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景文科技大學 清楚定位成功到位 締造競賽產學含金量

景文科技大學

清楚定位成功到位  締造競賽產學含金量

景文科技大學  清楚定位成功到位  締造競賽產學含金量-升大學指南
景文科技大學校長洪久賢

 

清楚定位,方能成功到位!明確定位為「實務教學型」的「景文科技大學」,創校邁入三十一周年,以培育優秀的「創新觀光餐旅創客人才」為核心特色目標,開設符合產業發展趨勢之課程,教學獲各界肯定,榮獲1111人力銀行評比「2020企業最看好年輕潛力大學北區第一」,在國內外各項競賽中大放異彩,109年榮獲372個獎項,其中國際大賽勇奪35金32銀16銅。榮獲教育部「技職之光」殊榮兩座。景文科大發掘學子潛力能量,締造豐沛的競賽產學含金量。

景文科技大學  清楚定位成功到位  締造競賽產學含金量-升大學指南
餐飲系廖正宇、劉姿伶同學獲教育部長頒技職之光

 

整合跨學院特色課程

景文科大設有觀光餐旅學院、商管學院、人文暨設計學院、及電資學院,四大學院。「觀光餐旅學院」設有智能旅館、餐旅創客中心,推動創新教學,激發學生創思創作創展創售,參加國際性或全國性競賽獲獎連連,赴海外實習即被高薪留任,連年獲企業最愛肯定,素有「南高餐北景文」美譽。

「商管學院」以創新創業為主軸,設有JUST Mall創客中心,採取前瞻創新教學,學生取得多張商管專業證照,促使學生畢業即就業。

「人文暨設計學院」整合語言文化與影像傳播特色的學術單位,視覺傳達設計系視覺設計組及時尚工藝組、應用外語系英文組及日文組,學院以「創意展演實務化、英日語應用化、視野發展國際化」為導向。「電資學院」以「智慧生活科技」為發展主軸,設有「射頻量測中心」,整合院內資源,產學計畫成果與國際發明展表現亮眼,並取得專利,培養具有電子與資訊系統整合能力之設計、研發與應用人才。

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榮獲2020德國IKA奧林匹克廚藝大賽金銀銅牌。

創新教學法 學習成果為導向

教學以學生學習成果為導向,採取創新教學法,如「創意問題解學法」、「設計思考教學法」、「遊戲學習法」、及「互動情境教學法」激發學習興趣。老師帶領學生新鮮人專題、師徒制專題及創客專題等特色專題製作,以「做中學」專題製作取代課堂上制式化學習,彈性學習的模式讓學生強化專業實作力與創造力。

 

產學合作 學以致用

學以致用,是教育本質,更是教學的終極目標。景文科大與產業界連結密切,透過產學計畫合作研發,業界提供學生實習的機會,培育學生實務操作能力,並定期邀請業界大師或高階主管蒞校教學、演講,讓學生的學習得以與業界無縫接軌。

觀光餐旅學院與萬豪酒店成立「萬豪菁英學苑」,高階主管親自到校授課,安排赴酒店實習,同學表現優秀畢業即被留任;另與擁有米其林二星態芮法國餐廳的嘉林餐旅公司等企業產學合作;視傳系與東龍珠鑽石集團合作,規劃一條龍人才培育課程,培養珠寶金工設計人才。

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東龍珠集團執行長張芳榮親自向學員傳授拜師禮儀式。

景文科大認真辦學獲得有目共睹的績效,征戰國內外大賽,獎項囊括2020德國IKA奧林匹克四年一度的廚藝大賽2金1銀5銅、2020韓國AFA世界廚藝大賽比賽5金4銀1銅、2020 NTT國際創意美學技能競賽金牌、第三屆全國精品金工競賽1銀1銅、第十一屆IIIC國際創新發明競賽4金3銀1銅等,且四年來師生榮獲4座教育部技職之光等榮譽事蹟。

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楊雅棻同學獲教育部次長頒技職之光。

景文科大看見學子的無限潛能,讓學生找到努力、學習的目標,開創屬於自己的人生舞台。

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