學系介紹
音樂學系
- 音樂學系
- 中國文學系
- 歷史學系
- 哲學系
- 政治學系
- 社會學系
- 社會工作學系
- 英文學系
- 日本語文學系
- 德國文化學系
- 法律學系
- 經濟學系
- 會計學系
- 企業管理學系
- 國際經營與貿易學系
- 財務工程與精算數學系
- 資訊管理學系
- 心理學系
- 微生物學系
- 化學系
- 物理學系
- 數學系
- 資料科學系
音樂學系除主修課程可培養學生對各種樂器演奏技巧外，所開列之課程，更能增進學生對各時代樂器及其作品風格影響有更深入了解，並增進學生對音樂作品詮釋及思考能力。本學系自創系以來對室內樂之推動更是不遺餘力，主修管弦樂與敲擊樂學生至少必選修二年的室內樂課程，以培養學生的合奏能力與經驗，此為本學系與他校相關科系最大差別。本學系更是最早實施電腦輔助教學，並與音樂藝術結合，使音樂更社會化、生活化。除了以演出帶動教學，以教學帶動讀書風氣及學術研究外，本學系更希望配合人性化教育，因材施教，落實全人理念。另開設多門具市場導向之實務課程，例：藝術行政管理、音樂產業與行銷、音樂教學法、音樂與多媒體傳播等，為以主修演奏之學生，開闢另一種就業型式之可能性。
查看完整學系介紹
-
271
學生數
-
12
教師數
-
50
畢業生數
-
21
校際選課人次
-
5
輔修人次
-
8
雙主修人次
東吳大學中國文學系在中文學界歷史悠久，師資頂尖，聲譽卓著，以「品德優良、讀書優先、情意優雅」為目標，主張人文培養與人格陶冶，期能教育出樂觀奮進、愛己愛人並具有中文專精知識的社會中堅人才。在教學策略上，古典與現代兼顧、閱讀與習作並重、理論與實務同步，分古典、現代、應用三大課程區塊，培育學生的鑑賞、思考、分析、表達能力，於書聲琅琅之中，落實「人」的素養，達成全人教育的宗旨。
查看完整學系介紹
-
751
學生數
-
18
教師數
-
155
畢業生數
-
51
校際選課人次
-
37
輔修人次
-
95
雙主修人次
教育目標乃在培育學有專精的優秀英語文人才；核心能力為「優質之英語聽說讀寫譯能力」、「專業英語能力與人文素養」、「跨文化溝通能力及宏觀的國際視野」。教學與研究特色為：紮實的語言訓練、推動國際化、特色學習空間、多元的學習與成果展現、舉辦參訪活動與實習、開設證照與檢定輔導課程等。基礎課程採小班制，全面而紮實；戲劇、口譯訓練與文化推廣之專業教室，設備充裕完善。教師學有專精，適才是用。教學與海內外實習活動活潑多元：畢業戲劇公演、口譯班畢業成果展、國際超級馬拉松之英語文服務、「校園大使」協助全校英語文活動等，皆是學生學有所成之表現。此外，提供學生情境英語學習環境，除了聘任多位外籍教師，上課多以英語進行外，並有多種英美文化推廣活動。鼓勵學生培養第二專長，雙主修、輔系、跨領域學程或第二外語等學習。本系認真辦學，畢業生出路甚廣，獻身各類工作，對校、系向心力強。
查看完整學系介紹
-
781
學生數
-
22
教師數
-
203
畢業生數
-
52
校際選課人次
-
65
輔修人次
-
63
雙主修人次
以培養學生學習及研究日本語文學為宗旨。學士班以培育通曉日本語文、熟知日本國情、具有國際視野、能促進台日文化交流之人才為主。課程設計方面，一、二年級培養學生的基礎日語能力，三、四年級除了培養學生中．高階日語能力之外並搭配日本語學、教育學、日本文學、日本文化、高階英日語等課群，及翻譯、口譯、應用文等實務課程，培育相關日語專業能力。學生在學期間除可參加校、院級協議學校交換留學外，三年級可參加本系辦理之團體研修，赴日短期留學一學年或一學期。本系與日本多所大學訂有交流協議，除短期交換留學外，接受協議學校委辦華語班、支援協議校之日語教育實習活動等，國際交流機會豐富。另為配合教育部政策，協助推動高中第二外語教學，每年七月舉辦高中生暑期日本文化研習營、十月舉辦全國高中高職日語演講比賽，藉以提升高中生學習日語之興趣及熱誠，增加學習日語的自信心。
