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探索自己 期待成為「八爪章魚」

探索自己 期待成為「八爪章魚」

吳永乾/中華民國私立大學校院協進會理事長、世新大學校長

文/何啟聖 圖/世新大學

探索自己 期待成為「八爪章魚」-升大學指南

高中職畢業生在過完農曆年之後,馬上面臨選校、選系的躊躇猶豫,世新大學校長吳永乾建議要先透過自我探索,了解自身的專長、興趣,才能藉選校、選系,更清楚而完整地勾勒出自己的未來。因此,愈早瞭解自我,愈能設定目標,選好前進的方向。

吳永乾表示,根據調查,在台灣有超過四成的大學生,在入學之後,才驚覺選錯了科系,這對於結束國民義務教育,進到大學這個相對開放的教育環境、尋求培養獨立判斷能力的大學生而言,不啻為生命的浪費、光陰的虛擲,是十分可惜的一件事。

 

探索陷迷思 新鮮當興趣

為了避免憾事的發生,吳永乾提到自我探索的重要。不過,他強調,探索也是有「迷思」的,不能把一時一刻的新鮮感,視為真正的興趣;也不能把一場校外競技的優異表現,當成長遠的生涯發展方向。就像很多孩子,看了電影之後,就吵著要當警察、當特戰隊員一樣,不是說這些行業不好,而是,我們究竟對這些行業、甚或說是志業,了解多少?

所以,興趣、志向、專長、特質、趨勢等,在選擇科系及未來職業時,都有各自不同的考量。有興趣的,未必符合自己的專長;有專長的,未必符合未來的趨勢;這其中,家長的啟發與誘導,扮演著一定程度的角色。

 

自身經驗談 環境生意念

吳永乾也分享個人選擇科系的經驗,供學生們參考。出身高雄農家的他,在高中的時候,遇上天災,許多鄰居、親友為了申請天然災害補助,都會到家中,求助於當時在雄中唸書,算得上是「知識分子」的他,幫忙填寫申請表格。

吳永乾當時就意識到法律知識的重要,農民要有哪些情況才符合補助條件,而不至讓自身的權益受損,這就涉及對法規的了解。於是,大學選填志願,首選就是法律系,其次,才是工商管理(當時台灣正朝向工商業發展)。他說,是環境讓他體認法律在現代生活的重要性。而他也以優異的成績考取了台大法律系。

 

鍾情中文系 選擇法律系

但是,吳永乾說,初、高中時期,他其實鍾情於閱讀瓊瑤、金庸、司馬中原等言情、武俠和鄉野小說,還經常為文投稿校刊,養成文藝寫作的興趣,因此,也曾思考選讀中國文學系。但經過評估之後,覺得選讀法律,對社會,至少對周遭親友的幫助更大,才以法律為第一志願。不過,吳永乾說,一位具文學底子的律師所寫的狀子,往往較能有感人至深、擲地有聲的筆觸,在法官面前,更能打動人心,而讓當事人相對站在比較有利的位置。

因此,興趣不必然是專長,也未必可以發展為職業,但能夠對專長的培養和職業的選擇有所助益,這是一種權衡,同時,也說明選擇科系沒有單一的評量標準,而是更多元的綜合判斷。

 

展多元才華 擁斜槓能力

對於四成覺得自己選錯科系的同學,吳永乾表示,在大學有許多「救濟」方式,轉學、轉系只是其中之一,還包括選讀雙主修、輔系,或者跨領域、跨校際的學分學程。畢竟在強調多工的職場,不再只要求單一的專才,而是期待就職者能成為「八爪章魚」,多才多藝。對年輕人而言,讓自己具備「斜槓」條件與能力、或者擁有多元才華,在職涯發展上才能有更寬廣的空間與舞台。

如果選擇一份薪水不高、甚至很低,但卻自覺「偉大」的志業,例如偏鄉幼教,吳永乾對這樣的「犧牲奉獻」精神,表達敬佩之意,但他提醒「務實」的重要性。他說,在做這樣的選擇之前,要先做好心理準備,你是否具備安貧樂道的志節?你能否獲得未來伴侶的支持?你堅信能承擔可能的後果?你接受得了可能有的挫折,包括世俗的眼光嗎?他支持這些關懷社會的工作,但有志者是不是都準備好了?年輕人不宜憑著直覺做選擇,讓理想成為空談;如果吃不了苦,「還沒出發,就被打敗」,然後,怨天尤人、鬱鬱寡歡,甚至埋怨工作環境,這樣對你所服務的對象也不盡公平。

吳永乾說,深刻的認識自己,才能訂定正確的目標,讓學習有清楚的方向感,這是面對選校、選系,最關鍵的課題。

 


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