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學習歷程分享 |一枚蝸牛 snail._.study
學習歷程分享 |一枚蝸牛
今天的日期排列好可愛!
今天蝸牛要來分享#如何製作學習歷程
這是我的英文課程學習成果
就決定是拿它來當範例啦!!
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首先,要先知道學習歷程的意義
它不是要多花俏多美麗整齊
而是把實際上的學習紀錄下來
我主要分成課程脈絡、成果摘要、成果呈現、省思成長來做 接下來就開始介紹~
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🍎課程脈絡
這部分只要簡單介紹這堂課在做什麼就好了@(・●・)@
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🍎成果摘要
也就是簡單介紹一下你的成果
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🍎成果呈現
把你的成果(學習單、筆記、照片等等)放上來吧~
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🍎省思成長(重要!!
這個部分是決定你和別人有哪裡不一樣的關鍵,如果寫得好,就很有機會受到青睞@(・●・)@提供幾個方向
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👉反向思考
這篇英文課文是在講力克胡哲的勵志故事,大多人的心得可能是:「這好勵志我們要效仿」、「他真的好棒走出來困境」諸如此類
但是我們可以反過來思考,他到底是怎麼走出這種困境的?
可以去看他相關的自傳、演說,然後再寫出心得
或者查詢他得的罕見疾病是什麼(很適合之後想走三類的人去做的延伸思考)
從課程延展出來的學習,是新課綱注重的,也會成為很棒的歷程!
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👉連結生命經驗
讀到這課,我就聯想到了我國小的羽球教練(他因小兒麻痺左腳裝義肢)但他在球場上行如流水、一點都不像殘疾人士!我把這個寫成了我一部分的心得,讓課程不只是死板板的,而是可以跟我的生活連結
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⭐️簡潔俐落就是美
如果有看我的貼文後的短片(?
就會發現我的報告其實沒有很好看的模板或插圖,只是用很簡單的藍色邊框而已
其實版面「簡潔」就好
畢竟教授平常看的論文都是黑白紙本、新細明體!
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⭐️量多不如質好
我的量也沒有很多,只有五頁
歷程在多不在精,只要把該呈現的內容放進去就可以了(甚至全部裡面最多的是省思)
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耶( ´ ▽ ` )ノ今天就分享到這邊吧
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