學系介紹
美術學系
- 電機工程學系
- 中國文學系
- 資訊工程學系
- 化學工程與材料工程學系
- 工業工程與經營資訊學系
- 環境科學與工程學系
- 外國語文學系
- 日本語言文化學系
- 歷史學系
- 哲學系
- 法律學系
- 經濟學系
- 政治學系
- 社會學系
- 行政管理暨政策學系
- 社會工作學系
- 生命科學系
- 化學系
- 應用物理學系
- 應用數學系
- 美術學系
- 音樂學系
- 工業設計學系
- 建築學系
- 景觀學系
- 畜產與生物科技學系
- 食品科學系
- 餐旅管理學系
- 會計學系
- 企業管理學系
- 國際經營與貿易學系
- 財務金融學系
- 統計學系
- 資訊管理學系
1.東海美術系自創系以來力求多元化的藝術教育導向,提倡自由的學風,尊古啟新,創造專業的學習環境,開拓學生寬廣的視域。2.除了重點階梯課程可以逐步提升創作技能的圓熟,輔以新時代的特色選修課程,同時加強東西方美學、藝術史的知識與訓練,使得本系學生的美學思考與人文素養有更深厚的訓練和跨領域的發展空間。3.本系逐步發展出繪畫創作的特色,尤其是膠彩領域,成為全國的標竿系所。4.同時為使學生未來有更寬廣之性向發展,創造更完整的藝術生態,亦建立藝術策畫和中介人才的培育機制,成為國內唯一具有此一特色的美術系所。
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196
學生數
-
12
教師數
-
56
畢業生數
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1
校際選課人次
-
2
輔修人次
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1
雙主修人次
1以西洋古典音樂為教育主軸,兼顧理論與實際表演藝術,強化深厚奠基課程。2專業課程比照國際一流音樂學府之課程規劃。3配合國內音樂及工作生態開設不同選修課程。4師資陣容堅強,專任教授多數擁有博士學位,教學及演出品質優秀。5採單班制,大學部平均每屆學生約40人、研究所每屆學生約22人。6在校同學參加國內及國際比賽均名列前茅,表現優異;畢業系友以專業實力及努力精神,在國內外獲得肯定。7定期邀請國際與國內知名演奏家至校內演奏、演講、座談與示範教學,提供觀摩與相互切磋之學術環境。8校內圖書館資料豐富,音樂書籍、音響設備完善。9本校與世界各國50所以上大學簽訂學術合作協定或締結姐妹校,經常往來交流,鼓勵師生赴國外進修。10畢業生遍佈世界各地,從事教學、研究、演奏、舞台藝術,留任音樂界工作者逾80%以上。11新系館為東海大學音樂系所展現新風貌,對提升教學與促進學生學習與發展,產生莫大的鼓舞。
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175
學生數
-
14
教師數
-
29
畢業生數
-
1
校際選課人次
-
2
輔修人次
-
0
雙主修人次
1、本系招收對中國文學研究及文藝創作有興趣之學生。「古典文學」與「現代文學」並重,為國家培育學術研究、語文教師及文創產業相關人才。2、本系課程均衡發展,以四大群組:「古典文學組」、「近現代文學組」、「語言文字組」、「學術思想組」為主。另以應用課程,如:「文學與文化傳播」、「文學創意產業」、「文學報導與編輯」等為輔。3、跨領域學習:為豐富學生視野,本校設有多種跨領域學分學程,及「輔系」、「雙主修」及各領域專題「學分學程」等、提供學生全方位學習管道。
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459
學生數
-
17
教師數
-
112
畢業生數
-
0
校際選課人次
-
9
輔修人次
-
23
雙主修人次
大學部:1.所有語言訓練及文學討論課程皆小班教學。2.所有系內課程全程英語授課。3.開設德、法、及西班牙文等三種外國語文供學生修習。4.每年提供新生績優獎學金數名,供個人申請績優入學學生申請。5.英語教學相關課程提供學生至校外觀摩及實習機會。6.招收外籍學生,每年約十多名本地學生出國學習、或參加短期海外研習。
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450
學生數
-
22
教師數
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101
畢業生數
-
3
校際選課人次
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55
輔修人次
-
8
雙主修人次
