學系介紹
應用外語系
- 應用外語系
- 運動管理系
- 多媒體與遊戲發展系
- 時尚造型與設計系
- 電機工程系
- 電子工程系
- 資訊工程系
- 光電工程系
- 機械工程系
- 土木工程與環境資源管理系
- 化學工程與材料科技系
- 樂齡服務產業管理系
- 幼兒保育系
- 旅館管理與廚藝創意系
- 休閒事業管理系
- 企業管理系
- 財務金融系
- 行銷與流通管理系
- 資訊管理系
- 工業工程與管理系
本系歷年榮獲教育部評鑑一等及教育部評鑑「專業類」評鑑通過之殊榮,教學目標以提提升英(外)語基礎能力及專業知能,注重產學合作,輔導學生赴企業實習,落實專業技能為導向,為桃竹苗地區首屈一指之應用英(外)語專業人才培育系所。一、教學課程多元 以「英語文教」、「商務外語」、「第二外語學習」為課程規劃軸心,配合業界需求與產業趨勢,整合跨院系教學資源,本系與行銷系、旅館系、幼保系合作,設有「商務外語專業學程」、「國際餐旅管理外語學程」、「幼兒美語專業學程」,培養跨領域專業,增加學生職場競爭力。二、外語環境優良 具寫作諮詢中心、外語角落、口筆譯專業翻譯教室及數位教材等,提供多元化之外語學習環境。三、專業證照輔導 全民英檢、多益、TKT英語教學、日語、德語、電腦資訊等證照通過率高。四、畢業即就業 畢業生考取國內外研究所或從事英語文教業、英文秘書、空服員、翻譯、外貿商務,行政管理等相關行業,在職場表現優異,競爭力十足。
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391
學生數
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12
教師數
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87
畢業生數
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0
校際選課人次
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2
輔修人次
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0
雙主修人次
1.發展區域化:緊密與桃竹苗產業與學校合作,落實區域深耕與發展,實現在地就學與就業。 2.專業特色化:企管系擁有傳統「五管」的一般性管理課程,使學生可從中探索自我專業興趣,更建立三個特色課程模組,分別是「微型創業」、「服務管理」以及「營運行政」,培養學生專業知能與倫理素質,提升就業實力。 3.學習實務化:藉由校外實習媒合、專業證照輔導、產學合作計畫參與、實務專題製作、業師協同教學,增進學生實作能力。
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420
學生數
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17
教師數
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87
畢業生數
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0
校際選課人次
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2
輔修人次
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1
雙主修人次
財金系招生特色簡介 一、系簡介財務金融系創立於民國94年,招收四技日間部及進修部學生。現有專任教師12名,具教學熱忱且實務經驗豐富。 二、教學特色 1.專業證照普及化:為提升學生畢業從業能力,開設證照輔導班並將財金專業相關證照納入專業能力畢業門檻。 2.專業訓練國際化:提供國際化學習及教學環境,除招收國際生外,亦提供全英授課課程供學生選修、辦理兩岸學術交流活動及開授暑期研習課程。 3.校外實習就業化:與優質企業合作開設實習課程,為提供學生職場體驗之多元選擇,採用全部時數及部分時數實習並軌方式執行校外實習。 三、辦學成績 1.與永豐銀行、台新銀行、玉山銀行、群益證券、凱基證券、富邦證券、富邦人壽、中國人壽、南山人壽、綿春公司、太陽光電、萬洲化學合作,進行校外實習,學生多數獲得企業肯定並留任。 2.本系畢業生平均擁有4張以上證照,多位學生取得10張以上證照。
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402
學生數
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15
教師數
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103
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
明新科技大學行銷與流通管理系著眼於培育產業所需之人力資源、強化學生就業競爭力,透過多元課程規劃、專業證照輔導、實務專題製作、企劃能力養成、數位技能培訓、競賽活動參與、產學合作交流以及校外實習推展等方式,使學生具備專業知識、實務技能、國際視野以及服務熱忱,成為行銷與流通領域之專業人才。尤其在拓展國際視野面向,每年舉辦海外遊學參訪、海外實習以及海外留學,透過英語小班制教學與日語課外輔導以加強外語能力。