查看完整學系介紹
-
848
學生數
-
26
教師數
-
197
畢業生數
-
55
校際選課人次
-
52
輔修人次
-
46
雙主修人次
本系以「近現代史學與史學理論之教學研究」為發展重心，系內多位教師鑽研西方史學理論、年鑑史學、中國明清史學、近現代歷史學的發展。同時，本系課程中亦規劃「史學」、「公眾歷史」等課群，提供同學研修。在師資方面，本系既有專任教師學有專長、誨人不倦之外，更長期聘任許多中央研究院、故宮博物院以及各大學知名歷史學者兼任授課，強化教學人力、豐富課程內容，並擴大學生的學術視野與學習機會。有關學生的培養方面，本系既注重提升學生的歷史學專業素養，也強調培訓學生應用歷史的能力。從「基礎課程」到「進階課程」，旨在循序推進學生之閱讀、思考、論述、文字與口語表達以及資料整理技能。此外，另開設各種結合「歷史與現實」的實用性課程，以及舉辦具「公眾歷史」特色的研習活動與校外實習，凡此皆著眼於協助學生開發多元專長，激發學生潛力，使能具備文化創意之智慧或者應用歷史的能力，以為進入社會做好準備。
查看完整學系介紹
-
281
學生數
-
11
教師數
-
42
畢業生數
-
36
校際選課人次
-
13
輔修人次
-
40
雙主修人次
本系旨在培養專精與宏觀兼具的哲學人才，訓練思考能力，啟導對社會文化的關懷與瞭解，以有所貢獻於國內學術思想的發展。一、研究教學發展方向：本系以研究主題整合相關研究，逐步推動研究團隊，以建立本系獨有之研究發展特色。中國哲學以「天道、人性與倫理」為主軸，著重墨家、道家、宋明理學及出土文獻研究。歐陸哲學方面，以「文化、價值與實踐」為主軸，包括現象學、詮釋學、文化哲學、敘事研究等。英美哲學方面，以「邏輯、知識與方法論」為主軸，包括邏輯、知識論、科學哲學與科學方法論等。二、中國哲學外文資料中心：中心在九十年獲教育部補助成立，目的在建立有關中國哲學研究外文資料庫，藉以推動並發展中國哲學之外語研究教學，以及以西方哲學背景從事中國哲學之研究教學。本系聘請兩位具備西方哲學實力且對於中國哲學有深入研究的教師，沈享民教授及德國籍馬愷之教授持續開設中國哲學外文研究課程。
查看完整學系介紹
-
256
學生數
-
12
教師數
-
47
畢業生數
-
20
校際選課人次
-
10
輔修人次
-
28
雙主修人次
1.本系課程設計以經濟理論與數量方法之知識為經，應用課程與實務課程為緯，培養具有獨立思考與分析能力之經濟專業人才。2.本系是全台灣擁有最多元課程的經濟系，除基礎課程，尚有金融與財務、產業與勞動、公共與財政、數理與數量、一般課程等五課群的課程供同學選修。課程包括一般經濟系少有的財經新聞製作、財經英文會話、財經英文閱讀、金融科技與商業銀行經營、Fintech 與投資實務、金融證照研習等。3.為提昇學生英文能力，課程包含全英文授課供學生選修，如個體經濟學、總體經濟學、基礎金融商品訂價、計量經濟學、財經英文會話、財經英文閱讀等。4.本系非常注重學生學習，是全台灣唯一聘有多位全職專任助教的經濟系，輔導學生課業與生活上問題。5.本系有60餘年歷史，畢業系友眾多，就業人脈廣，尤其在金融業，如中信金控董事長、華泰銀行董事長、台灣銀行總經理、華南證券總經理、富邦期貨總經理。系友每年提供超過100萬的獎學金。
