同學們好，今天跟同學分享臺北大學公共暨政策學系的書審資料準備重點。

 選才理念(本系希望找到具備以下特質學生)：

1. 對公共事務有熱忱，並對社會議題有觀察力與批判思考能力。
2. 具備解決問題與策略規劃能力，能分析社會問題並設計政策方案。
3. 善於溝通與團隊合作，未來能成為優秀的行政管理者或公共政策制定者。

書審資料準備

 (1) 修課紀錄

✅ 重點科目：

• 社會領域（如公民、社會學、經濟學）。
• 語文領域（國文、英文）— 強調論述與表達能力。

🎯 準備建議：

• 確保社會科目、語文相關課程成績優異，並在學習歷程反思（O）中說明你的學習心得與挑戰。
• 若有選修與政策、行政、法律或社會學相關課程，請特別標註並說明學習收穫。

 (2) 課程學習成果

📌 可提交資料（最多 3 份）：

• 書面報告（B）：如政策分析、社會議題研究、模擬政府運作等相關報告。
• 社會領域探究活動成果（E）：如公共議題探討、模擬聯合國、政策倡議等。

🎯 準備建議：

• 選擇能夠展現對公共事務的思考與解決問題能力的作品，例如：
  • 「探討台灣高齡化政策的現況與挑戰」
  • 「地方政府環保政策成效評估」
  • 「社會福利制度比較：台灣與北歐」
• 確保報告內容具備問題意識、研究方法、結論與政策建議，展現你的分析能力。

(3) 多元表現

📌 可提交資料（最多 10 份）：

• 自主學習計畫與成果：如自學公共行政、政治學或政策分析。
• 社團活動經驗：如學生會、模擬聯合國、公共事務相關社團。
• 服務學習經驗：如社區志工、政策倡議或公民行動。
• 競賽表現：如小論文比賽、社會科學相關競賽。
• 多元表現綜整心得（必填）：統整你的學習與參與經驗，展現公共行政學習潛力。

🎯 準備建議：

• 公共事務參與經驗：
  • 若參與過政策研究、模擬政府運作、社會服務等，請詳細描述你的角色與學習心得。
• 團隊合作與領導經驗：
  • 若曾擔任社團幹部、策劃公共事務活動，應強調你的組織能力與溝通技巧。
• 競賽與自主學習：
  • 若曾參加公共議題論文比賽、社會創新競賽，請提供得獎證明與作品。

 (4) 學習歷程自述

📌 內容包含：

• 高中學習歷程反思（O）（800 字內）：
  • 描述你如何探索適合自己的學系，以及過程中的思考與選擇。
  • 例如：「參與學生會期間，我觀察到學校政策執行上的困難，這促使我對公共行政產生興趣。」
• 就讀動機：
  • 為何選擇公共行政暨政策學系？
  • 你具備哪些人格特質，使你適合這個領域？如邏輯思考、關懷社會、溝通協調能力等。
• 未來學習計畫與生涯規劃：
  • 大學期間的學習計畫：
    • 想選修哪些專業課程？（如公共政策分析、政府治理）
    • 是否計畫參與政策研究計畫、模擬立法院、公共實習？
  • 未來職涯目標：
    • 是否希望成為公務員、政策顧問、智庫研究員、非營利組織管理者？

🎯 準備建議：

• 強調你的公共事務學習經歷，避免空泛陳述，如：
  • 「我曾參與政策模擬課程，學習制定解決都市交通問題的方案。」
  • 「在社團中，我組織公民論壇，邀請地方議員與學生對話，深入了解政策制定的過程。」

 (5) 其他

📌 可提交資料（合併為 PDF 上傳）：

• 個人資料表：評述你的修課紀錄，說明哪些課程幫助你建立公共行政相關知識。
• 活動反思：選擇一項曾參與的公共事務相關活動，撰寫你的學習心得與影響。
• 課程成果反思：選擇一件上傳的學習成果，說明你在過程中的學習與反思。

🎯 準備建議：

• 若曾參與社區服務、政策研討會或公共事務活動，請詳述你的角色與學習收穫。
• 透過課程成果反思，展現你如何應用學到的知識分析社會問題。

📌 總結

申請國立臺北大學公共行政暨政策學系，書審資料應強調：

1. 公共事務的興趣與關懷：透過學習成果、多元表現展現你的政策分析能力。
2. 解決問題與邏輯思維能力：書面報告、學習歷程應體現你的分析與推理能力。
3. 團隊合作與組織能力：透過社團、志工、政策模擬等經驗，展現你的領導與協調能力。
4. 學習與職涯規劃：明確說明未來的學習計畫，以及如何將公共行政知識應用於未來職場。

📢 最後提醒：

• 內容需具體、有條理，不要空泛描述，請舉例說明你的學習過程與成果。
• 誠實撰寫，面試時教授可能會根據書審內容提問，請確保所有內容為真實經歷。
• 提前準備並反覆修改，確保書審資料邏輯清晰、內容完整。

希望這份指南能幫助你順利準備書審資料，成功進入北大！