[社團補助計畫成果發表]國立暨南國際大學英文辯論社-2017 NCNU ENGLISH DEBATE WORKSHOP-

[社團補助計畫成果發表]國立暨南國際大學英文辯論社-2017 NCNU ENGLISH DEBATE WORKSHOP

[社團補助計畫成果發表]國立暨南國際大學英文辯論社-2017 NCNU ENGLISH DEBATE WORKSHOP- NCNU English Debate Society

歷經去年豪大雨緊急停辦，今年捲土重來的英辯工作坊終於在大家的努力下，圓滿的落幕了！

所有社團幹部在辦完這次的工作坊後，都非常有成就感，

沒想到我們也能憑一己之力，在暨大辦一個英辯工作坊，

讓學校的學生們有一個跨出舒適圈、挑戰自己、獲取新知的活動。

非常感謝願意來暨大指導我們的兩位講師，Leon和Fenny，

親切的他們帶給我們滿滿的收穫，他們豐富的英辯經驗讓每個學員都熱血了起來！

我們也在統計回饋單結果時，發現許多學員都希望以後能再辦類似的工作坊，

這個活動，不僅參加的學員受益，就連負責舉辦此次工作坊的幹部們，

在辦完活動後，都對社團更有歸屬感及向心力了！

綜觀此次的活動，我們得到的收穫包括：

1. 讓同學對國際文化的議題有多面向的看法：

2. 培養暨大學生的英文口說能力：

由於討論是以英文辯論的形式進行，在辯論正方反方一來一往的互動過程中，更能訓練到同學的聽，說、讀以及寫的能力，加速其用英文思考的速度。

3. 訓練縝密的邏輯思考：

本活動強調活動主體在參與此次課程的學生，因此，給予學生大量上台發表自身看法的機會，並教導同學如何將自己的論點整理分類，有條理的一一說出。

4. 讓本校學生思考台灣及各國的議題和社會現象，培養國際視野：

5. 訓練穩健的台風，和短時間內準備好公開演說的技巧：

在分組練習辯論比賽時，每回合同學皆只有十五分鐘的準備時間，同學必須在這短暫的時間內快速籌組自己與組員的想法、思緒，並於時間到後透過英文上台發表，此可訓練同學的臨場反應能力、增強站在台上的氣勢，減少怯場的可能。

6. 培養與隊友溝通協調的能力，並訓練團隊合作的能力：

在分組練習辯論比賽時，隊友之間的合作也很重要，由於討論時間相當短暫，需仰賴隊友間分工合作，負責不同的職責，才能將自己那一方的論點及架構表達完整，所以，此次活動也讓同學學習到了團隊合作的技巧及策略。

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附圖為工作坊最後，英辯小比賽的題目

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大家交流、討論的樣子，真是非常可愛！

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看大家蓄勢待發，仔細聆聽對手的論點，認真作筆記的樣子，令人感動！

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最後，再次感謝所有的學員、所有的工作人員、兩位講師

以及所有出錢出力，讓我們能化不可能為可能的贊助單位

還有1111大學網大力的贊助

非常感謝你們，

讓我們能在暨大，擁有這樣學習、成長的機會！

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