一、有系統的多元課程安排,本系教育目標在培育學生善於進行「台、日多元文化溝通與交流」。除語言核心課程及「多元文化導論」三門概論課程為必修外,選修科目涵蓋語言、文化二領域。二、導入自律學習體制:建立終身自主學習觀念與習慣,三、教育團隊精神與教學特色,1.多位老師共同開授課程:結合教師專長及語言能力讓課程更充實。2.日籍老師比例高:專任約半數是日籍。3.日、台籍TA輔導:每學期募集優秀日、台籍TA(教學助理),在課堂或課外協助學生。四、課程實踐性,1.豐富的國際交流、與社會接軌的各式活動計畫。(1)遍及日本北海道至沖繩共29所日本姊妹校交換留學機會(2014年34名)(2)各姐妹校短期語言文化學習營:每年7月,70名(3)寒暑假赴神戶、岡崎、奈良等地Study Tour活動。(4)YMCA國際夏令營志工交流計畫。2.發行學生雜誌(『花火』1999年發行至今)。3.師生研究學報『多元文化交流』
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460
學生數
-
15
教師數
-
104
畢業生數
-
1
校際選課人次
-
48
輔修人次
-
7
雙主修人次
本院歷史學系開授有必修基礎課程:中國史、世界史、台灣史、史學等四大領域,並有其他相關選修課程,如社會史、思想史、文化史、外交史、國別史、斷代史等,以充實學生的史學基礎與涵養。除必修之基礎課程外,也特別加強對「文獻史料」的掌握與分析之訓練,使學生具備將來從事專業學術研究之能力。在史學推廣課程設計方面,特別安排各種輔助課程,如「台灣古蹟與文物」、「西洋博物館發展史」、「西洋古典考古與藝術史」等,以使史學知識能力與日後之實務工作相結合。本系設有圖書室二間,藏書三萬餘冊,另設學生研習室一間,供學生研習;此外,另有教學影片數千片,以輔助教學提高學生學習興趣。另外可與本校各外國姊妹大學做交換學習。對學生將來的生涯規劃分為「就業」、「升學」、「教職」、「公職」等四大類。除鼓勵同學修習教育學程,取得教育學程資格,成為歷史教師之外;也同時鼓勵學生報考各大學之相關研究所繼續進修,並鼓勵同學參與公職考試。
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268
學生數
-
9
教師數
-
48
畢業生數
-
6
校際選課人次
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10
輔修人次
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18
雙主修人次
本系成立於民國68年,於72年成立碩士班,74年成立博士班,並於93年成立碩士在職專班。本校推廣部設有碩士學分班。本系教育目標除哲學專業之訓練外,並依據社會、人生之需求來訂定。在哲學專業方面主要為理解中國哲學之精義和西方哲學之理論,並注意中哲學之比較與會通。在實踐方面,本系強調對「人」的教育,使學生在知、情、意三方面皆有所培養,成為對自我人生意義及價值有反省能力的人。本校環境優美,學習設備亦佳,特別是本系設有專業圖書室,中西文專業圖書藏書量豐富,有助於學生之專業學習。為拓展學生的國際觀,除鼓勵學生多參與校方舉辦之交換生計畫、短期國外訪問交流等,亦每年定期舉辦國際學術研討會、邀請國外學者來系訪問或講學、工作坊等活動,以提供更多元化的國際學習機會。學士班提供有哲士、東美、蔣年豐、星雲、蕭毅虹獎等獎學金。本系提供大學生及研究生多個工讀機會,協助教授研究與教學,或協助系務、圖書管理等。
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243
學生數
-
11
教師數
-
43
畢業生數
-
1
校際選課人次
-
28
輔修人次
-
24
雙主修人次
本系設計課程安排與教學方式,經由體驗、設計思考與啟發、及親自動手實作等設計與模型驗證過程,以培養學生兼具設計專業及創新的理念。每年級的設計課程,由三位教授分組同堂指導,學生與不同領域的老師進行討論,以激發其創造思考能力,並加強有關藝術造形與工程、製造、材料應用之知識和訓練,使本系學生兼具科學、工程、市場與藝術之厚實基礎,達成設計五力-創意力、美感力、科學力、學學力、辯證力的核心能力培育目標。本系與產業界、政府、研究單位,經常辦理各項產學、建教、開發合作案,學生藉由企業實習,參與業界合作與實習,以吸收設計的實務經驗。在國際化上,與日本千葉大學締結姊妹校,每年均辦理國際設計工作營與各項交流活動,並選派交換學生,除日本外,並擴及中國、法國等國家
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163
學生數
-
10
教師數
-
44
畢業生數
-
1
校際選課人次
-
1
輔修人次
-
0
雙主修人次
