18學群導讀 社科文教類｜社會與心理學群

文／吳雨晴　插畫／編輯部

公視劇集《我們與惡的距離》創下收視佳績，引發社會大眾對於精神疾病議題的關注，劇中以隨機殺人事件為核心，深入探討患者及其家屬所面臨的困境。近年來，隨機殺人事件似乎越見頻繁，加害者多因罹患精神疾病，得以獲判減刑、免刑，也因此激起眾怒，其中不乏「血債血償」、「一命償一命」等呼聲。然而，在處決眼前的兇手後，如何防範下一次罪行的發生？如何從根本上，徹底解決這些問題？

　手中握有解決方案的，或許是就讀社會與心理學群的學子。該學群聚焦社會議題、人類心理行為的分析與探討，提供各式訓練，培養專業的助人者，希望透過社會福利制度的加強，進而提升全體人民的福祉。

主要學系

　社會與心理學群和「人」密切相關，涵蓋領域多元，包括：社會、社會工作、心理、輔導與諮商、人類／民族學、兒童與家庭、宗教、犯罪防治及勞工關係等。

　其中，以社會、社會工作、心理為大宗，三者雖屬同一學群，彼此之間仍有差異。若以發生隨機殺人事件來說，社會學系關注的是事件背後的成因，從個人的家庭背景、成長過程，到整體的社會結構、文化風氣等；社會工作學系著重的是個人及其家屬當前的處境，協助安撫情緒、解決困難；心理學系傾向的是個人的心理及精神狀態，透過晤談等方式，提供評鑑、治療等服務。

課程規劃

　社會以政治大學社會學系為例，大一至大三時循序漸進，依序設有社會學、社會統計、社會學理論、社會學資料處理、社會研究方法、台灣社會研究六項必修，選修則有視覺文化研究、性別與工作、個人與社會、政治管理等。

　社會工作以臺北大學社會工作學系為例，必修也有社會學、社會統計，另有心理學、社會心理學、社會個案工作、社會福利行政、社會工作實習等，選修則分為其他工作方法、健康與照顧、兒少與家庭、政策與管理四大領域。

　心理以臺灣大學心理學系為例，必修包括生理、知覺、性格、社會、發展等心理學，選修則分為工商、計量、發展、臨床、實驗認知等七大領域，值得注意的是，心理系多屬於三類組，因此還須修習普通化學、普通生物學等。

未來發展

　以社工和心理學系來說，前者畢業後可考取社工師證照，或在各公私立社會福利機構擔任社工員；後者亦可考取心理師證照，不過得先滿足兩項條件，一是具備心理學相關碩士學位，二是全職實習一年，完成後方可參與考試，或可從事人力資源、市場調查、公務人員等工作。

　以社會學系來說，相對出路較不固定，學長姊建議，把握課內教授的研究方法，如：田野調查的質化研究方法、量化研究的統計資料分析等，對於未來進入業界，從事市場研究、管理顧問等工作，將有很大助益。

亞洲大學心理系前系主任 李志鴻

走向社會走向人群 對「人」要充滿興趣

文／陳尹柔　圖／亞洲大學

社會與心理學群是由心理、社會、社工、人類學等四大學系為基礎所延伸來的學群，心理學從人類行為的研究出發，社會學與人類學則聚焦於團體與社會層次；社會與心理學群關注人類的健康、安適、效能等經驗，以及性別、種族、階級的發展、衝突與整合等議題；以不同的視角與出發點，觀察與理解人類與其歷史情境的互動，協助個人、家庭或社區、社會因應社會結構的動力或變遷所帶來的種種挑戰，或者獲得更大的發揮。

　就心理學群，包含了應用心理、諮商心理、教育心理、心理輔導、諮商與輔導學系等；社會與社工學群則延伸出社會福利—包括兒童、青少年或老人，兒童與家庭學、兒童發展與家庭教育、勞工關係與教育、犯罪防治等、區域與社會發展系；而以人類學系為基礎發展的科系包含民族學、族群關係與文化、宗教學、原住民學、客家學、生態人文學系等。

著墨心理過程和行為

　亞洲大學心理系前系主任李志鴻教授進一步說明，心理學群著墨於心理過程跟行為，從行為的生物基礎、感覺、知覺、意識、記憶、思考，到如何受到社會與環境的影響，以形成生活習慣、風格或個性。社會與人類學群則關注在社會關係、階層、團體，包含族群、家庭制度、宗教、政治等不同的人類聚落形式，其中，人類學關注人類的基本特徵、特性，以及跨社會共通性，概念層次更高，也更為抽象。儘管層次有異，但所關注的議題卻常常相通，因而也常常彼此借用理論或觀點，來使研究或實務能有更豐富的理解或策略。

▲操作研究儀器。

心理系不同取向 各有特色

　李教授表示，國內的心理系有理論研究與應用實務不同取向，研究議題上也有各有特色。亞大心理系以應用取向，以科學家實務者模式來推動臨床、諮商與應用等領域的研究與教學，另外，也整合領域並發揮優勢、聚焦「網路成癮防治」議題，以參與亞洲大學「網路成癮防治中心」的研究、教學與倡議。他也強調，不僅心理相關科系，社會與社工取向、或者人類學群的科系，也會根據其校系宗旨，基於對外部社會與產業需求、內部師資與學生條件等，發展其優勢領域與特色，青年學子在選填志願之前，除了儘量做充分的自我探索，也應對本學群各科系的領域和師資做詳細的考查，才能獲得最佳的契合。

　攻讀本學群的必要條件之一，是對「人」充滿興趣，因為畢業之路也將走向社會與人群。心理系的出路主要在教育輔導、諮商與臨床心理服務；社會、社工系以弱勢培力、社區營造、非營利機構運營為主；人類學系則以研究人員居多，不論在研究或產業部門。本學群的出路多元寬廣，且深深吸引那些有志於社會服務與實踐的熱血青年，不論是政治、傳播、社會倡議與改革，乃至銷售、教育輔導、顧問服務，本學群都將是發揮影響力、追求自我實現的一個敲門磚。