我是大同大學大二的學生‚
最近也快要開學了‚做為一個過來人 ‚
就來分享一些我大一上普通物理課的心得‚給學弟妹們知道。
今天要介紹的是電機系A班的普通物理這門課，授課導師是楊祝壽，
同時他也是我們電機系的系主任，而B班的教授跟去年的不一樣，
今年的林晨光教授是第一次來電機系帶普物，所以基本上是不太好打聽到消息，
但如果真的想要知道教授的上課方式，應該是要去機械系詢問，
因為教授平常基本都是在機械系那邊上課的。
電機系A班 普通物理的課程代碼是G1111D
上課時間是星期一的2~4節 一周3小時
這門課算是大一的重點課程之一，有很多課程中的內容都是會和大二的課做銜接，
例如:電機系的三電(電子、電路、電磁)，都是和大一普物息息相關的，
而這門課的學分也是大一課表裡最多的3學分，
如果想要順利畢業，想要大二過的順利，這門課就是必須要過的!!!
這堂課的目錄，看起來基本都和高中物理沒有太大的差別，像是第一個學期主要是在講力學，
包括牛頓三大運動定律、萬有引力、力矩......或是下學期開始講的電學和磁學，
這些標題高中都一定是有聽過的，大多數的內容也都學過基礎，
但是到了大學相同的科目會教的更深一點，高中有很多題目都是背公式就可以解個大概，
但大學的題目會更多混合題，沒辦法用單一的公式就算完，所以這堂課會更注重於混和應用，
先大大的提升了題目的複雜度，再加上因為用的是原文書，課本都是英文的，
更是無限加大了這堂課的難度。
在分數方面，有平時成績和大考成績組成，而平時成績包含很多方面，其中最重要，
也是最特別的是實驗的部分，自己找組員3個左右成一組，做一些與課堂相關的物理實驗，
像是之前做過靜電的，還有做過位能轉成動能的實驗，這一類實驗的分數占比很重，
一定要認真的做，而且考試也常常會出相關的題目，
每次的實驗內容都不太一樣，有些還會只出主題，需要小組自己設計實驗。
另外大考的部分，我認為是所有科目當中最難的，班上或許有一兩個很認真的同學可以拿高分，
但是基本上班平均大泰都是會落在30~40分這個區間，這裡面有很多的原因。
首先考試的題型只有簡答題，和翻譯題，翻譯題差不多20分，是整張考卷最好拿分的大題，
剩下的簡答題，出題的範圍就很廣了，有一般的應用題，就是可能會有一個情境，
要你畫出力圖，跟計算出力的大小，或是位移之類的數據，
也有可能會出一段文字，叫你解釋/推導某些定理，而這些題目都會是混在一起變成一個題組，
所以做答的難度又會更大，而前面講到的實驗，通常也會變成某一題的出題素材，
所以就更考驗學生是否有認真在做實驗，加上有部分的題目是英文的，如果讀的不夠熟，
一些常見的關鍵字都不認識，就有可能連題目都看不太懂。
教授會自己把各個單元拆分成好幾個小主題，然後一節課上到一個段落結束，
過程中會很清楚的講解一些學術上的原理，但是會花更多的時間在實際情況上，
因為教授說他是一個實做型物理學家，而非理論型的，所以會講更多關於真實會遇到的情況，
或是原理應用的部份給我們聽，這也是為什麼會要求我們做實驗，教授會希望我們不只會寫，
而是要能夠真正的理解，並加以利用，此外教授很喜歡學生去問他問題，
像是我們這屆就有一個學霸，他就很常跟教授討論一些物理上的問題，
所以教授跟他感情也很不錯，有事情都會找他幫忙。
然後提醒一下，楊教授會在開學的時候就會說他當學生的方式，
上學期還好，但到了下學期基本上會屍橫遍野，而上下學期的內容也有相關聯，
所以各位千萬不要因此鬆懈了，上學期的課也一定要認真上課，
但雖然話是這樣說，但其實主任人很好，真的有問題都可以跟他溝通，
之前主任辦活動還有請參與的人吃火鍋(但主任沒有找我)。
補充:我們大一下學期的時候，教授有嘗試用兩個新的方法，或許這屆的大一上說不定也會開始用
- 作業
- 助教
每堂課都會圈課本的習題當回家作業，助教則是幫忙一題一題的做講解的，
但如果你自己就會寫就不用去聽助教課，只要把作業交出去就可以走了，
教授希望用這樣的模式來增加我們的題目量，以免大考的時候對題目太過陌生。
