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赴日合製機器人，台科大生奪冠
和國際學生合作打造機器人，不僅學會動手做，更擁有跨國交流的寶貴經驗。台科大學生本月中旬赴日本九州工業大學，進行為期7天的交流。行程包括參觀九州工大實驗室，體驗VR虛擬實境、超導體、機器人、仿生翼飛行器等；並與日本學生一同動手做雙足機器人，讓學生擁有跨國整合性專題製作與國際交流經驗。〈延伸閱讀：台科大─校園巡禮〉
台科大指出，台科大與九州工大合作多年。日本九州工大申請到櫻花科技計畫，邀台科大學生參加，由日方補助機票、住宿，提供生活費及交通費。台科大共選派10位機械系、電機系、工管系、設計系的大學部學生，並由機械系主任陳炤彰及助理教授劉孟昆率團，帶學生接觸日本第一手的技術研發成果。
此次交流，Nissan汽車及日本知名小雞蛋糕Hiyoko Honpo Yoshinodo，開放完整自動化生產線，讓台科大學生近距離觀摩，得以看見產品從零件、組裝到完成的每個程序。
兩校學生合作參與機器人分組競賽，是此次交流重點。台日各10名學生混合分成5組，每組團隊分工合作製作能競走、爬樓梯、跳舞、搬運等指令的雙足機器人。同學在有限材料下組裝、寫程式、設計動作並以英文進行簡報，最終由簡報內容及機器人完成度、流暢度最佳者獲勝。
獲得機器人競賽第一名的台科大電機系大四學生陳委志認為，團隊勝出的關鍵在於機器人的動作設計。受限於馬達的扭力及電力，機器人跨步容易不穩，為讓機器人能平穩完成指令，他們打破一般人行走的運動模式，設計以外八的跨步爬坡方式進行，順利拿下冠軍。
劉孟昆表示，台日學生合製機器人，須充分用英文溝通、分工合作。有人寫程式，有人設計動作、上台簡報，對學生而言是很好的學習經驗。
台科大校長廖慶榮指出，台科大提供學生許多參與跨國合作專題機會，讓學生能事先體驗未來國際化的工作環境，磨練外語溝通能力，同時也將眼界擴大，有助於立定未來生涯發展的方向。〈台科大校長：廖慶榮專訪〉
文/網路
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