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425
學生數
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14
教師數
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100
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
1.本系自81年成立以來歷次教育部評鑑皆榮獲一等最佳成績,設有研究所碩士班、四技日、夜間部、配合四二輪工作的進修學校二專與二技、雲端科技與商務應用學士學位學程(四技進修部)。 2.本校毗鄰新竹科學園區及新竹工業區,本系與許多公司進行密切的產學合作,同學就業方便。 3.本系教師年輕、專業、熱誠,有豐富的實務經驗,均為國內外著名大學資管相關領域畢業的專業人才(博士師資佔85%)。 4.系所設備新穎有4間專用電腦網路教室(含專業Cisco CCNA教學實驗室、平板電腦、SPSS統計軟體)、5間電化教室、12間實驗室、閱覽上網區、研究生研究室等。 5.課程配合產業需求規劃資訊與網路安全、系統開發與管理及企業電子化三大模組。 6.積極推動全時校外實習,簽訂勞動契約,提供勞保與健保給予同等級員工之薪資。 7.積極推動企業實務講座、證照輔導、專題製作、產學合作,強化就業競爭力。
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410
學生數
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20
教師數
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100
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
電機工程系大學部教育目標為『培育科技與人文素養兼具之電機工程專業人才』,為具體實踐本校「全人教育」理念,特重專業與通識課程之協調。電機系以專業導向,分為『電能、電控、電信』三大領域,並配合業界需求,制訂『電源、系統、通訊』三大模組課程,以建立學生就業力,同時配合跨系、跨領域等學程,強化學生的多元學習。本系具有優質之師資,助理教授以上者有24位,教師皆有多年教學經驗。本系整合師資與設備,推展太陽能、風力發電及電能監控等綠色節能技術,並積極參與產學合作計畫。本系特別重視教學品質,近年來鼓勵學生參加校內外比賽,屢獲佳績。本系榮獲教育部評鑑一等並通過IEET國際認證。本系以「工廠智動化實務技能人才培育計畫」獲得教育部補助,培育具備生產力4.0之實務技能人才。畢業同學除可報考電機電子類相關技師或經由高普考取得公職外,亦可就近到湖口新竹工業區、竹北台元科技園區和新竹科學園區,從事電機電子相關行業。
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726
學生數
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30
教師數
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170
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
1.大學部: 教學特色:本系依據校、院教育宗旨與理念,因應校、院、系特色發展、本區域產業特性及學生就業需求,訂定教育目標為『培育具備電子專業、職場倫理與人文素養之工程技術人才』。教育學生應用專業知識解決電子工程問題,充分發揮專業技能。使學生瞭解工程倫理與社會責任,增進溝通與團隊合作能力。教育學生順應社會需求、培養國際視野,以具備成功的生涯規劃能力。期望學生能成為兼具實用技能及理論基礎的科技人才。 碩士班: 需培養具備電子專業、獨立研究、團隊合作及跨領域宏觀視野之工程與研發人才。本所依區域產業特性,訂定以「培育具備電子專業、獨立研究、團隊合作及跨領域宏觀視野之人才」為電子研究所之教育目標。 2. 優質師資:本系專任師26位,均具有產業實務經驗。學生參加比賽屢獲大獎。 3. 與園區產業緊密結合,暢通就業管道:可從事積體電路設計、佈局、製程、封測工程師;或通訊及區域網路、電腦軟硬體及週邊設備之設計、製造、維修工程師。
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699
學生數
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30
教師數
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181
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
