關於陽明交通大學 物理治療暨輔助科技學系的備審該怎麼準備，今天就整理一下重點給大家參考。
以下是書審指引：
甄試審查資料
(1) 修課紀錄
- 參考 部定必修 及 加深加廣選修 的核心學科，包括：
- 語文領域
- 數學領域
- 自然科學領域（物理、化學、生物）
- 特別重視 英文、數學、物理、化學、生物的修課情況與成績表現。
(2) 課程學習成果
- 最多 3 件課程學習成果，例如：
- 書面報告（如生物醫學、運動科學、復健醫學相關探討）。
- 自然科學領域探究與實作成果（如物理、人體運動學、輔助科技應用等）。
- 特殊類型班級相關課程學習成果（如生物科技、工程設計）。
- 重點：
- 若有修習 科學領域相關課程，可提供研究報告或實作作品。
- 可在 學習歷程自述 中說明學習反思與心得。
(3) 多元表現
- 最多 10 件資料，如：
- 高中自主學習計畫與成果（如人體動作分析、運動治療研究）。
- 社團活動經驗（如健康促進、運動醫學相關社團）。
- 服務學習經驗（如醫療志工、身障者輔助服務）。
- 檢定證照（如 CPR、急救證照、語言檢定 TOEIC/IELTS）。
- 多元表現綜整心得（統整高中多元學習經驗與心得）。
- 審查重點：
- 若曾參與 醫療服務、健康促進、運動康復 等活動，請提供佐證文件。
- 可附上模範生、學校代表隊、競賽獲獎證明等，並說明如何影響你對本系的選擇。
(4) 學習歷程自述
- 800 字內內容，包含以下部分：
- 高中學習歷程反思
- 參與過哪些 社團或團隊合作活動？
- 有無參與 社會服務或醫療相關志工？學習與反思？
- 就讀動機
- 個人特質如何與本學系專業相關？
- 為何選擇 物理治療/輔助科技？是否有相關經驗？
- 高中期間如何為申請本系做準備？
- 未來學習計畫與生涯規劃
- 了解本系的課程規劃與資源？
- 大學期間的學習規劃？
- 未來希望往 臨床物理治療、運動醫學、輔助科技研發 哪個領域發展？
- 高中學習歷程反思
其他評量方式
- 本系設有 面試，重點評估：
- 人格特質（關懷心、同理心）。
- 學習潛能與動機（對物理治療的興趣與準備）。
- 溝通能力與人際互動（團隊合作、表達能力）。
準備建議
- 學科基礎能力（英文、數學、自然科學）是核心重點，應提交相關學習成果與競賽成績。
- 學習歷程自述應展現就讀動機、科學探究能力與未來生涯規劃，並清楚說明選擇本系的理由。
- 多元表現應強調團隊合作、醫療服務經驗與自主學習能力，如參與醫療志工、康復治療活動等。
- 課程學習成果應包含研究與反思，避免只提供數據或結論。
（備註：本文資料僅供參考，實際申請時請以學校最新公告為準。）
以上，祝福各位同學們申請順利！金榜題名！！
