最多學生就讀
最少學生就讀
男生比例最高
女生比例最高
本學系課程以培育實用之專業外語人才為首要目標。整體課程規劃以基礎語文能力之培養與語文專業應用之訓練為兩大主軸,培育外語教學及外語經貿實務人才為兩大主要應用領域。(一)、本系透過語言能力與專業領域結合,以理論的建構為基礎,並以實務技能的熟練為目標,配合外語教學(含對外華語教學)與經貿實務兩大專業領域的研習,培養學生在專業領域中的外語能力,為進一步貢獻多元化社會而培育外國語文應用專才。(二)、加強跨領域的合作,為以注重工程及經營為主的大同大學,提供一跨領域的專業語文諮詢協助,以期達到人文與科技的整合。(三)、鼓勵學生參與國際交流,積極協助來訪的外國學生的課程與活動,並進行文化與語言交換,同時也爭取本校姊妹校交換學生機會赴國外學習。
本系招收之學生分為互動媒體組及數位遊戲組,以培養具備獨立思考及創新、設計觀察力、跨領域應用整合、自我學習之人才為目標。本系教學特色著重:1理論與實務並重,從實務操作中驗證理論,體驗設計過程;2強調小組教學及個別指導,提高學習成效;3教師專長領域寬,產學研究計畫豐富,可提供多元跨領域的學習經驗;4聘任優質業界教師,引進豐富實務經驗;5必修職場實習320小時,銜接就業最後一哩;6舉辦國際設計工作營,積極推動國際交流;7鼓勵學生申請交換生,拓展學生國際視野。課程內容方面,從入學到畢業,規劃完整的銜接課程,必修課程強調基礎能力訓練、創意思考、概念發想、跨領域整合,選修課程著重技能訓練,培養實作能力。兩者相輔相成,落實創作理念之實踐。學生積極參加國內外設計競賽,曾獲得德國red dot設計獎、新一代設計展金、銀、銅、廠商特別獎大滿貫之成績,表現深獲肯定。我們期許成為互動設計、遊戲設計之領導品牌。
大同大學工業設計學系獲評為亞太區前10名、全球前20名設計學校。擁有全亞洲最大的自造者空間。本系招收對產品設計及其它相關設計領域有興趣之學生。教育目標在於培養具備創造力、邏輯思考能力及美學素養的產品設計開發人才。本系教育理念與特色:一、實務與理論並重:學生從實務中驗證理論,實際體驗設計過程。二、小組分組教學及充分個別指導:師生互動教學,全程參與解決設計問題,整體學習成效高。三、多元之學習領域:教師專長領域寬廣,學生可配合個人興趣發展具有特色之學習方向。四、配合業界需求之職能教育:與業界同步之軟硬體設施,訓練學生將來就業時應具備之基本技術能力。五、積極推動國際交流:與國外多校簽訂交換學生學程,並舉辦海外設計工作營隊,拓展學生國際視野。由於教學理念正確,本系系友深獲各界肯定,在提升我國工業設計能力上貢獻良多。
本校首重高升學率和高就業率,師生比為1:20。高等教育評鑑中心「大專院校產學合作績效評量調查」,本校在「教師貢獻度」中,排名私校第一。本系榮獲教育部雲端計算學程計畫補助,並成為優良雲端學程學校。本系重視教學與研究、理論和實務均衡發展。課程規劃分為三大學程:雲端計算、商業智慧、企業電子化。定期邀請校外專家蒞臨演講,傳承分享實務經驗。建立學生核心競爭力,獎勵考取專業證照。透過畢業專題,培養學生整合資訊科技與商業管理知識。長期與產業界進行產學合作,鼓勵學生參與職場學習。與國外學校簽訂姊妹校、交換學生與教授。畢業生為國內外多所企業聘用,工作內容包含:一、系統開發:例如軟體設計、系統整合、資訊安全、系統分析、設計、開發等。二、資訊服務:例如專案經理、商業決策分析、企業電子化、ERP等。三、自行創業:例如電子商務、網路行銷等。四、升學:繼續攻讀國內外資訊與管理碩士學位,從事更高階的資訊經營工作。
本校近台北車站及捷運圓山、民權西路、中山國小站。本系教育目標在培育具國際觀、善溝通協調且富執行力之事業經營人才。 課程特色: (1))注重語文訓練:增強英日文等外語能力。 (2)理論與實務並重:專任教師多半具實務或行政經驗並積極引進業師,提升學以致用能力。 (3)課程結合實作競賽:透過行銷、創業、個案策略分析等競賽強化就業力。 (4)職場實習:延伸學習場域到產業,提前體驗職場。 (5)外語專業期刊研讀:培養閱讀專業期刊能力及終生學習力。 (6)以學程強化專業能力:設有會計財經、行銷、外語授課之國際經營學程,深化專業能力與就業力。 (7)跨領域專業:強調多元學習,打造全方位π型人。 (8)鼓勵持續深造:直攻碩士班,5年取得學、碩士。