●本系主要發展重點領域有軟體工程、資訊安全、晶片系統設計三大學程;推動多媒體、大數據分析、雲端運算、行動學習、機器人智慧化、物聯網等課程與專題學習。 ●本系通過IEET工程教育認證所訂定「培育具有專業技能、團隊精神、人文素養與宏觀服務的資訊科技人才」教育目標。 ●本系注重學生學習成效,每年獲得多件科技部大專學生研究計畫;鼓勵學生多元學習,並推動學生參與產學、就業實習及升學發展與產業接軌強化學生競爭力;並在穩定的辦學經費之外成立「先鋒基金」獎勵學生創新學習。
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457
學生數
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16
教師數
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99
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
1. 強化實務專題製作能力,鼓勵師生參與校內外競賽活動、學術活動及成果發表。 2. 逐年增購專業設備,積極爭取科技部、教育部及產學合作計畫,提升教學及研究能量。 3. 鼓勵學生參與校外實習教學,培養學生實務經驗,增加師生與廠商間合作契機。 4. 培育精密光學元件、數位影像系統、顯示元件與系統、太陽能LED、光電元件、光電資訊處理與生醫光電等跨領域技術人才。 5. 提供產業界培訓人才之機會:聘請具有豐富業界經驗之師資,規劃實務導向課程,與業界建立夥伴關係。 6. 加強產學合作,積極與各財團法人及民間企業進行產學與研究交流。 7. 推動光電平面顯示器及綠色科技專業學程。 8. 輔導考取專業證照,強化學生就業優勢。 9. 持續推動工程及科技教育國際認證。 10. 執行實務增能計畫,整合產學雙向資源。
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519
學生數
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17
教師數
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86
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系以培育具專業技能、團隊精神、人文素養與國際觀的機械科技人才為目標,配合當前工業發展趨勢與周邊產業特色制定教學方向,分別為機電整合自動化科技及精密製造科技。課程除涵蓋設計、製造、機電整合、控制、自動化等學門外,並提供新興產業技術的實務課程,如雷射應用、逆向工程、3D列印、光機電精密檢測、影像辨識、機器人、機電整合與五軸加工等課程。更透過實務專題、機器人競賽、業界教師協同教學與校外實習來強化學生設計及動手做的就業力。12000名畢業系友是本系發展與學弟妹就業的堅強後盾。
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543
學生數
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23
教師數
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127
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
招生特色: 1.教育目標:培育具專業技能、應變能力、與工程倫理之土木與環境專業人才為目標。 2.國際格局:本系(所)已通過「中華工程教育學會」(IEET)認證,充分顯示本系具備符合國際標準之工程教育環境與師資。 3.優質師資:本系(所)14位專任教師(11位博士)擁有國內外土木、結構、大地、環工、水利、水土保持及測量技師證照者超過半數以上。並為增進學術與業界交流,提昇本系師生學習層面,視時勢潮流與國家政策,亦聘用多位業界實務專家與政府單位主管蒞校協同授課及兼課,以達平衡課程安排所需,更能兼具技職校院產官學合作的教育政策目標。 4.實務導向:本系(所)設置「環境遙測與加值應用研究中心」、「防災與資源管理研究中心」,主導各類研究及產學計畫人力整合,學生可參與系所教師申請之研究計畫與產學合作案,加強學生研究與實作能力。 5.輔導學生取得土環相關專業證照,如測量、混凝土、下水道設施操作維護處理系統、工程地質探勘資料庫系統等各類證照。
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286
學生數
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14
教師數
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67
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系所通過IEET 工程與國際科技教育認證 招生對象: 學士班–高中畢業生,高職機械群,化工群與資電類碩士班 – 大學畢業或同等學力,工程相關科系均可報考 本系所主要在培育國內外綠色科技與能源、環保產業、醫藥工業、生物技術、化學工業、 石化工業、材料製程與分析,半導體製程等相關學士與碩士人才。 修習本系所各專業與選修課程,其學生未來的就業發展: 就業方面: 本系所畢業生可從事紡織化學工程師,化工化學工程師,生物技術工程師,材料研發人員,材料分析工程師,破壞分析工程師,品管工程師,生產技術/製程工程師,製藥工程師等職務。 升學方面: 可報考國內外化工,材料,綠色能源,高分子,電子,機械,與光電等相關研究所,取得碩博士學位。 未來展望: 本學程將以卓越務實教學為本,特色發展領域為導向,加強產學合作及技術服務與專業競賽,以期能協助學生就業與升學能力提升,導入綠色製程,奈米材料與生物技術等高科技技術,提升我國化材相關產業之競爭力。