查看完整學系介紹
-
736
學生數
-
22
教師數
-
154
畢業生數
-
32
校際選課人次
-
33
輔修人次
-
40
雙主修人次
1.師資陣容堅強，教師學經歷亮眼且專長多元，社會知名度佳，社會網絡良好。2.課程內容豐富完整，四大領域俱全且平均發展，相關政治學系少見之規模與特色，近年更朝多元化、實務化、國際化發展。3.設有學士班及博碩士班學制完整，升學管道暢通，課程安排全面而完整，研究資源充裕，研究成果豐碩。4.遴近政經、文化樞紐，地緣環境極佳，學術活動多。5.歷史悠久，辦學績效良好，具良好社會名望與優質形象。
查看完整學系介紹
-
464
學生數
-
22
教師數
-
98
畢業生數
-
35
校際選課人次
-
32
輔修人次
-
51
雙主修人次
東吳大學社會學系學士班秉持「了解社會，服務社會」的創系宗旨與精神，強調理論學習與實踐活動的結合，從本土社會的瞭解與服務，擴及鄰近社會，乃至全球社會的比較和交流，培育具備熱情關懷、理性分析及負責任的專業社會研究與服務人才。本班教育目標以培育「區域研究與社會政策」及「社會理論與文化研究」兩項領域專業人才為主，教學上亦以培養學生包括學理的分析與運用、研究實作的訓練及資料的分析與解讀等社會學基本能力，同時加強學生對於本土社會與全球社會的認識與瞭解。課程設計主打「區域研究與社會政策」及「社會理論與文化研究」兩大特色課群，強調實作的訓練，提供學生多元學習機會，強化學生讀書風氣與多元能力的養成外，亦開設社會行政及勞工行政等公職考試相關科目，增強學生就業能力，並提供海外研習管道，開設全英語及中東歐語言課程，以優化學生國際視野與競爭力，奠定學術發展與未來就業之基石。
查看完整學系介紹
-
481
學生數
-
14
教師數
-
106
畢業生數
-
62
校際選課人次
-
49
輔修人次
-
47
雙主修人次
（一）理論與實務的整合性發展：課程設計除加強基礎學科的學習外，亦著重各應用心理學領域之實務技術的訓練，並建立與企業及醫院合作機制，提供學生實習及見習機會。依教師專長，整合教學資源，以培養學生生活、就業及深造所需之統合性能力。（二）多元領域的課程發展：本系課程分為『認知心理學』、『社會與性格心理學』、『發展心理學』、『方法與計量心理學』、『工商心理學』、『臨床心理學』、『諮商心理學』等不同領域，每一領域有其一系列課程，課程之安排循序漸進，涵蓋心理學基礎理論與方法課程，及各領域之應用實務課程。（三）提供國際交流的學習機會：本校與國外多所大學簽訂學生交流協議，提供交換學生赴國外體驗不同文化，擴大學生學習機會，增進國際視野。（四）培養中學輔導教師的選擇：本校師資培育中心，提供心理系學生修讀輔導類科教育學程的機會，讓未來有志成為國、高中輔導教師的學生，具備更廣的就業選擇。
查看完整學系介紹
-
303
學生數
-
10
教師數
-
75
畢業生數
-
15
校際選課人次
-
13
輔修人次
-
18
雙主修人次
一、課程架構特色：1.德語及德國文化基礎與核心課程：安排紮實之德語學習課程，包括聽、說、讀、寫、譯五項能力之均衡發展，並著重現代德國與德國文化之深入理解。2.專業課程：提供德國文學、教育、政治、商業以及專業翻譯課程，使同學在高年級時能夠結合語言能力與專業領域之學習，提升未來就業領域及能力。二、赴德進修計畫：每年甄選20名大二學生至德國明斯特大學進修一年，透過密集德語課程以及多項在地文化活動之安排，提升德語能力以及深入體驗德國文化。三、與業界合作之實習活動：甄選學生於寒暑假進行職場實習，讓學生儘早體驗職場工作所需能力，增加學生未來就業能力與機會。四、德語書籍翻譯成果：由老師指導同學進行德語書籍翻譯，並與出版社合作出版，提供學生學以致用機會，展現學習成效。五、德國文化教室：具有特色之德國文化教室，提供學生體驗及學習德國文化之環境。
