通互動與問題解決能力；學生實作作品所展現之溝通互動與問題解決能力。
- 多元表現：提交高中自主學習計畫與執行成果，並請於多元表現綜整心得說明與本系專業學習的相關性。
- 高中學習歷程反思：說明求學過程與教育領域相關之連結，可列出參與課外活動與教育服務等學習表現。
- 社團活動經驗：高中階段參與社團比賽、社團演出等社團相關活動證明。
- 服務學習經驗：高中階段參與校內、外服務學習相關活動證明。
- 特殊優良表現證明：社團活動及服務學習之外，學生其他特殊優良表現證明。
- 多元表現綜整心得：說明參與各項學習或服務活動中遇到的困難或挑戰、如何解決，以及收穫與啟發。
- 學習歷程自述：為什麼想申請本系；說明對本系學習內容的了解；說明自己具有哪些特質適合就讀教育學系。
- 學習歷程自述：說明就讀本系之未來出路規劃；說明入學後大學期間及畢業後（升學或就業）的規劃與相對應的準備。
- 有利審查資料：其他未列於前述項目的優良表現。
面試準備指引
- 學系基本常識與認識／系所認同：本系發展特色、師資、修讀課程、畢業後出路等。
- 報考動機：說明報考本系原因（有何契機或事件），吸引你的地方是什麼？期望自己未來做什麼努力來達成夢想？
- 就讀意願及熱忱：說明自己具備哪些個人特質（優、缺點）適合就讀本系？
- 生涯規劃／具規劃未來能力：從高中升大學，對銜接本系學習的規劃。
- 大學生涯的學習規劃：說明從高中畢業後至本系就讀，你如何善用高中時期的優勢表現來安排自己的大學課業及社團等活動；說明入學本系後的學習規劃；說明入學本系後的生涯規劃。
- 說明如何自我成長進步、持續精進自我：說明學習歷程上曾遭遇的困難（挫折），請說明你如何從挫折中成長，並嘗試找到改進方法。
- 專業素養：說明一則教育新聞或時事內容，並表達自己的觀點或看法。
- 具備教育的基本認識：請列舉個人生活中具有教育意義的活動。
- 相關學習經歷：參與校內外課堂自主學習、社團活動、服務學習等經歷，及個人參與心得與收穫。
總的來說，教育系希望看到的不只是你的學業表現，更重要的是你的熱情和潛力。
準備資料時要設法展現出你的思考深度和發展潛力，而不是單純列舉成果。
希望這篇指南能幫助你順利準備審資料，金榜題名！✨
（備註：本文資料僅供參考，實際申請時請以學校最新公告為準）