經濟學系學士班分為一般經濟組及產業經濟組。一般經濟組強調經濟理論與實務並重,除基礎科目外,另規劃數理與計量經濟、財務與金融、經濟發展與成長及社會科學等領域選修課程,豐富學生之經濟、商業與管理知識,並深化學生的邏輯推理及分析能力。產業經濟組在課程設計以培養當前產業經濟專業人才與深入認識台灣產業多元發展為主軸。規劃產業與管理及金融產業等領域選修課程,以加強學生之產業、廠商經營與管理經濟知識,並深化學生的邏輯推理及產業分析能力。系所資源:(A)提供多種獎助學金:成績優秀獎學金、清寒獎助金、外語能力獎學金、專業證照獎學金、教學助理助獎學金等。(B)具完備的國內外資料庫。(C)舉辦企業參訪、學長提攜計畫、職涯講座等活動,精進職場能力。(D)專題論文發表會、國際交換學生、專家學者專題演講等學術交流活動,強化國際競爭力。
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719
學生數
-
17
教師數
-
172
畢業生數
-
2
校際選課人次
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59
輔修人次
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29
雙主修人次
東海政治是台灣歷史悠久、課程豐富、教學多元的系所之一。位處環境優美、氣候怡人的台中大度山,自由(學風)、開創(思維)與理想(追求)是我們的傳統,朝氣(活潑)、活力(新鮮)與融洽(親睦)是我們的特色。教師年輕化、學習生活化與理念行動化是我們的風格。畢業系友在各行各業頭角崢嶸、獨領風騷有目共睹。歡迎你/妳加入這個溫馨的大家庭。大學部:分設政治理論組與國際關係組,歡迎有志於報考公職、政府機構及國際事務研究,並關懷公眾事務的同學,踴躍報考本系。
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451
學生數
-
11
教師數
-
95
畢業生數
-
3
校際選課人次
-
25
輔修人次
-
38
雙主修人次
促進學生的推理思考、調查研究、及各種社會現象的分析及解釋的能力, 使其不僅能具備解決問題的知識,而且能前瞻未來社會走向的軌跡。 1.碩、博士班方面:以國際研究水平和專業訓練為首要考量,養成社會學研究的專業人才,培育本地的社會學師資和研究人力,開創本土社會學研究需要的新觀點和新思惟,做為主要目標。 2.大學部方面:以通才和基礎的專業訓練,(1)培養學生區域與全球視野、(2)培養學生的思辯與批判能力、(3)培養學生的社會調查與統計分析能力、(4)培養學生的創新與社會關懷能力,做為大學部教育的首要目標。透過必修和選修課程的搭配,使學生在獨立思考和參與研究的能力上有所突破,開闢自己的人生方向與學習興趣。
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485
學生數
-
12
教師數
-
109
畢業生數
-
3
校際選課人次
-
25
輔修人次
-
28
雙主修人次
大學第一至第二年時著重任務層次知識基礎的灌輸,由社會科學的不同領域的導師幫助學生建構對社會科學廣泛了解;至第二至三年時,著重學生個人思考系統的型塑與觀念架構的建立,鼓勵就個人興趣選擇領域專攻或跨科際學習,在至第三與第四年再依個人興趣接受管理專業訓練與應用,務使專業知識與基礎知識配合,學以致用,第四年以至研究所層級可以再度對行政理念的本質與關連性做更深的探索。
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269
學生數
-
9
教師數
-
64
畢業生數
-
2
校際選課人次
-
6
輔修人次
-
20
雙主修人次
本系的設立宗旨為培養「公義」兼「慈愛」,「卓越」到「頂尖」的國際專業人才。培育以會計專業為基礎,整合資訊、財金、法律和管理之國際化高階經營人才。以重品格、國際化、創新性與整合性為發展方向。現階段以透過職場實習強化專業能力為工作重點。「系所特色」1.國際職場專業實習:大四學生可到國際型會計師事務所或國際型企業實習,合作企業包括台灣、法國、美國與義大利多家知名公司。2.開設「企業經營典範」課程:聘請各產業國際級的菁英到本系為學生傳授經驗並解惑。3.強化會計專業:推動全校會計學會考制度、建構會計網路教學平台、成立會計學習支援中心、設置「會計輔導員」、聘請國內外各行菁英擔任「諮詢委員」,協助系務發展。4.義工學習制度:學生可以額外接受訓練,並到台中榮民總醫院擔任志工,培養團隊互助與正確的價值觀。
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504
學生數
-
11
教師數
-
122
畢業生數
-
0
校際選課人次
-
9
輔修人次
-
7
雙主修人次