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401
學生數
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18
教師數
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96
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系歷年獲得教育部科大評鑑一等,培育務實致用具人文素養的工管專業人才,由產業發展與周邊產業特色制定教學方向,以學生就業力進行課程設計。課程應用於科技製造業、物流運籌產業、電腦資訊產業、顧問服務業。目前已培育出許多優秀人才,歷屆校友有創業家、高階主管、製造主管、研發主管、服務業高管人員。畢業生可選擇的職務含:工業工程、生產管理、品質與可靠度、產品設計、研發、系統整合、物流運籌、行銷、專案管理、採購、外包、服務設計、碳足跡、商業模式設計,成本分析等。 本系師資群強大,具有豐富產業經驗,與企業關係良好。同學可參與企業實習半年或一年,薪資比照企業員工,已實施15年,畢業即是就業。學生在校可參與產業學院,由雙師教學,修習課程後參與實習,畢業後80%錄用為正式員工。歷年合作企業有台積電、聯電、中強光電、矽成、矽格、欣銓、智邦、錸德、統昶等,本系畢業生為企業的最愛。
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350
學生數
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21
教師數
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104
畢業生數
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0
校際選課人次
-
0
輔修人次
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0
雙主修人次
我們極具前瞻性的在2001年成立台灣第一所老人服務系,如今台灣已邁入高齡社會,政府為因應高齡社會需求,將於2017年執行長照法,創造本系學生百分之百就業機會,也給本系充分發揮特色之機會。本系應市場需求,將課程分機構管理、照護與社工、健康生活促進與療癒三模組。學生畢業從事之工作有機構之管理與負責人、照服員、居服員、居服督導、照管專員、社工員、老人輔具租售、老人運動指導、老人休閒旅遊、老人餐飲與送餐、老人物理治療與復健、老人保險、老人療癒等等。本系極重視校外實習,包括40小時照顧服務實習、400小時社會工作實習、720小時校外實習。實習機構為雙連安養中心、長庚養生文化村等,具評鑑優等與甲等之代表性機構。第三特色是本系具三種國家證照考場,我們積極輔導學生考取專業證照,提升學生就業競爭力。本系教師都學有專精、具教學熱誠,並擔任業界監評與顧問,目前共有12位國內外知名大學之博士與1位碩士。我們竭誠歡迎你的加入。
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356
學生數
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11
教師數
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105
畢業生數
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0
校際選課人次
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1
輔修人次
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0
雙主修人次
1. 本校為北部唯一同時設有幼兒保育系及師資培育中心之科技大學。幼兒保育系103年通過教育部審定為「認可培育幼兒園教保員」之培育單位。 2. 師資專長多元且具實務經驗,涵蓋教育基礎、嬰幼兒教保專業、嬰幼兒保健、家庭福利、幼兒音樂律動、幼兒視覺藝術及媒體設計等領域。其中,幼教背景師資100%博士。 3. 課程之規劃結合理論與實務,強調「做中學」,兼顧學生興趣及專長,並與幼兒教保新興產業密切合作,以提高學生幼保相關專業之技能。 4. 落實實習課程,使學生學習內容與現場實務接軌。積極推動海外實習計畫,擴展學生國際視野,包括赴新加坡、韓國及中國大陸等地區實習。 5. 連續九年獲得勞動部補助辦理就業學程,專精學生就業職場領域能力,與多元產業(0-2歲嬰幼兒照護服務、兒童藝術或早期療育等工作職場)接軌。 6. 設有幼教模擬、幼兒保健、電腦網路、多媒體、藝術創作、韻律、電鋼琴、琴房、資源研究中心、木工教室及兒童繪本屋等專業教室,空間寬敞且設備完善。
