哈囉同學，想跟你們分享申請中原大學化學工程學系生化工程組，學校重視申請者的數理能力、科學探究精神、問題解決能力與學習潛力，希望透過書審資料了解學生的學習背景、研究能力與未來發展方向。因此，備審資料應完整呈現你的學習歷程、專業素養與未來規劃，以提升錄取機會。
修課紀錄
著重在數學、自然科學（化學、生物、物理）及科技領域的學習表現，採學業總成績作為評估基準。若曾修讀加深加廣課程，如化學實驗、生命科學、工程數學、程式設計等，可強化學術適應度，申請者可在學習歷程自述中補充學習心得與探索歷程。
學習歷程自述
清楚寫出學習動機、專業興趣與未來發展，並回顧自己在高中階段的學習經驗。應描述如何培養對化學工程或生化領域的興趣，例如參與科學實驗、閱讀相關書籍或進行專題研究等。此外，應具體說明未來的學習規劃，如希望專攻生物製程、製藥工程、生物材料、環境工程等領域，並展現自己的學習熱忱與長遠目標，如未來希望從事製藥研發、生技產業、食品安全、環境保護或醫療工程等相關工作。
多元表現
學校鼓勵申請者提供自主學習計畫、社團活動經驗、幹擔任部經驗、競賽表現、檢定證照、多元表現綜整心得等資料，例如參加科學競賽（如科展、生物科技競賽）、專題研究計畫、相關學術研討會，或取得數、理、外語技術證照，皆能提升申請競爭力。另外，若曾參與社團活動、擔任幹部或參與志工服務，可在多元表現綜整心得中強調團隊合作、問題解決與科學應用能力。
課程學習成果(最多三件)
建議提供書面報告、論文、實作作品等，且作品中能展現與自然科學領域、科技領域的關聯性。用作品的完整性跟內容來知道你們的了解程度。
中原大學化學工程學系生化工程組希望招收具備科學探究能力、工程應用潛力、數理分析能力與團隊合作精神的學生。透過完整的學習歷程與多元表現，展現自己對生化工程的興趣與發展潛力，將有助於提升錄取機會！
（備註：本文資料僅供參考，實際申請時請以學校最新公告為準）
以上，祝福各位同學們申請順利！金榜題名！
