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實習了解不足 崑山科大資工系學生：繼續深造
「讀萬卷書，不如行萬里路」，最佳的學習方式，莫過於結合理論與實務。目前就讀於崑山科技大學資訊工程系大四的余同學，透過工研院量測中心的「人才基地計畫」，不僅增進自己的實戰經驗，更接觸到不同科系的夥伴、不同領域的知識，藉由這次實習，她了解學界、業界的差異，未來希望繼續深造，提升自身競爭力。
談及實習動機，余同學表示，當初看見系辦門口貼的海報，對於這個計畫很有興趣，先是前往聆聽講座，而後填妥資料報名，過一陣子便接獲工研院的來電，經過進一步的面試詳談，她順利錄取，成為眾多實習生之一。
本屆人才基地計劃，約錄取20多名實習生，依據每人的專業，分配至不同的專案。資工系的余同學，主要負責雷射掃描機台的演算法，她提到，工研院原先希望他們前往竹科實習，後來考量南部學生距離遙遠，改將機台搬至南臺科大，並安排1位主任、1位工程師定期南下，指導他們就近實作，她認為，工研院這樣的安排相當貼心。
余同學說，計劃前面的學習部分還蠻多的，因為機台程式語言統一是用C-，雖然已有學過C、C++，但對於C-可能還不是那麼了解，有先在自己老師的實驗室進行學習，也有先了解機台的原理和構造。而在後續實作階段，除了演算法以外，控制機台、蒐集訊號儀器的程式及系統整合等，皆是由她負責，她會先將code寫好，再到南臺科大進行debug，並尋求工研院主任、工程師的指導及協助。
問及實習帶來的收穫，她說，第一是了解業界不同的制度及知識；第二是接觸不同的領域，像她就讀資工系，平時不會接觸到光學這塊，透過這次機會，有接觸到一些相關的知識；第三是與不同科系人才的溝通協調，在她的團隊裡，除了資工以外，還有電機、機械等科系的學生，不同領域如何合作，也是讓她感到獲益良多的部分。
至於印象最深刻的地方，是當工程師到後來，好像「什麼都要學」，除了演算法以外，還需要評估、分析市場需求等，讓她發現，光是大學的學習似乎還不足夠，因此期盼自己繼續深造，攻讀研究所，提升自身競爭力。
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圖片/資料來源：產經新聞
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