查看完整學系介紹
-
266
學生數
-
12
教師數
-
58
畢業生數
-
208
校際選課人次
-
17
輔修人次
-
35
雙主修人次
東吳大學於大陸時期即設有會計學系，1951年在臺復校時，初設商學會計科，1954年正式更名為會計學系，為國內創辦最早的會計學系。本系秉持教學嚴謹、質量並重的理念，在師生共同努力下，歷屆系友在各行各業中之傑出表現，倍受社會各界讚譽。主要之教學特色如下：1. 會計核心課程，採小班制教學，強化實習課程，為全國率先採行小班教學之會計學系。2. 會計專業課程，輔以個案討論，培養學生獨立思考及溝通能力，為全國會計教育界之首創。3. 會計核心課程實施統一教材、統一進度及統一考試之教學制度，以紮實學識基礎。4. 配合資訊時代潮流，特規劃會計資訊專業課程，以增進學生之資訊素養及資訊處理能力。5. 為使學生充分掌握國際化及多元化之潮流，延聘國際及兩岸著名學者任教，並加強國內外校際間交流，為全國會計學系之先驅。6. 落實導師功能，鼓勵學生積極參與各項活動，俾使學生成為德、智、體、群、美五育兼備之優秀青年。
查看完整學系介紹
-
1017
學生數
-
28
教師數
-
258
畢業生數
-
55
校際選課人次
-
18
輔修人次
-
10
雙主修人次
東吳企管，學習不只在課堂。本系以培養專業管理人才為目標，推動實務暨產學課程，規劃「財務管理學程」、「組織與人力資源管理學程」、「行銷與資訊管理學程」、「作業與供應鏈管理學程」、「創新金融與服務管理」五大商管學程與英語授課，並開設企業實習及海外研習等實務學分課程，以強化理論與實務的結合。本系規劃學碩一貫學程，五年即可取得學碩士學位，並有超過27所國外大學交換機會。本系擁有100多位專兼任師資，並聘請多位政商領袖擔任講座，包括前行政院長陳?、前海基會副董事長高孔廉、前證交所董事長李述德、前經濟部部長杜紫軍，再加上多位上市公司董事長、以及大陸、美國知名大學教授在內的兼任師資，豐富學生接觸國際視野的機會。此外，超過11,000位優秀系友，更為同學未來職場人脈基礎。
查看完整學系介紹
-
984
學生數
-
26
教師數
-
234
畢業生數
-
133
校際選課人次
-
26
輔修人次
-
33
雙主修人次
一、本系因應全球經貿活動與國際企業經營趨勢，學士班以「培養具國際觀、人文素養之經貿與商管人才」為宗旨。二、教育目標:1.提升國際經營與貿易專業能力。2.強調理論與實務結合。3.重視人文素養與社會服務意識。4.培養國際觀與強化職場競爭力。三、增進國際競爭力，開設全英語教學課程，學生需通過英語能力門檻才能畢業。四、提供證照考試補助，鼓勵學生報考金融貿易證照，增加就業競爭力。五、提供企業實習補助，鼓勵學生利用寒暑假參加企業實習，並提供企業實習資訊。六、舉辦年度國外移地教學活動，參訪國際企業與知名大學，提升學生國際視野。七、開設全球經營專題研討課程，邀請國外知名大學教授至本系授課，豐富學生學習內容。
查看完整學系介紹
-
568
學生數
-
14
教師數
-
146
畢業生數
-
81
校際選課人次
-
21
輔修人次
-
12
雙主修人次
