申請淡江大學電機工程學系（電機資訊組），學校特別重視申請者的自主學習能力、創新應變能力，以及團隊合作精神，希望透過書審資料全面評估學生的學習潛力與未來發展方向。因此，備審資料應完整展現個人的學習歷程、專業興趣與目標。
修課紀錄是基本評估項目，著重在語文、數學、自然科學、科技等相關科目的表現，不能太差，還有學業總成績來評估學習基礎。申請者可在學習歷程自述中補充說明自己在這些科目上的努力與學習心得。
在課程學習成果方面，申請者可提交書面報告、實作作品、自然科學探究與實作成果，以展現自己的研究能力與創新思維。如果曾進行過機器人、程式設計、電路設計等專題，應強調學習過程與技術應用，並說明個人在團隊合作中的角色與貢獻。
多元表現則是自主學習計畫、社團活動、競賽參與、特殊優良表現等，學校鼓勵申請者提供相關經歷的證明文件，並透過綜整心得說明這些經驗如何提升個人的專業能力、問題解決能力與團隊合作精神。例如，參加電機、資訊相關競賽（如程式設計、電子設計競賽）或取得程式設計與電子技術相關證照，將有助於強化申請優勢。
學習歷程自述部分，需清楚說明就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。申請者應描述自己為何選擇電機工程學系，是否受到某些事件或經歷的啟發，並進一步說明對電機領域的認識與興趣。此外，也需具體規劃未來的大學學習方向，如是否希望專攻電力系統、嵌入式系統、通訊工程或人工智慧應用，並說明未來職涯發展的目標。
其他有利審查資料部分，申請者可提供能夠補充自身優勢的資料，例如大學程式設計先修檢測（APCS）成績，或與電機領域相關的研究與學習成果，以進一步強化競爭力。
淡江大學電機工程學系希望招收具備數理能力、解決問題能力、創新思維與團隊合作精神的學生。以上，祝福各位同學們申請順利！
（備註：本文資料僅供參考，實際申請時請以學校最新公告為準）
