起源，會選擇教育學系，主要是因為我對教育這件事充滿熱情。
小時候，我很喜歡聽老師講課，也常常幻想自己站在講台上，啟發一群學生。長大後，我開始關注教育政策、教育公平這些議題，覺得教育不只是教書，更是改變社會的關鍵。
國立師範大學的教育學系在這方面很有名，不僅有紮實的學術訓練，還能接觸實際的教育現場，所以我就下定決心要考進來。
當天有三位主考官，兩位是教授，一位是系上的講師。
他們坐在桌子後面，氣場滿強大的，但態度都很和藹。進去後，主考官請我坐下，簡單寒暄了一下（像是「今天有沒有緊張？」），然後就正式開始。
整個過程大概15分鐘，結束後我直接離開教室，沒有額外筆試（據我所知，教育學系的個人申請管道通常不設筆試，而是透過備審資料和面試來評估你的能力和動機）。
整體來說，流程很順暢，但等待的時間確實讓人有些焦躁。面試前，主要是直接進入口試環節。
面試中，教授問了一些跟教育相關的專業問題，以下是我記得的題目：
1.「你覺得當前臺灣教育最大的問題是什麼？」
這題算是暖身題，測試你對教育現況的了解。我回答的是「教育資源分配不均」，提到城鄉差距和私立學校競爭的問題，並舉了一些例子。
2.「如果有一天你成為老師，會怎麼處理班上的霸凌問題？」
這題很實務，想看你有沒有解決問題的能力。我說會先了解霸凌的起因，再跟學生、家長溝通，並設計班級活動促進同理心。
3.「你對108課綱的看法是什麼？」
這題考你對教育政策的熟悉度。我提到108課綱強調素養導向的好處，但也指出執行上老師負擔加重的挑戰。
4.「教育學系跟師資培育有什麼不同？你為什麼選教育學系？」
這是比較針對動機的問題。我解釋教育學系更偏向理論和研究，而師資培育著重實務教學，我選教育學系是因為想從宏觀角度探索教育。
最難的題目是：「如果有一天你成為教育政策制定者，你會優先改變什麼？為什麼？」
這題難在它需要很大的想像力和邏輯性，而且回答容易流於空泛。
我當時有點緊張，停頓了一下才說：「我會優先改革教師培訓制度，因為老師是教育的根本。
我會增加實習機會，讓新進教師更有準備。」我覺得這題難是因為它要求你不只要有想法，還得說出具體的可行性，壓力真的很大。
整體來說，面試雖然緊張，但只要準備充分、展現真誠，教授其實都很願意聽你的想法。建議大家多看教育相關的新聞（像108課綱或偏鄉教育），還有練習自我介紹和動機陳述。
祝福準備教育學系的你!