1.東海企管為中部第一個成立之管理研究所、企業講座與EMBA,系友人數已達萬人且網絡綿密,課程提供國內與國際職場實習、海外教學與雙聯學位申請機會,並有外籍教師英語授課強化英語能力,亦獲得教育部及科技部多項跨領域創新課程補助。2.秉持人文與社會關懷的傳統,運用整體專業教學資源,培養具有團隊合作、創意思考與規劃執行能力的管理人才,以符合社會產業所需,本系核心能力:資訊與科技應用能力、問題分析與解決能力、溝通協調與人際能力、創意與創新思考能力、人文與社會關懷能力。3.因應全球經營環境改變,103學年度起,增設行銷數位、創業及永續相關課程,提供學生多元學習空間,各課程皆有回應目前社會之重要議題,行銷數位類著重數位行銷、社群行銷、整合行銷傳播、社群經營等課程;創業類著重科技創業、社會創業與文化創意產業發展、整合科技領域課程;永續類著重創新管理、風險管理、企業社會責任、高齡社會與產業等跨領域課程。
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742
學生數
-
17
教師數
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166
畢業生數
-
0
校際選課人次
-
21
輔修人次
-
7
雙主修人次
※學士班:1.以「國際經貿與金融」及「國際企業管理」領域作為課程設計主軸。2.追求「教育國際化」,聘有3位專任外籍教師。3.強化「教育國際化」,鼓勵學生參與國際交換生計畫,設立本系專屬交換生獎學金。4.提升「就業國際化」,提供本系專屬海內外實習機會,並設立海外實習獎學金。5.培訓資訊應用能力(如:ERP、BI、Boss),以利職涯發展。6.提供本系專屬清寒獎助學金及學業優秀獎學金,激勵學生向上學習。7.提供本系專屬證照考試獎學金及英檢成績獎勵金,提升國際化接軌能力。
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709
學生數
-
14
教師數
-
175
畢業生數
-
2
校際選課人次
-
25
輔修人次
-
5
雙主修人次
本系特色與資源: (1)提供本系學生各項獎助學金如下: 清寒獎助金、傑出英檢獎學金、傑出財金證照獎學金、論文發表獎學金、教學助理助學金、國科會助理助學金、工讀助學金、與五年一貫雙學位獎學金等。(2)提供五年一貫雙學位機會,推升學習高度。(3)建置財金專業教室、虛擬交易所、與完備之國內外數據庫與期刊,教學研究成果豐碩。(4)提供企業實習、企業參訪、與高階經理人實務講座,精進職場準備。(5)舉辦異地教學、國際交換學生、國外遊學等國際交流活動,激發國際競爭力。
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530
學生數
-
12
教師數
-
119
畢業生數
-
0
校際選課人次
-
25
輔修人次
-
13
雙主修人次
本系以培育具法律專業智能、社會關懷、科際整合能力及具奉獻利他精神之法律人為宗旨。本系師資絕大多數為留學德、日、英、美、法等國、且在學術上負有聲望之學者。本系不僅具有長久優秀的傳統,畢業系友考上司法官特考者計180人,專技人員律師考試錄取者計569人(統計至2013年底)。且為台灣中部地區唯一的法律學院,設有學士班、進修學士班、碩士班、博士班,能提供全面而完整的法學教育。特色1.每學期舉辦多場法律學術研討會及邀請國內、外著名學者來校專題演講。2.為增進學生多元化學習,開設「企業法律學程」課程,以提升學生畢業後就業之競爭力。3.為增進學生對實務的了解,與臺灣台中地方法院及臺中律師公會合作開設實習課程,於暑假期間前往地院及律師事務所學習,以增加對法律實務的全面理解。
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511
學生數
-
17
教師數
-
118
畢業生數
-
9
校際選課人次
-
14
輔修人次
-
9
雙主修人次
生命科學系生物醫學組,1.本系自創系以來,以強調實作為教學特色,是全國最注重實驗課的質與量、最早進行大學部畢業專題論文的生命科學系。生物醫學組成立的目的在於培養生物醫學研究與從業人才;建構基礎醫學及生物學專業理論與知識,並整合實驗課程。2.研究重點及特色包括:發育生物學、癌症生物學、心血管疾病、神經生理學、神經退化性疾病、轉譯醫學等。生命科學系生態暨生物多樣性組,1.本系自創系以來,以強調實作為教學特色,是全國最注重實驗課的質與量、最早進行大學部畢業專題論文的生命科學系。生態組著重台灣本土生物與生態保育之教學與研究,致力於基礎生物與生態環境之資料調查與分析。2.研究重點包括各類群生物之分子生態、行為生態、生理生態、保育生態、族群生態、生態系生態、熱帶生態及親緣系統、生物多樣性等。為國內生態學領域最完整的學習環境。
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353
學生數
-
17
教師數
-
79
畢業生數
-
6
校際選課人次
-
7
輔修人次
-
3
雙主修人次