學士班修業年限 5 年，每年級 4 班，共有 20 班。本系學士班招生管道分為繁星推薦、個人申請及考試分發 3 種。入學管道多元，符合教育部多元入學精神。學生修滿畢業學分、成績及格後，授予法學士學位。本學系學理與實務並重；除研習本國法學科之外，並教授英美基礎法律課程，以英美法院判例、成文法及法學專論為教材，上課方式採雙向啟發式原文教學方法，藉理論與實用並重，期能造就優秀法律專業人才，使得學生不僅具備處理國際事務之視野，亦具備英美法律文件閱讀與審閱之能力。本院系相當注重外國(英、法、德、日)語文之訓練，同學未來非但可從事涉外法律實務工作，更可為進階學術研究奠定良好語文基礎。另為深耕法律專業知識領域，特安排與法律相關之社會科學課程，供大學部同學修讀，以發展其興趣專長，俾更符合本院系教學多元化目標。
查看完整學系介紹
-
1278
學生數
-
46
教師數
-
266
畢業生數
-
98
校際選課人次
-
22
輔修人次
-
39
雙主修人次
本系學士班課程設計兼顧學生興趣及未來發展，理論與實驗相互配合，採「應用微生物組」及「生物科技組」分組招生方式，課程修習皆以微生物學為主軸，除了必修課程之外，兩組的專業選修課程科目豐富，精緻充實，以微生物學為基石，延伸多種選修課程學群。應用微生物組發展「應用」及「環境」微生物課群，培育拓展食品、工業暨醱酵和環境微生物學領域潛力的生物科技人才；生物科技組發展「分子生物」及「細胞免疫」微生物課群，培育拓展分子細胞遺傳和免疫領域潛力的生物科技人才。學士班的教育目標為以微生物學為主軸，培養具有拓展生命科學各專業領域潛力的科技人才。
查看完整學系介紹
-
235
學生數
-
12
教師數
-
38
畢業生數
-
16
校際選課人次
-
3
輔修人次
-
5
雙主修人次
1.本系以培養優秀化學人才為目的，訓練學生使其在化學知識領域中具備紮實的理論與實驗操作基礎，依個人性向並配合社會脈動，學生可選擇修習不同課程，以期未來可發揮所長，更在發展之進程中自然融合成不同之研究群，彼此支援，落實學術研究成果於人類。2化學為基礎科學，以此為中心，相關從事行業十分廣泛，如食品、醫藥、材料等，均亟需化學人材，故本系畢業生除在學術研究單位任職外，在化學相關工廠、電子公司、儀器公司、醫院等處工作之人數眾多，就業前景極佳。
查看完整學系介紹
-
202
學生數
-
10
教師數
-
41
畢業生數
-
3
校際選課人次
-
2
輔修人次
-
3
雙主修人次
學系目前雖僅設有大學部，但為培育學生成為具有基礎科學素養的現代人，課程安排力求合理連貫，兼顧學理和實用之均衡，以啟迪各類學生的潛力，絕不好高騖遠。優越的教師們一直本著教學熱心、開課合理、教材適度、研究專精等精神，且很注重學生的課外輔導，同時兼顧學生的品行與學習概況，全系師生共同生活於一個大家庭中，感情溫厚，再加上本校環境優雅、宜思宜學，在此四年薰陶後，大部分學生均能紮穩物理學的基礎，並孕育健全的人格。1.秉崇理務實的精神，著重物理基礎教育，並兼顧實際應用，使學生具備研究進修及跨領域的工作知能。2.辦學績效良好，具良好之社會名望與優質形象。3.教師教學嚴謹而懇切，小班精緻教學；輔導機制完善，師生互動融洽，學習成效佳。4.物理演示特色教學，「物理演示教材之設計與創作」，帶領學生製作演示教材，成績卓然可觀。5.傑出優秀系友遍佈學術、教育、工業、商業等各行業，尤在科技產業多有表現，貢獻社會良多。
查看完整學系介紹
-
210
學生數
-
8
教師數
-
41
畢業生數
-
4
校際選課人次
-
1
輔修人次
-
5
雙主修人次
