學校最主要的資產就是教職員和學生，要創造高績效，一定得先有快樂的學生、教師和職員，因此，治校理念可簡化為八個字：「幸福大學，快樂校園」。唯有讓教職員們有個快樂的環境，才能提供學生幸福的學習環境，並讓臺科大繼續名列國內頂尖大學和技職典範行列，朝亞洲一流科技大學邁進。相對地，也只有讓臺科大持續進步，讓師生有榮譽感、認同感，才能讓臺科大所有成員感到幸福，共同建立快樂的校園。

↑ 國立臺灣科技大學 廖慶榮校長

強強聯手  邁向頂尖
臺科大是全國第一所技職高等教育學府，也是技職生第一志願，在建築科技及創意設計領域表現傑出，實務導向畢業生受企業界歡迎，教師研究及專利技轉成果優良，並以發展「國際化應用研究型大學」為願景，發展深具特色亦受各界肯定。臺科大與臺大、臺師大共同簽約結盟「國立臺灣大學系統」，三校學術發展各有專精，在地利之便及互補性等優勢下，彼此跨校資源整合共享，以邁向世界頂尖之聯合大學系統為目標，該系統亦提供本校師生更佳的教學和研究環境。
107年1111人力銀行「企業最愛大學生」調查排名，國立科大第1；《遠見》雜誌「2018 企業最愛大學生」調查排名全國第3、技職第1，顯示企業對本校所培育實務人才的肯定。此外，106-108年《Cheers》雜誌「大學辦學績效成長」連三年蟬聯榜首。

一、全球發展工程學士學位學程
因應國際化發展及跨國專業人才培育，臺科大與日本東京工業大學(以下簡稱東工大)雙方合作，建構聯合教育計畫，自107學年度起設立全球發展工程學士學位學程一班，招收學業成績優異的學生，並赴東工大進行專題實作。本學程採雙語(中英)教學，日文為必修，學生畢業至少具備二種國際語言能力(日文及英文)，每年暑假期間，邀請東工大教授在臺科大開授相關課程，以全英語授課。旨在培育具學生具備獨立作業之能力及能有效溝通跨國團隊合作，亦能獨立完成以英文書寫報告及口頭報告能的能力及運用數學、科學及工程知識解決工程問題的能力。
畢業生出路：大學畢業後可繼續升學，或至政府機關、教職或產業界服務。
二、電資學士班
臺科大電資學士班，受到許多高中生青睞，該班係招收學業成績特優，或具有特殊專長的高中畢業生。在學期間，導師將與每位學生共同商議一套挑戰極限的學習歷程，藉以發掘學生專長領域，學生透過學習歷程確認自身興趣，再選擇電子、電機或資工等三系為主修系。本班因應電資產業及資通訊需求，培育具宏觀視野、專業素養、全球化競爭優勢之電資人才。
畢業生出路：大學畢業後可繼續升學，或者電力電子業界、資通安領域產業對本校畢業生的口碑佳，爭相錄用。
三、設計系
培養學生具有國際設計視野、在地人文思維和跨領域合作能力，成為理論與實務兼備之高級設計人才。
畢業生出路：設計系畢業生很多居業界翹楚，從事產品形象及策略、行銷企劃、廣告企劃、網頁動畫設計、產品平面設計，畢業生活躍於設計、藝術、管理及相關產業。
四、建築系
以實現最適合台灣社會的現代化建築教育為目標，整合實務能力與學術專業知識兩方面的訓練，讓學生體會到建築與社會整體環境的互動關係，發展出多樣化、實務性及具競爭力的教育特色。
畢業生出路：建築系畢業生客自行創業，或於建築師事務所、建設公司、營造廠、土地開發公司、都市設計公司、不動產等行業任職。