1.理論與實驗並重,建立學生堅實的化學學科基礎和技能。2.選修課程涵蓋領域廣泛,除有機、無機、分析、物化、生化領域相關進階課程外,另有蛋白質體學、免疫化學、有機材料、表面化學、生物感測、生醫質譜、生技製藥的研發等應用領域課程,選擇性佳。3.重視學術及相關產企業交流,每年均有學生前往中央研究院、永信藥品及興農公司實習。4.配合教學研究需求,圖書儀器設備充實,並可使用同步幅射中心及國科會貴儀中心之設備與資源。5.學生可依興趣發展,進入教授研究室,與學長一起學習實驗操作,為畢業後就業努力。6.學系除有學長制協助學生生活與學習輔導外,另聘有七位專任助教引導學生完成學業。7.畢業生就業率高,系友表現傑出,服務產企業界高階職位人數眾多,另外有三位現為中央研究院院士。8.本系提供五年一貫攻讀學、碩士學位學程。
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353
學生數
-
17
教師數
-
77
畢業生數
-
5
校際選課人次
-
6
輔修人次
-
2
雙主修人次
1.提供「凝體物理理論計算」、「奈米科技」及「光電科技」等三學群課程規劃,供學生選課參考。2.成立「高速計算中心」,整合理論計算研究資源,訓練學生架設、維護個人電腦叢集及以電腦輔助研究與學習之能力。3.逐年購置超高真空變溫原子力顯微鏡、X-Ray繞射儀、掃描電子顯微鏡、穿隧電子顯微鏡等貴重儀器,進行尖端之實驗教學與研究。4.採用混合式網路課程教學,並與MIT(美國麻省理工學院)合作,部份課程可取得MIT認可的學分證明。5.與澳洲新南威爾斯大學(世界排名百大)材料系設有雙聯學位。6.大學部開設論文專題,積極輔導同學加入各實驗室,累積研究能力。提供五年一貫攻讀學碩士學位學程。
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293
學生數
-
16
教師數
-
70
畢業生數
-
0
校際選課人次
-
6
輔修人次
-
1
雙主修人次
大學部,1.優良的師資團隊﹕教師皆具有博士學位,學有專精並富有教學熱忱,並有多位專任助教輔助教學。2.精良的教學設備﹕擁有新穎的教學軟體設備,以及藏書豐富的系圖書室可供學生使用。3.多樣的獎助學金﹕除校內獎助學金外,本系另有系內各主科前三名獎學金及教學助理獎助學金。4.完善的輔導機制﹕導師家族制度使學生與導師密切的互動,在學業及生活上給予方向與輔導。5.充沛的校友資源﹕本系已有40年以上的歷史,校友們於各行各業上皆有傑出的表現。6.多元的發展方向﹕彈性的選修課程規劃,學生除具備紮實的數學能力外,更可朝向各應用領域發展。
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186
學生數
-
14
教師數
-
55
畢業生數
-
2
校際選課人次
-
19
輔修人次
-
8
雙主修人次
本系為培育具有資訊素養及管理知識的統計專業人才,以配合國家社會發展之需要,訂定出教育目標與學生核心能力,其中教育目標的內容為培養統計專業與實務能力、培養資資訊分析能力及培養跨領域與邏輯思考的能力、培養人文素養與邏輯思考能力。另外,學生核心能力則為具備基礎統計理論與應用的能力、具備使用統計軟體的能力、具備管理規劃與決策能力及具備團隊合作的能力。此外,為因應專業化趨勢與跨領域需求,本系將陸續規劃學分學程,包括海量資料、工業統計、生物統計、財務統計,以因應學生未來之發展。
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405
學生數
-
12
教師數
-
89
畢業生數
-
0
校際選課人次
-
4
輔修人次
-
3
雙主修人次
本系之發展係以本校現有研究資源為基礎,並搭配先進資訊科技的發展與管理的嶄新概念,建立整合性企業資訊管理系統之研發環境。特色如下:1.理論與實務並重:東海大學與中部科學園區及台中工業區匹鄰,讓學生比其他大學有更多理論與實務相結合的機會。2.升學與就業輔導:本系鼓勵學生繼續升學以累積更堅強之實力,畢業生在專業師資的輔導下,有很高的比例在國內外大學繼續深造,在業界亦深受各界之器重。3.認證考試:本系以「企業電子化」及「網際網路與安全」為主軸發展方向,前者聚焦在協助企業業務及生產之電子化;後者著重在網路與資訊安全之維護,並鼓勵學生參加各種認證考試及取得各項英文證照,課程與畢業相關規定請參閱 http://im.thu.edu.tw網址。4.教學助理輔導機制:設置教學助理的目的是讓成績優異的學長姐,協助及輔導學習困難之學弟妹,使其得以順利地學習及適應各學科之要求,一方面也讓學長姐得以教學相長。
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-
250
學生數
-
8
教師數
-
51
畢業生數
-
0
校際選課人次
-
2
輔修人次
-
2
雙主修人次
1、本系以培育學用合一之高科技人才為目標,提供多項產學合作實習與海外學術交流機會。2、本系提供多種獎助學金及五年一貫取得學士及碩士學位學程計畫。3、本系提供海外雙聯學制計畫,同時取得本國及海外大學之學、碩士學位。4、本系設備新穎、學習空間完善,歡迎蒞校參觀本系。連絡電話(04)23590121#33900、33915。Email:ee@thu.edu.tw
