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歷程自述準備技巧(2) - 申請動機、讀書計畫重點整理！
根據108課綱上路，這一屆正在準備個人申請的高三生要準備的歷程自述，其實換作是先前的說法，也可以被稱為備審資料。先前帶大家簡單介紹完自傳的部分可以如何撰寫，以及過程中有哪一些是可以避開的雷點，今天再度為大家帶來的內容，也是諸多學子們非常困惑、不知該如何下手的「就讀動機」＆「大學讀書計畫」！
申請動機－有多大的熱情都要向教授展現出來！
好不容易通過了第一階段的個人申請，不論有哪幾所學校申請上，準備歷程自述時都不要忘了「申請動機」有多重要，這也是展現給教授看你究竟有多大的熱情才會來申請該校該科系。
成績優不優秀已經不是現在的重點，而是要讓教授知道你有多大的熱情在這個科系上，就像是和人告白，對方一定想知道「你為什麼喜歡我」吧？先說服自己，才能有更多的理由說服教授，讓教授相信你就是他的唯一人選。
你可以參考這一篇：備審資料如何準備？
讀書計畫－掌握這三步驟，讓讀書計畫不再是空想！
其實說到讀書計畫，小編心有戚戚焉，當年也是從個人申請一路準備過來，在面對在面對「讀書計畫」時，真的一個頭兩個大，但是大家別慌，因為在大學網上有很多前輩們提供非常棒的資訊，不怕撰寫讀書計畫宛如在做一場未來無邊無際的夢。首先大家可以先分為三個步驟來進行：
第一步→仔細研究申請科系未來的發展途徑
要開始寫讀書計畫，請先反問自己真的對準備申請該科系的專業有了解嗎？大家務必要研究科系未來的發展並對自己的未來有初步的想像。
第二步→以長期目標為核心，發展中短期目標
如何有邏輯的展現出目標間的相關性很重要，推薦大家以簡單但是好用的架構短期（現在到開學）、中期（大學四年）、長期（畢業後規劃）作為分類。
第三步→讀書計畫圖表化
為了讓教授一目瞭然讀書計畫、見證規劃能力，除了不將瑣碎、易達的目標放到備審資料，強烈建議將讀書計畫視覺化，製作成圖表。
你可以參考這一篇：《三步驟拒絕空泛的讀書計畫，讓教授看見你自學力》
結語
以上就是有關歷程自述當中的申請動機與讀書計畫的撰寫建議，綜觀上述兩樣的共通點就是要對申請的該課系有足夠了解，才可以進一步對未來規劃有所想法喔！
首圖來源：Photo by form Freepik
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