探索自己 期待成為「八爪章魚」

吳永乾／中華民國私立大學校院協進會理事長、世新大學校長

文／何啟聖　圖／世新大學

高中職畢業生在過完農曆年之後，馬上面臨選校、選系的躊躇猶豫，世新大學校長吳永乾建議要先透過自我探索，了解自身的專長、興趣，才能藉選校、選系，更清楚而完整地勾勒出自己的未來。因此，愈早瞭解自我，愈能設定目標，選好前進的方向。

吳永乾表示，根據調查，在台灣有超過四成的大學生，在入學之後，才驚覺選錯了科系，這對於結束國民義務教育，進到大學這個相對開放的教育環境、尋求培養獨立判斷能力的大學生而言，不啻為生命的浪費、光陰的虛擲，是十分可惜的一件事。

探索陷迷思 新鮮當興趣

為了避免憾事的發生，吳永乾提到自我探索的重要。不過，他強調，探索也是有「迷思」的，不能把一時一刻的新鮮感，視為真正的興趣；也不能把一場校外競技的優異表現，當成長遠的生涯發展方向。就像很多孩子，看了電影之後，就吵著要當警察、當特戰隊員一樣，不是說這些行業不好，而是，我們究竟對這些行業、甚或說是志業，了解多少？

所以，興趣、志向、專長、特質、趨勢等，在選擇科系及未來職業時，都有各自不同的考量。有興趣的，未必符合自己的專長；有專長的，未必符合未來的趨勢；這其中，家長的啟發與誘導，扮演著一定程度的角色。

自身經驗談 環境生意念

吳永乾也分享個人選擇科系的經驗，供學生們參考。出身高雄農家的他，在高中的時候，遇上天災，許多鄰居、親友為了申請天然災害補助，都會到家中，求助於當時在雄中唸書，算得上是「知識分子」的他，幫忙填寫申請表格。

吳永乾當時就意識到法律知識的重要，農民要有哪些情況才符合補助條件，而不至讓自身的權益受損，這就涉及對法規的了解。於是，大學選填志願，首選就是法律系，其次，才是工商管理（當時台灣正朝向工商業發展）。他說，是環境讓他體認法律在現代生活的重要性。而他也以優異的成績考取了台大法律系。

鍾情中文系 選擇法律系

但是，吳永乾說，初、高中時期，他其實鍾情於閱讀瓊瑤、金庸、司馬中原等言情、武俠和鄉野小說，還經常為文投稿校刊，養成文藝寫作的興趣，因此，也曾思考選讀中國文學系。但經過評估之後，覺得選讀法律，對社會，至少對周遭親友的幫助更大，才以法律為第一志願。不過，吳永乾說，一位具文學底子的律師所寫的狀子，往往較能有感人至深、擲地有聲的筆觸，在法官面前，更能打動人心，而讓當事人相對站在比較有利的位置。

因此，興趣不必然是專長，也未必可以發展為職業，但能夠對專長的培養和職業的選擇有所助益，這是一種權衡，同時，也說明選擇科系沒有單一的評量標準，而是更多元的綜合判斷。

展多元才華 擁斜槓能力

對於四成覺得自己選錯科系的同學，吳永乾表示，在大學有許多「救濟」方式，轉學、轉系只是其中之一，還包括選讀雙主修、輔系，或者跨領域、跨校際的學分學程。畢竟在強調多工的職場，不再只要求單一的專才，而是期待就職者能成為「八爪章魚」，多才多藝。對年輕人而言，讓自己具備「斜槓」條件與能力、或者擁有多元才華，在職涯發展上才能有更寬廣的空間與舞台。

如果選擇一份薪水不高、甚至很低，但卻自覺「偉大」的志業，例如偏鄉幼教，吳永乾對這樣的「犧牲奉獻」精神，表達敬佩之意，但他提醒「務實」的重要性。他說，在做這樣的選擇之前，要先做好心理準備，你是否具備安貧樂道的志節？你能否獲得未來伴侶的支持？你堅信能承擔可能的後果？你接受得了可能有的挫折，包括世俗的眼光嗎？他支持這些關懷社會的工作，但有志者是不是都準備好了？年輕人不宜憑著直覺做選擇，讓理想成為空談；如果吃不了苦，「還沒出發，就被打敗」，然後，怨天尤人、鬱鬱寡歡，甚至埋怨工作環境，這樣對你所服務的對象也不盡公平。

吳永乾說，深刻的認識自己，才能訂定正確的目標，讓學習有清楚的方向感，這是面對選校、選系，最關鍵的課題。

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