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297
學生數
-
9
教師數
-
46
畢業生數
-
0
校際選課人次
-
1
輔修人次
-
1
雙主修人次
資訊工程學系資電工程組:培養「資訊工程」與「電機工程」跨領域專業人才,訓練出來的學生具備軟、硬體整合設計能力,將成為下一代當紅單晶片及嵌入式系統的設計人才。資訊工程學系軟體工程組:培養國內外缺乏的高級軟體設計工程師與大型軟體專案管理人才,課程涵蓋軟體設計技術及軟體開發生命週期管控。學生需積極參與業界實習及產學合作計畫。資訊工程學系數位創意組:培養跨領域數位創意人才,結合資訊、設計、與網際網路,創造及定義下一代的資訊生活應用。授課涵蓋多媒體、無線感知、人因工程、設計與創意等。本系提供豐富多元的獎學金及5年完成學、碩士學位的機會。
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521
學生數
-
19
教師數
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107
畢業生數
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1
校際選課人次
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10
輔修人次
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6
雙主修人次
特色:1.優良師資隊伍:90%以上師資取得美國及英國知名大學博士學位。2.良好的國際化環境:培養學生具備國際觀,教材均以英文為主,達成國際接軌。3.多元化教學資源:學生可在製程與能源、材料與生化等三大領域,擇一作為專長。4.明確發展目標:教育符合國際潮流,以綠色及永續發展為主軸。5.全方位的產學互動:學術交流頻繁、產業互動密切。6.傑出人才培育:學生就業順暢、畢業系友成就卓著。優勢:1.五年一貫學制:提供大四學生逕修研究所課程,縮減修業年限,提早投入就業巿場。本系積極開拓國際合作,加強與姊妹校合作,提供5年完成學、碩士學位及出國實習等機會。2.國外雙聯學位:本系與美國及澳洲國際知名大學簽雙聯學位合約,學生可藉此獲得本校及國外大學之學士學位。3.地緣優勢:本校鄰近中科園區、台中工業區、台中航太園區,無論是學生於傳統產業升級,及新興產業發展,均需大量工程專業領域人才有充足的就業市場。
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446
學生數
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13
教師數
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98
畢業生數
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0
校際選課人次
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4
輔修人次
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0
雙主修人次
1.三大研究領域為「系統工程與作業研究類」、「企業電子化與智慧型系統類」及「經營管理類」。2.橫跨工程及管理二大領域,培養未來產業需要的工業工程、資訊系統、經營管理跨界人才。3.參與國際IEET工程教育認證:以課程搭配實驗室的作法,建立完整的學習機制。4.學術研究:著重理論與實務結合,畢業後將同時具備產業界的經驗及學術理論背景。5.產學合作:與新竹及中部科學園區的半導體、光電、電子等高科技產業及中區醫療服務產業有密切且多元的合作。6.國際化:積極辦理國際研習計畫,觸角已拓展到美、荷、義等國大學與企業。7.全面就業:畢業生除繼續於國內外研究所深造,幾乎畢業後即全面任職於全國各大企業擔任工程師或管理師。
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500
學生數
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16
教師數
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102
畢業生數
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2
校際選課人次
