參與臺灣文化記憶的保存與創新 臺師大努力有成

文化部長參加「臺灣文化的記憶與轉譯」聯合計畫成果

文化是凝聚社會的重要基礎，參與文化的保存與創新，也是大學重要的社會責任。臺師大近年執行文化部相關計畫，累積了相當豐富的成果。為了與大眾分享師生共同參與臺灣文化之保存、轉譯與再創的難得經驗，2月26日在文薈廳舉辦計畫成果聯合發表會，並展開為期一週的展覽，文化部李永得部長也特別受邀到場參觀。李永得表示，臺師大本身就是臺灣重要的歷史之一，臺師大累積成果豐厚，希望未來與文化部繼續攜手努力。

這次共有13件計畫聯合展出，其共通點在於，這些計劃都是與臺灣文化的紀錄、保存、活用與轉化相關，因此特將聯展主題定為「臺灣文化的記憶與轉譯」。參展計畫包括：「蕉葉與木鐸：從百年學校記錄╱轉譯國家與地方文化記憶」、「臺灣歷史漫畫人才培訓課程」、「臺灣戰後美術（ 1945 1987 ）地景政治調查研究暨學術推廣計畫」、「臺灣美術通史中英文出版計畫」、「聽見1960年代的聲音」、「推動臺灣文學進入美國編譯出版計畫」、「臺灣文學史長編兒童繪本出版計畫」、「高級中等學校臺語教材開發」、「《荷花故事》客語知識性繪本出版」、「《富與窮 》華客語對照繪本創作」、「『唱家己的歌』 臺語兒童公民繪本與（微）動畫創發計畫」、「浮生群像 ：臺灣歷史人物傳記資料庫」等。

計畫主題的範圍從歷史、文學、教育、漫畫、美術、音樂、翻譯以及本土語言的推廣；而具體成果則是從資料庫建置、相關軟體與App開發，到教科書、繪本、桌遊、動畫製作與國際出版，內容充實而多樣。透過執行文化部相關計劃，不僅提供校內師生參與臺灣文化的再發現與再建構的機會，同時也讓學生活用課堂所學的知識，勇敢展開跨域與跨界的各種嘗試，更對大學教育具有重要意義。

臺師大吳正己校長表示，過去臺師大多是執行科技部、教育部計畫，近兩年也相繼投入文化部文化保存、推廣計畫，臺師大在藝術、文學方面都享有盛名，也有理學院和工學院，透過不同專業的結合，把文化保存、轉譯、創新，例如也有化學系老師參與文化保存工作。他強調，大家都知道臺灣文化，但其實了解不深入，藉由參與老師們的研究，和文化部的計畫，學生得到實踐，非常有意義。

李永得部長致詞時表示，他今天特別感謝臺師大動員很多老師和系所，共同幫忙文化部作文化傳承及發展工作，文化部在四年前提出前瞻計畫有幾個重大計畫，包含國家文化記憶庫、重建臺灣藝術史、國家語言發展法等，還有很多臺灣文學方面的推廣，這一方面其實師大培養出的人才就是最多、資源是最多，所以這幾年來非常感謝臺師大，因為有很多人才、很多教學資源共同投入，所以有非常豐厚的成果。

他強調，講到國家文化記憶庫，其實臺師大本身就是藝術史上的重要單位，本身就是一段非常重要的歷史，不論是美術、音樂和文學等方面，過去培養很多人才，這些人才在臺灣許多領域都發揮極大影響力，所以臺師大本身就是臺灣非常重要的歷史記憶，所以由臺師大來執行是相得益彰。

他也說，他看這次計畫得到非常好的結果，例如說用繪本的方式與策展方式，讓更多人知道研究成果是什麼，這個非常有代表性，另外這些資料都已納入國家記憶庫中，用數位方式保存，讓民眾不但了解臺灣的歷史記憶，同時能夠再次運用授權，任何民眾對於臺灣過去的歷史與藝術成果，假使他們認為有再製的需要，都能隨時從國家記憶庫中下載去再製。國家記憶庫從去年10月17日開始上線，得到很多好評。當然記憶庫有很多資料必須要充實，所以未來這個計畫會繼續執行，希望未來和臺師大還有很多合作機會。他最後感謝大家的投入，單靠文化部是沒辦法做好的，需要很多老師一起協助，大家共同努力。

策展人臺師大國際臺灣學研究中心林巾力教授表示，這次也透過年輕世代的協助，讓他們參與臺灣歷史，未來希望能夠在跨領域方面做更多嘗試。美術系系主任白適銘表示，文化遺產透過各種當代方式去轉譯展現，這是這一代人的社會責任。

出席開幕式的校內外貴賓，還包括文化部文化資源司洪世芳司長、人文及出版司陳瑩芳司長、藝術發展司陳青琪專門委員、文化部駐法國臺灣文化中心胡晴舫主任、宋曜廷、印永翔副校長、林玫君學務長、許瑛玿研發長、臺文系許慧如主任、臺史所張素玢所長、民音所呂鈺秀所長等。

通常大學被視為教育與研究的機構，因此向來與教育部以及科技部有較多的連結與合作。然而，文化既是凝聚社會的重要基礎，因此，作為一種社會責任，大學對於文化的保存與創新也應扮演積極的角色。

而文化部近年持續推展許多大型計劃。例如，旨在擴大全民共同參與建構臺灣原生文化的「國家文化記憶庫」；透過盤整藝術史脈絡體系、深化藝術史之典藏研究的「重建臺灣藝術史」；此外，為了落實國家語言發展法，文化部也逐年推出「本土語言創作及應用補助計畫」等等。文策院的成立，更是以促進文化內容之應用及產業化、形塑國家文化品牌、拓展海外之商機為目的。

而臺師大也在這一波的文化工程中，鼓勵校內師生活用課堂所學，運用研究的成果，積極投入文化的共創與再造。再加上臺師大近年積極推展跨領域課程，以在地文化作為素材，結合科技運用，進而保存、轉譯、推廣臺灣的文化。而文化部的計畫則可以成為師生重要的實踐場域。透過文化相關計畫的執行，臺灣文化的傳承，可以經由學校，藉由年輕世代，進行不斷更新，創造更多精彩。

圖片/資料來源：國立臺灣師範大學

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