本校位於外雙溪，鄰近故宮博物院及士林官邸，為環境優美之文化區。本系上課環境及電腦相關設施均屬優良，師生亦有良好之互動關係。具備各專業領域之師資，於學士班開設數學課群、計算課群及統資課群三類課程，以小班教學方式，培養具備基礎數學素養與應用數學視野的人才。數學課群著重深入的數學理論及分析；計算課群探討解決問題的方法，如：離散法及數值法；資統課群則強調資料處理與分析。近幾年來本系學生考上「流行病學與預防醫學」「資訊工程」「應用數學」「統計資訊」「財務金融」「工業管理」等各領域研究所非常普遍，意味學生及其家長們已然可接受以「數學為本」跨領域的發展是一項不錯的選擇。本系也感受到這股潮流，因此100學年開始，逐漸增開實務應用課程，如「數理流行病學」「數學建模概論」「電腦繪圖」「程式語言」「資料庫導論」「金融模型導論」「雲端計算導論」等。
查看完整學系介紹
-
215
學生數
-
8
教師數
-
49
畢業生數
-
2
校際選課人次
-
4
輔修人次
-
7
雙主修人次
隨著全球金融市場的蓬勃發展，各類新穎的金融與保險商品不斷推陳出新，再加上台灣金融市場的開放，使得社會對於「財務工程」與「保險精算」人才的需求明顯增加，而本系著重整合數學、管理、資訊、財務工程與保險精算的特色，以及強調跨領域整合訓練的理念，恰可培育出此兩大領域人才所需具備的專長。本系將針對財務工程及保險精算所需具備之基本知識及應用整合納入授課課程之中，在數學訓練及資訊技術基礎上，強調財務工程與保險精算兩大應用領域及其間的整合，期能為企業界培養財務風險管理與精算師等專業人才，而在課程規劃及人才養成上，強調師資的專業性及互補性，以培養理論與技術兼備的學生為發展目標。
查看完整學系介紹
-
720
學生數
-
19
教師數
-
167
畢業生數
-
30
校際選課人次
-
9
輔修人次
-
17
雙主修人次
本系旨在培養學生具資訊應用與商學管理的專業人才。課程內容涵蓋資訊、管理與資料分析決策等相關領域。高年級之專題實驗課程，更強調與產業合作，以結合理論與實務的應用，培養學生實務經驗，提升職場競爭力。學士班特別規劃了四個特色課程學群：企業電子化、網路與資料庫應用、多媒體與行動應用、軟體開發與管理。學生可依其興趣與未來發展，有系統的跨領域學習。並針對學士班高年級規劃一學年「專題實驗」總結性課程，統整四年所學的專業知識於實務應用上，以縮短學用落差，增進職場競爭力。
查看完整學系介紹
-
486
學生數
-
19
教師數
-
91
畢業生數
-
26
校際選課人次
-
6
輔修人次
-
7
雙主修人次
本系學士班教學有如下特色，歡迎具有強烈助人及促進社會變革志向與服務熱忱者共同參與社會工作的行列。1.行動教學，增進學生學習成效：多門課程進入或創造實務情境，學生透過實務操作，增進對機構或社區問題的瞭解，從做中學，以實際的體驗提昇學習效果，並強調在行動中省思權力與歧視等議題，促使學生從中學習如何因應社會變遷，發現問題、解決問題。2.多元教學，培養學生關懷本土與尊重多元的涵養：教師教學方法及課程多元，涵蓋各種弱勢人口群的服務措施，並且強調多元文化價值，讓學生認識瞭解不同性別、種族、階層、職業等對象，對社會福利的需求差異與不平等關係。3.擴展教學團隊，合作教學，延伸教學場域：透過教師合作團隊、產官學合作、社工服務對象或者照顧者共同參與教學，以及系友參與之回饋，例如方案實習課群與共同開課等方式，促使學生經由不同的教學方式，擴大學習的視野。
查看完整學系介紹
-
554
學生數
-
15
教師數
-
122
畢業生數
-
21
校際選課人次
-
19
輔修人次
-
43
雙主修人次