想
收
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更
多
消
息
版主
│備審資料大公開│清華大學 環境與文化資源學系
清華大學 環境與文化資源學系
陳鸞鳳 副教授/系主任 無私大公開備審資料如何準備!!!!
Q1：通常在備審資料中，貴系班重視哪一部分（學生的自傳、成績、證照、讀書計畫或競賽表現）？
1.讀書計畫(不論計畫為短、中、長程都可撰寫出來)；主要還是想知道考生對科系了解有多少，對系上專業度、系名稱還有課程核心是甚麼，計畫書裡短中長程可配合開課跟專業做連結，評審看重的是讀書計畫跟系所連結，也會看學生自傳，並從自傳裡看出考生他自己的企圖心。
2.在學成績、得獎記錄(高中在校、校際、國內外有外語競賽尤佳)亦或(地理大賽奧林匹克)等國際性競賽，這些個人、團體競賽都是評審官所重視。
Q2：學生如何在眾多備審資料中凸顯出自己的優點與特別之處，進入貴系就讀？
1.自傳及讀書計畫中凸顯自己的興趣及專長傾向與本系的
關聯性高，並且有國中及高中的各種佐證資料。
2.讀書計畫中顯示對本系的專業瞭解程度高。
Q3：貴系認為學生在備審資料犯哪種錯誤最扣分？
1.誤植他校他系的名稱為本校本系名稱。(小編：很重要喔!!!)
2. 對系所不了解 (小編：不了解就申請了，這該打屁股唷!!!)
Q4：針對備審資料之準備，請貴系提供建議或提醒給學生？
1. 切記勿誤植他校他系的名稱為本校本系名稱。
2. 自傳：精不在多，字體不要太小，版面編排不要太撩亂，要簡單明瞭編排字體注意，間距可能拉開，建議同學上傳PDF，以防檔案跑版。
Q5: 您認為貴系有什麼特色是跟其他學校不太一樣的嗎?
本系是唯一新竹縣市有GIS地理資訊系統教學教室跟培訓，其課程重理論實務、校外教學，不但有在地發展文化資源管理、文化資產活動，希跟全球接軌；文化資產是全球很重視的，但目前台灣對於文化資產文化概念尚未如此流行，也因此本系課程會帶同學實際去現場(如日治時期所留下的新竹市監獄為日式建築保存) ，有歷史、地理上的價值，去作實務教學、操作，讓學生發想是否有價值活化的規劃，是否可以跟市政府接軌為台灣文化有更進步的空間。
Q6. 老師是否了解此系畢業後學生從事相關的產業職務狀況如何?
1.以培育國小老師社會領域，也依然在師資上培育繼續進行當中
2.培育學生考公立教職，本系錄取機錄高
3.從事觀光產業，參加國家考試(如旅行社、領隊執照、導遊執照、國家資訊GIS體系)
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