中華大學建築與都市計畫系的大一師生花了2個月時間，為清水國小學童打造專屬的遊樂器具，滿足他們喜歡攀爬、好動的習性，18日成果發表並開放給小朋友玩，10個遊樂設備大家輪流排隊，玩得不亦樂乎，但意想不到的是，才半天就「掀翻」了塑膠球屋的屋頂，答案耐人尋味。
建築與都市計畫系系主任閻克勤表示，此次設計合作的契機，在於落實教育部推動的大學社會責任實踐計畫（USR計劃），其意義在於大學的功能不僅是研究學術與培育人才，更應落實社會責任與關懷，這次活動是投入60位大一學生，花了2個月做出的成果，由發想、提案到清水國小的環境觀察，其中也和小朋友溝通，知道他們喜歡玩甚麼，整個計畫受到清水國小校長周德知的大力支持。
10個成品的共同特點，都是以環保素材或就地取材完成，例如用報廢的腳踏車輪框、輪胎皮，做成迅速旋轉的「呼啦搖」：用竹編做成的「簍」靈感來自海裡被撈捕的魚，內部空間以棉繩產生阻力，以增加小孩在裡面滯留的時間；而「竹樂」則是訓練小朋友的平衡感和跳躍。校長說，遊戲器具的設計同時滿足了孩子爬、鑽、跳的各種動作，正好和學校教學強調的「五感體驗」不謀而合，非常感謝中華大學師生的用心。
中華大學建築系副教授蔡宜穎表示，建築對學生而言是從零開始的一門學問，大一學生剛上了3個月課程，從剛開始連電熔槍都不會拿，到能有今天的成果很不容易，短短的兩個月要交流討論、設計、買材料，組裝，經費又很有限，實在是一個艱辛的過程，但今天看到小朋友們玩得很開心，就覺得付出很值得。
蔡宜穎說，這是大一學生啼聲初試的作品，或許不盡理想，但值得嘉勉！相信會一次比一次做得更好，將來也會考慮設計寓教於樂、耐用性更高的大型玩具，也會把孩子的「破壞力」納入考量，她說，當初為了增加趣味性，同學們在球屋的?隙中塞棒棒糖，沒想到小朋友為了取出棒棒糖，竟然將一邊的屋頂給掀翻了，一群孩子專注地蹲在那裏、看著球屋的牆角，發現這個祕密讓大人啼笑皆非，也發現小孩子的力氣不容忽視，下次設計遊戲應納入考量，這也算是收穫之一。
文章來源：大紀元