為什麼選擇臺藝大戲劇學系？
高中時，我參加了學校的戲劇社，第一次站在舞臺上，感受到燈光聚焦的熱度和觀眾的呼吸，那一刻，我知道自己想把人生獻給戲劇。
國立臺灣藝術大學戲劇學系不僅培養表演與導演技巧，還涵蓋劇場管理、編劇等多元面向，這正是我夢想中的學習環境。臺藝大的國際交流機會和專業師資也讓我心動，我希望在這裡磨練自己，成為一個能用戲劇說故事的人。
當天面試流程：緊張與挑戰並存
回想參加臺藝大戲劇系的二階甄試。那一天，考生們聚集在臺藝大校園，空氣中瀰漫著緊張與期待。根據當年的招生簡章，二階甄試主要分為兩部分：術科考試與面試，沒有額外的筆試。
術科考試是第一關，內容包括「即興表演」和「指定文本表演」。
即興表演要求我們在現場抽題，我抽到的題目是「扮演一個在咖啡廳等待許久卻被放鴿子的人」，需要在2分鐘內展現情緒轉換。我記得自己試著從期待到焦躁，再到失望地離開，過程既刺激又考驗臨場反應。指定文本則是事先準備的一段獨白，我選擇了《玻璃動物園》中蘿拉的片段，試圖呈現她的脆弱與內心掙扎。術科考試結束後，考官的表情深不可測，讓我更加忐忑。
接著是面試，這部分分為個人面試與團體面試，讓我感受到全方位的挑戰。
個人面試與團體面試：教授的犀利提問
個人面試採一對三的形式，三位教授對一位考生，氣氛嚴肅但不失親切。他們首先要求我自我介紹，接著問了幾個問題：
● 「你為什麼想讀戲劇系？戲劇對你來說是什麼？」
● 「你最近看過哪齣劇？它給你的啟發是什麼？」
● 如果導演要求你演出一個你完全不認同的角色，你會怎麼處理？」
這題是我覺得最難回答的。當時我有些愣住，因為這問題不僅考驗我的表演觀點，還牽涉到倫理與個人價值。我回答說，我會試著理解角色的背景與動機，即使不認同，也會用專業態度呈現，但內心可能會與導演討論角色的詮釋空間。教授聽完點了點頭，但沒多說，讓我至今仍猜不透他們是否滿意。
團體面試則是五位考生一組，進行一場「即興小組討論」。
題目是「你們是一支劇場團隊，需要在三天內為一個慈善活動設計一齣短劇，請討論主題與呈現方式」。
這部分考驗團隊合作與創意，我試著提出一個關於「孤獨」的題材，結合肢體劇與投影，組員們也熱烈回應。但過程中，有些考生搶著發言，我得在積極表達與傾聽之間找到平衡。
教授全程觀察，偶爾記錄，讓氣氛更顯緊張。
心得：從緊張到成長
回顧這段經歷，準備二階面試的過程就像一場自我探索。我花了無數夜晚揣摩劇本、練習即興表演，甚至模擬面試情境，這些努力讓我在考場上更有底氣。
雖然面試時的緊張難免，但它也讓我學會如何在壓力下展現真實的自己。
最難忘的是教授們的眼神，他們似乎不僅在評估我的能力，更在觀察我的熱情與潛力。
回想二階面試，那是一場挑戰，也是一扇門，帶我走向屬於我的劇場人生。
我想對未來的考生說：相信自己的熱愛，準備充分，你一定能在臺藝大的舞臺上找到屬於你的光芒。