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9
輔修人次
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1
雙主修人次
大學部:本系特色乃以環境生態、自然保育、環境污染防治、環境化學及環境規劃與管理為教學方向,環境各領域均衡發展且科學與工程並重,除了環境專業科學知識之外,並加強工程控制技術與風險管理理念,希冀培養學生具有專業與表達能力及國際觀與競爭力。本系優勢1.師資結構優良;2.中部地區唯一同時具備環境工程、科學與管理專業的系所;3.創系已30逾年,為台灣最早成立環工系所之一,且具有傳統形象優勢;4.系所教學設備健全及具有學士、碩士與博士班;5.校院級研究多樣且完備有利跨領域研究與教學;6.理論與實務兼顧;7.環保各專業領域之師資完整;8.教師建教合作績效強;9.教師研究能量佳;10.完備的行政組織運作與自我改良機制及永續發展。
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352
學生數
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11
教師數
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93
畢業生數
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0
校際選課人次
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4
輔修人次
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2
雙主修人次
東海大學建築系,致力於培養建築設計專業人才,著重於學生建築設計的「創作」與「人文」思考。在教學上「強調人文知識的專業建築設計訓練」。我們的教學特色包括:精緻的小班教學、深植人文思想、強化設計訓練、豐富的教學活動、重視本土與亞洲文化、優秀的教學師資。教學上,密切的師生互動不僅侷限於知識的傳授,還要有生活教育及精神的培養。因此本系自創系以來,一直堅持小班制,強化系上的教學成效,這是其他學校少有的。專業教學方面,特別重視以「建築設計」為教育的核心課程。重點在於培養學生在生活、行為、學習上的成熟度,以及獨立思考的創作表現。本系所培養出來的學生除具備專業技術能力外,還須擁有豐富的人文精神和藝術涵養,對此方面的強調正反映著對創作表現的重視;而蘊含深厚人文氣息的校園環境和系內系外豐富多樣的人文課程,更充實了學生對人文思想教育的認知,而充分紮實的學習正是激勵和啟發他們「創作」與「人文」思考的重要基石。
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194
學生數
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16
教師數
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26
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
大學部:旨在培育專業的景觀師,運用其專業知識有效地使用及維護各項資源,創造人類與環境和諧關係。以小班制教學,重視學生個別差異、因材施教外,並輔以有實務訓練的課程實習、校外實習及海外實地教學等課程之多元教學課程;重視學生職涯發展,實務面建置師友陪伴制、升學面設立5年一貫晉升管道。
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265
學生數
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10
教師數
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64
畢業生數
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0
校際選課人次
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4
輔修人次
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0
雙主修人次
本系為理論與應用並重之學系,歡迎對畜牧生產、動物產品加工、生物科技與生命科學有濃厚興趣之同學報考。本系擁有大規模之實習農牧場可供學生實習與教師研究。本系學習領域依授課、研究方向及現有實驗室空間主要分成畜牧生產、畜產加工及生物科技三方面,並積極整合應用生物科技於畜產領域。所有教師均具博士學位,師資在相關校系中最為優良。各基礎領域使用之儀器設備極為齊全,足以提供學生實習與研究所需。本系學制完整,設有大學部、碩士班及博士班,已培訓各級優秀畜產人才加入畜產行列,共同為提升畜產品品質與產量貢獻心力。