大同大學電機工程學系成立於民國52年,自102學年度起規劃為二組:電機與系統組、電子與通訊組。電機與系統組課程內容涵蓋:電機基礎課程、控制系統、機器人系統、電力能源科技、能源資通訊、電腦與網路、系統整合等領域。電子與通訊組課程內容涵蓋:電機基礎課程、積體電路設計、通訊系統、訊號處理、天線與微波工程、光電半導體、光通訊等領域。本系特色:(一)注重基礎科目,並規劃七大學程:積體電路、控制系統、電力能源、通訊與訊號處理、計算機與網路、天線與微波工程、光電半導體等,提供同學廣泛且深入的課程修課選擇。(二)實驗設備完善,同學一人一組,教授親自指導。(三)學碩士五年一貫,本系優秀學生繼續留在本所就讀碩士班可縮短修業年限。(四)營造國際化環境,提供英語學程吸引外籍學生到本校就讀,積極鼓勵本系學生到姊妹校交流。(五)理論與實務結合,畢業生進修或就業極具競爭力。(六)畢業校友在學術界及產業界皆有優異表現。
本系教師學有專精並具高度教學與輔導熱忱,課程涵蓋軟體、硬體、網路通信與多媒體等領域。目前提供資訊安全、雲端計算、和嵌入式系統學程。除了理論基礎外,本系課程特別注重實作,培養大一程式設計紮實的能力,畢業前要通過大學程式能力檢(CPE)門檻。軟、硬體實驗室設備齊全,除了基本軟、硬體課程配有實驗課外,進階選修課程也配有實驗課程,如資訊安全實驗、RFID實驗、嵌入式系統實驗。本系重視專題實驗,學生可以選擇在教師研究室或到業界完成專題實驗。設有總整式專題實驗,從技術整合、創新服務、系統整合等方向,訓練學生整合實做能力,鼓勵同學全方位發展,科技與人文並重。本系與產學合作廠商提供暑期職場實習機會,讓同學能學以致用。本系研究所設有碩士班、博士班,大學部學生可以申請五年一貫碩士班,提前完成碩士學位。歡迎有志於資訊技術實務的學生,加入本系學習資訊技術理論與實務。
遠見雜誌調查,本校畢業生就業率99%。高等教育評鑑中心「大專院校產學合作績效評量調查」,本校在「教師貢獻度」(國科會以及教育部研究計畫)中,排名私校第一,並連續四屆獲中國工程師學會「產學合作績優單位」肯定。本系通過IEET工程教育認證。本系師資堅強,教學兼具學術理論與實務應用,並強調實作實習與軟體應用,以培養學生創意思考、跨領域整合、工程系統設計與製作的能力。本系共分兩組:電子機械組及精密機械組,電子機械組著重機械應用於電子產業能力的養成,培育電子產業所需的機械人才,提升機電控制、電子韌體與電子散熱等能力;精密機械組著重系統整合與設計能力的養成,培育精密產業製程設備研發及設計人才,提升工程分析與機械設計等能力。
在傳統化工產業之外,許多新興產業如半導體產業、光電高分子材料產業、生物科技產業及能源產業等,均牽涉到許多化工相關知識。化工系大學部擬招收有志於學習化學工程相關知識,而又具有化學與數理興趣者,透過理論與實作課程、產業實習與專題研究之訓練,培養學生多元能力與國際觀。大一加強基礎數理化、語文表達、英日語與人文素養通識教育,大二進入化工基礎專業課程,大三強化核心專業課程與產業實習,大四總整化工專業知識,完成化工程序設計與專題實作課程,將同學培養成為優秀研發人員、工程師或產業將帥。教師具教學與研究熱誠,鼓勵同學自大二起學習專題研究,輔導進入理想研究所。超過三分之一的同學可媒合至職場實習,提前瞭解化工相關產業。重視英日語,設置英日語檢定合格獎學金,培養國際移動力。傑出系友甚多,回饋本系不遺餘力,除設置各種獎學金外,提供職場實習機會,並參與課程與系務發展規劃,是本系畢業生未來職涯發展的最佳領航者。
(1)獲教育部第三期獎勵大學教學卓越計畫獎助。(2)本系重視實務與實作教學,與業界產學合作密切,授課內容導入最新之業界製程知識技能,縮短學用落差。(3)本系畢業生每年考研究所升學、就業、及創業皆有非常優異表現。
本校連續四屆獲中國工程師學會「產學合作績優單位」肯定。本所通過IEET工程及科技教育認證。專精生物工程,涵蓋生命、生化、食品保健、化工、生醫、機電等領域,培育學生具備基礎學識理論。透過實作課程訓練學生具備發掘問題、分析整合與運用工程技術之能力。鼓勵系統性及深入思考、有效團隊溝通、互助合作、啟發創新精神。強化英語能力,培養國際視野。強調專業倫理及社會責任,提供多元學習歷程,發展健全的身心與奮發進取的終身學習信念。研究設備充實,師資優秀,研究領域包括:發酵工程、基因工程、酵素工程、生物醫學、植物組織培養、生醫檢測以及健康食品研發。積極培養產業界研究、發展暨推廣人才,做到適才適用之目的。
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