備審星際指南—特殊表現｜「尋星人」行動實驗室
「你有太多比賽證明、經歷，想要被教授看見？」
「自傳限制字數太少，無法完整展現你的故事？」
給寫完自傳、讀書計畫的你，一定要往下看的——
【備審星際指南—特殊表現篇】正式啟航⭐️
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⭐️特殊表現的三大排法⭐️
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📌【一開始的想法最重要】
在開始介紹表現方法之前，
要知道特殊表現所需的素材是有學問的，
絕對不會是一味的亂塞亂堆。
先篩選出特定的獎狀、活動證明等等，
是「亮眼且高度符合欲申請科系的」，
因為教授一次有上百上千份自傳要看，
沒有太多時間仔細翻閱所有人的文件，
所以我們更應該當機立斷，
給教授一種「你就是我們要找的人」，
（配上WE WANT YOU的手勢）
對忙碌的教授來說良好的印象十分重要。
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📌【第一種—時間性】
最常見的特殊表現類型，
按照比賽、證明等的「獲取時間先後」擺放。
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⭐️優點：時間線最清楚，整體一目了然
⭐️缺點：無法一次看到重點
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📌【第二種—主題性】
依照特殊表現的主題，
將相近的主題排在一起，
相關主題包括：
校內校外競賽的獎狀與營隊證書，
也可以按照學科，
分為國文、英文、生物、化學等，
至於志工證書以及服務證明，
若學校無特別規範則可以合併擺放。
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⭐️優點：
除了主題式分類，
也可以建立時間線，清楚明瞭
對於經常參與活動，
證書及獎狀等豐富的同學較有利。
⭐️缺點：
相關證明文件不夠多的同學不建議使用。
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📌【第三種—相連性】
最後一個擺放方式又稱為「精簡型」，
將和科系高度相連的獎狀和證明集中放置在前幾頁，
目的是讓教授一次就看見和該科系相關證明。
其餘的證明則置於後面的頁數當中。
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⭐️優點：
可以第一眼就看出你與該系的連結性。
⭐️缺點：
若沒有和該科系足夠的相關證明，
不適用於此做法。
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特殊表現通常為一種「佐證」，
透過自傳、讀書計畫以及特殊表現的加總，
都暗示著你是否準備好進入夢想中的科系❗️
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我們時常覺得「特殊表現及其他」不重要，
但它們才是能夠佐證決心與實際行動的文件，
正因每份經歷都是獨一無二的，
特殊表現才顯得如此「特殊」。
當你自信、冷靜、深切的去剖析自己
⭐️你的特殊表現才會如繁星一般豐富⭐️
更多備審流星雨暴衝中❗️
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圖片/影音/資料來源：「尋星人」行動實驗室
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