回顧當初選擇逢甲大學外國語文學系的原因，實在有些難以言喻。或許是對語言的熱愛，或許是對異國文化的嚮往，總之，這個決定在當時的我而言，似乎是順理成章的選擇。
記得二階面試的那天，心情既緊張又期待。
當天的流程相當簡單，首先進行了筆試，內容主要測試英語文法、閱讀理解以及寫作能力。其中有一題閱讀理解，文章探討的是環境保護議題，題目要求我們分析作者的立場並提出自己的看法。
這題對我而言並不陌生，但要在有限的時間內組織出清晰的論點，當下還是讓我倍感壓力。
筆試結束後，進入了個人面試階段。面試委員由三位教授組成，他們親切地詢問我為何選擇外語系，以及對未來學習的期望。其中有一位教授問了我對「全球英文」(Global English)的看法，這讓我有些措手不及。
對那時的我而言，是一個相對新的概念，之前並未深入研究過。我只好簡單地談了自己對英語全球化的理解，沒有能深入切入主題。
回顧整個面試過程，最具挑戰性的莫過於那個關於「全球英文」的問題。
原因在於，這是一個需要對當前語言趨勢有深刻理解的議題，不可諱言我當時的準備不夠充分。
這也提醒我，在未來的學習中，應該多關注語言發展的最新動態，拓展自己的視野。這次面試經歷讓我深刻體會到準備的重要性，也讓我更加確定自己對語言與文化的熱情。
無論結果如何，這段經歷都將成為我人生中寶貴的回憶，激勵我在未來的學習旅程中不斷前行。