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375
學生數
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13
教師數
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94
畢業生數
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8
校際選課人次
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7
輔修人次
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0
雙主修人次
傳授食品科學專業知識,為國家培養有愛心、有品德及負責任的食品產業技術人才;即以食品科學技術為核心,食品生物技術與食品產業管理為輔的專業知識,注重化學及生物相關的基礎學科,針對食品產業發展趨勢,規劃食品科技、食品生技及產業管理三大學群課程,以培育食品加工製造、食品檢驗分析、食品衛生安全、食品營養保健、食品生物技術及食品產業經營管理等領域之專業人才。
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407
學生數
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11
教師數
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103
畢業生數
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0
校際選課人次
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5
輔修人次
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2
雙主修人次
學士班:本系學士班招生分成個人申請入學、繁星推薦與考試分發入學三種管道。本系的教育目標為培育關懷人群、運用社會工作知識與技巧來實踐社會正義的人才,希望學生能具備瞭解人、社會環境、福利制度與政策的能力,並能夠具有專業精神及行動能力。特色為強調實務經驗的課程設計、師生互動頻繁、研究與教學並重、聯繫密切的系友關係,同時並積極參與各項社會服務,課程與畢業相關規定請參閱本系網頁(http://sociwork.thu.edu.tw)。
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518
學生數
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13
教師數
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128
畢業生數
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1
校際選課人次
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2
輔修人次
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5
雙主修人次
大學部:(1)本系以培養餐旅營運管理人才為目標,有理論實務經驗兼具的教學團隊,並備有五間設備完整的教學空間(實習廚房、廚藝示範教室、飲務教室、客房操作教室、語言自學區),另設有32間客房之校友會館可供學生實習。(2)在現代感的專業設施中,深度的就業導向式學習下,東海餐旅系將可以為積極親切的你準備好將來進入目前最熱門的服務產業所需的核心能力。課程與畢業相關規定請參閱本系網頁。
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271
學生數
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10
教師數
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62
畢業生數
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0
校際選課人次
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5
輔修人次
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3
雙主修人次