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430
學生數
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9
教師數
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104
畢業生數
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0
校際選課人次
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1
輔修人次
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0
雙主修人次
本系網羅客房、餐飲、服務管理與外語類專業師資, 皆具國內外旅館實務經驗。新穎完善設備包含實習櫃檯、實習客房、實習商務中心、客房務教室等專業教室;供餐飲實習之廚藝教室、餐服教室、飲務教室;商學館之客務模擬實境教室、俱樂部模擬實境教室、餐服檢定訓練教室、另有語言教室、電腦教室及多媒體教室等。 本系日間部學生須於三年級時赴國內外觀光旅館,進行校外實習一整年;與本校建教合作者以國際觀光旅館為主,如台北君悅、君品、艾美、晶華、W飯店、圓山、晶華、西華、華國、歐華、遠東,桃園尊爵、新竹國賓、煙波、喜來登、芙洛麗,台中長榮桂冠、永豐棧、日月千禧,高雄義大飯店、礁溪老爺飯店、花蓮理想大地。此外,本係積極拓展海外實習國家,包含新加坡、帛琉、日本、澳洲與美國。 本系開設多元證照輔導課程協助學生參與各項英、日語及各項國際餐旅專業技能檢定,提升技職證照持有率並增加職場競爭力。
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474
學生數
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11
教師數
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112
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
本系教學涵蓋文化、健康、旅遊三種休閒體驗領域,並以服務管理、體驗設計、行銷規劃為課程主軸,培育休閒產業精緻化發展所需之專業人才,為桃竹苗第一,全國首屈一指之休閒產業人才培育搖籃。課程內容包含潛水、茶藝、陶藝、休閒商品創造、渡假村經營、休閒活動規劃、溫泉館經營、遊程規劃、健康促進、導遊領隊實務、展覽會議管理…等特色課程,並輔導相關證照取得,內容豐富、專業、多元。更與休閒產業業者合作,實施海外或國內實習,提供完整職場學習與實務體驗,達成理論與實務兩者並重之目標。並定期辦理國際研討會與各類交流活動,增廣同學見聞提升就業職能。教學設計由課程至實習至能力之培育過程連貫且選擇多元,對學習過程之要求專業、嚴謹且全面,畢業前需通過能力檢定與畢業專題之考核,使學生於畢業時即具備高度職場競爭力,是台灣休閒產業首選之人才培訓搖籃。
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446
學生數
-
15
教師數
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93
畢業生數
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0
校際選課人次
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0
輔修人次
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0
雙主修人次
教育目標:為培育體育運動事業所需之策劃、管理與指導人才,以提供運動事業人才所需。強化實務學習課程與相關運動產業合作,充實學生相關專業知識技能之素養,展現本校技職人才專業化與多元化之能力。教學特色: 1.拓展運動視野,強調理論與實務:教學內容強調理論與實務結合,依據產業與社會發展趨勢,逐年調整課程結構,著重實務與理論雙軌並進,強化學習效果。 2.推動產學合作,強化就業能力:積極洽談各項產學合作,結合人力資源,提供學生參與各項業界運動管理相關活動規劃與執行,增加學生實務實習經驗。 3.輔導證照取得,提升專業能力:於課程中鼓勵學生參加證照考試,提升學生未來就業競爭力。每學年至少辦理一場次專業證照考試,由授課教師輔導同學參與。 4.推行志工服務,深化自願服務精神:辦理學校運動志工教育培訓計劃,推動志願服務工作,整合學校與社會資源,鼓勵學生參與,發揚志願服務美德,促進運動事務發展。
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386
學生數
-
14
教師數
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80
畢業生數
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0
校際選課人次
-
0
輔修人次
-
0
雙主修人次